Barnet oppførte seg dårlig, så foreldrene dro til den lokale politistasjonen sammen ... for å lese bøker.
Omtrent ti tenåringer, de fleste i skoleuniformer, satt og hvisket da de plutselig ble stille idet major Hoang Thanh Hai, politimester i Dien Chau kommune, kom inn.
«Jeg er sjefen for kommunens politistyrke, så la oss bli kjent først, og begynne med navnene deres, alderen deres, skolene deres og hvorfor dere er her», sa major Hai forsiktig.

Major Hoang Thanh Hai (stående), politisjef i Dien Chau kommune, analyserer tydelig bruddene begått av hver elev, samt foreldrenes ansvar (Foto: Hoang Lam).
«Jeg heter HV, og jeg går i 10. klasse på Ngo Tri Hoa videregående skole. Jeg lånte motorsykkelen min til en venn for å pantsette den», mumlet den tynne gutten, nesten redd for å se rett frem.
«Du har ikke fortalt sannheten ennå!» sa majoren strengt.
«Jeg pantsatte motorsykkelen min én gang før, og pappa løste den inn. Denne gangen lånte vennen min den for å pantsette,» V.s stemme døde hen.
Da major Hai spurte hva V. hadde brukt pengene fra pantsettelsen av bilen til, svarte ikke V.
«Synes du det du gjorde var galt?» spurte landsbyens politimester. «Ja, jeg tok feil», svarte V.
En etter en fortalte de resterende sju tenåringene, i nærvær av foreldrene sine, om sine forseelser, hovedsakelig å kjøre motorsykkel uten nødvendige kvalifikasjoner, ikke bruke hjelm, hensynsløs kjøring og å samle seg for å slåss med hverandre ...
Major Hai analyserte tydelig overtredelsene som hver elev har begått, samt foreldrenes ansvar. Elevenes handlinger, samt foreldrenes manglende tilsyn og det at de lar barna bruke kjøretøy, vil bli strengt straffet i henhold til loven.
Ifølge sjefen for Dien Chau kommunepoliti får håndtering, opplæring og forebygging av lovbrudd blant unge og studenter spesiell oppmerksomhet og nøye veiledning av provinspolitiets ledelse og de lokale kommunemyndighetene.

En student som brøt reglene ble invitert til politistasjonen i Dien Chau kommune for å lese en bok (Foto: Hoang Lam).
I tillegg til å iverksette faglige tiltak, har politiet i Dien Chau kommune utviklet en modell med et «Juridisk Bokrom» spesielt for studenter under deres veiledning, med sikte på å forhindre lovbrudd. Dette er den første gruppen unge mennesker i kommunen som har blitt invitert av politiet til å ... lese bøker.
«Det handler selvfølgelig ikke bare om å lese bøker; elevene må også skrive et sammendrag av hva de har lest og tankene sine. Vi vil kopiere disse sammendragene og sende en kopi til skolen for å hjelpe dem med å følge med på fremgangen deres.»
«Hver uke må foreldre også sette av en økt hit med kommunepolitiet for å føre tilsyn med barnas lesing, og samarbeide med politiet om å utdanne barna deres», informerte major Hai.
En mumling oppsto, og en sky mor reiste seg: «Da politiet informerte oss om at barna våre viste tegn til å bryte loven, ble vi sjokkerte. Sjokkerte, lei oss og hjelpeløse. Nå som politiet har kalt dem inn og utdanner dem på denne måten, støtter vi det helhjertet og håper de vil hjelpe med å veilede og korrigere dem.»

Elever involvert i slåsskamper blir vist konsekvensene av tidligere hendelser med skolevold for å bedre forstå sin egen atferd (Foto: Hoang Lam).
Lesesalen er utstyrt med TV og over 200 nøye utvalgte bøker, pent arrangert.
Før de går inn i lesesalen, vil disse studentene bli orientert om innholdet og regelverket for lesesalen, og de vil se nyhetsrapporter og klipp om åstedene og konsekvensene av ulykker forårsaket av hensynsløs kjøring og racing, voldshendelser på skolen og propagandameldinger som er samlet inn og satt sammen av offiserer og soldater fra Dien Chau kommunepoliti.
«Foreldre følger med, skolene følger med, og lokalt politi følger med.»
Herr HVH jobber i utlandet, og overlater ansvaret for å oppdra og utdanne barna deres til sin kone. Da V. (herr H.s sønn) besto opptaksprøven til videregående skole, diskuterte paret å kjøpe ham en elsykkel for å gå på skolen, men V. tryglet og overtalte moren sin til å kjøpe ham en motorsykkel i stedet, og til slutt ga kona etter.
Da han hørte om sønnens dårlige oppførsel, løp han hjem i panikk og strammet inn kontrollen, men situasjonen ble ikke mye bedre. Sønnen hans pantsatte motorsykkelen sin, og herr VH, av kjærlighet til sønnen, gikk for å innløse den. Da sønnen sluttet å pantsette motorsykkelen, lånte VH penger fra venner og bekjente, og herr VH måtte betale dem tilbake. Denne gangen lånte VH motorsykkelen sin til noen andre for å pantsette den ...

Politisjefen i Dien Chau kommune samarbeider med foreldre til elever som har begått brudd på regelverket for å bli enige om tiltak for å opplyse og korrigere deres oppførsel (Foto: Hoang Lam).
«Barnet mitt henger med venner, lytter til rådