Beperkingen overwinnen, dromen waarmaken.

(Baohatinh.vn) - Dankzij liefde en passende onderwijsmethoden overwinnen veel kinderen met een beperking in Ha Tinh geleidelijk hun minderwaardigheidscomplex. Ze streven ernaar om te leren, zich te ontwikkelen en vol vertrouwen in de samenleving te integreren.

Bui Quang Anh (geboren in 2009) uit de gemeente Can Loc werd geboren met een aangeboren gehoorbeperking en ondervond daardoor al op jonge leeftijd veel moeilijkheden met communicatie en leren. Op zesjarige leeftijd stuurde zijn familie hem naar het Hong Linh Centrum voor Ontwikkelingsondersteuning en Inclusief Onderwijs voor Kinderen met een Beperking. Dankzij de liefde en aanmoediging van de nonnen en leerkrachten daar, kreeg Quang Anh geleidelijk aan meer zelfvertrouwen en interesse in zijn studies.

Bui Quang Anh was volledig geconcentreerd op elke penseelstreek van zijn tekening.

Omdat Quang Anh niet kan horen of spreken, is elke les een voortdurende leerreis. Vooral bij het leren schilderen moet hij dubbel zoveel moeite en geduld opbrengen. Naast zijn behendige handen moet Quang Anh de gebaren van de leraren nauwlettend observeren, hun uitdrukkingen aanvoelen en geduldig zijn verbeelding gebruiken om die gevoelens met elke penseelstreek over te brengen.

Vanaf die eerste penseelstreken werd zijn passie geleidelijk "ontwaakt". Zijn bijzondere liefde voor schilderen kwam tot bloei toen Quang Anh in 2025 en 2026 achtereenvolgens de derde prijs won op de landelijke schilderwedstrijd voor dove studenten.

Quang Anh vertelde: "Ik vind tekenen erg leuk, vooral landschapsschilderijen. Ik ben heel blij en dankbaar voor de toegewijde begeleiding en steun van de nonnen en leerkrachten hier, waardoor ik mijn passie kan leren en nastreven. Ik zal nog harder mijn best doen om een ​​nuttig persoon te worden, in de eerste plaats door de kinderen in het centrum te helpen beter te leren tekenen."

Dit schilderij van Bui Quang Anh won de derde prijs op nationaal niveau tijdens de schilderwedstrijd voor dove studenten in 2026.

Het verhaal van Quang Anh weerspiegelt ook de situatie van de meer dan 250 leerlingen die onderwijsondersteuning krijgen in het Hong Linh Centrum voor Ontwikkelingsondersteuning en Inclusief Onderwijs voor Kinderen met een Beperking. Elk kind kampt met unieke moeilijkheden op het gebied van gehoor, communicatie of ontwikkeling, maar ze delen allemaal de wens om te leren, naar school te gaan en zich te integreren met hun leeftijdsgenoten. Tijdens elke les volgen ze aandachtig de aanwijzingen van de leerkracht om letters te leren en puzzelen ze geduldig met getallen om wiskundige vraagstukken op te lossen. Sommige kinderen hebben ernstige beperkingen die zowel hun fysieke als intellectuele vermogens beïnvloeden, maar toch studeren en oefenen ze elke dag ijverig.

Dankzij het toegewijde onderwijs van hun leerkrachten hebben veel kinderen leren lezen, schrijven en rekenen.

Daarnaast krijgen veel kinderen ook de kans om kunstvakken te ervaren. In de muziekles , wanneer ze voor het eerst een piano aanraken en de melodie met hun eigen handen voelen, verraden hun ogen en glimlach duidelijk hun plezier.

Le Duc Tan (uit de gemeente Cam Due), een leerling van het Hong Linh Centrum voor Ontwikkelingsondersteuning en Inclusief Onderwijs voor Kinderen met een Beperking, vertelde: "Ik kom elke dag met veel plezier naar de les om te leren lezen, piano te spelen en samen met mijn vrienden te spelen. Hoewel ik nog maar kort studeer, kan ik al een aantal liedjes vloeiend spelen. Ik zal mijn best doen om nog beter te studeren."

Le Duc Tan (links op de foto) oefent ijverig op zijn pianoles.

Het proces van integratie van kinderen met een beperking in de gemeenschap wordt dagelijks met liefde en toewijding begeleid door de moeders en tantes van het weeshuis in Ha Tinh . De meeste kinderen hier hebben ernstige beperkingen, vaak meerdere tegelijk. Ze verschillen in leeftijd, fysieke gesteldheid en cognitieve vermogen, waardoor de zorg, opvoeding en ondersteuning van hen uitzonderlijk veel geduld vergt.

De leerkrachten van het weeshuis in Ha Tinh zorgen voor de kinderen, ondersteunen hen en moedigen hen aan in hun dagelijkse vooruitgang.

Voor kinderen met een beperking is de weg naar kennisverwerving nooit gemakkelijk. Sommigen hebben lange tijd nodig om letters te herkennen of eenvoudige cijfers te onthouden; sommigen hebben moeite zich te concentreren in de klas; en sommigen ondervinden taalbarrières, waardoor ze stapsgewijze ondersteuning nodig hebben bij het lezen, schrijven en uiten van hun gedachten.

Mevrouw Phan Thi Thuy Huong, een leerkracht in het weeshuis van Ha Tinh, zei: "Elk kind heeft een unieke situatie en een ander leervermogen, dus leerkrachten moeten veel geduld hebben en geschikte methoden vinden. Sommige vaardigheden moeten herhaaldelijk worden aangeleerd, maar we zijn erg blij als de kinderen zelfs maar kleine vooruitgang boeken."

Leerkracht Phan Thi Thuy Huong begeleidt de kinderen nauwgezet bij het deelnemen aan fysieke spelletjes.

Naast het leren in de klas, richten inclusieve onderwijsinstellingen zich ook op het betrekken van kinderen bij buitenactiviteiten, groepsactiviteiten, culturele uitwisselingen, fysieke spelletjes, talententrainingen en talrijke wedstrijden voor mensen met een beperking in het hele land. Door middel van deze activiteiten worden de unieke talenten van elk kind geleidelijk ontdekt, gekoesterd en ontwikkeld.

Mevrouw Nguyen Thi Toan, directeur van het Hong Linh Centrum voor Ontwikkelingsondersteuning en Inclusief Onderwijs voor Kinderen met een Beperking, verklaarde: "Het centrum biedt momenteel zorg, begeleiding en ondersteuning aan meer dan 250 leerlingen met verschillende beperkingen. We passen diverse geschikte lesmethoden toe, gecombineerd met therapeutische interventies, om hen te helpen hun cognitieve vaardigheden, taalvaardigheid en levensvaardigheden te ontwikkelen. Daarnaast besteedt het centrum speciale aandacht aan het ontdekken en stimuleren van talenten bij elk kind door middel van activiteiten zoals schilderen, muziek en sport, en moedigen we hen aan om deel te nemen aan nationale wedstrijden voor mensen met een beperking... Op deze manier helpen we hen om zelfverzekerder en assertiever te worden in de maatschappij."

De kinderen van het Hong Linh Centrum voor Ontwikkelingsondersteuning en Inclusief Onderwijs voor Kinderen met een Beperking doen enthousiast mee aan hun sportles.

Ondanks fysieke beperkingen of communicatieproblemen, streven veel kinderen met een beperking er elke dag naar om hun onzekerheden en persoonlijke belemmeringen te overwinnen, zodat ze toegang krijgen tot kennis en zich kunnen integreren in de maatschappij. Met onwrikbare vastberadenheid en een brandend verlangen om te leren, geliefd te worden en te leven zoals hun leeftijdsgenoten, schrijven ze prachtige verhalen over wilskracht en vertrouwen in de toekomst.

Om ervoor te zorgen dat kinderen met een beperking de kans krijgen om te integreren in de samenleving, is het cruciaal om een ​​geschikte leeromgeving te creëren, waardoor ze vroegtijdig toegang krijgen tot onderwijs en ondersteuning ontvangen via gespecialiseerde methoden. De Vereniging voor de Bescherming van Personen met een Beperking en Weeskinderen in de provincie Ha Tinh zal de komende tijd blijven samenwerken met relevante instanties en lokale overheden om beroepsopleidingen en loopbaanbegeleiding te bevorderen, zodat zij geleidelijk aan werkvaardigheden kunnen ontwikkelen en zelfstandig in het leven kunnen staan. We hopen dat elk kind met een beperking de kans krijgt om zijn of haar talenten te ontwikkelen, te leven, te studeren en gelijkwaardig deel te nemen aan de samenleving.

De heer Nguyen Van Son - Voorzitter van de Vereniging ter ondersteuning van gehandicapten en wezen in de provincie Ha Tinh

Groepsactiviteiten in het Hong Linh Centrum voor Ontwikkelingsondersteuning en Inclusief Onderwijs voor Kinderen met een Beperking.

Bron: https://baohatinh.vn/vuot-len-khiem-khuyet-cham-toi-uoc-mo-post309114.html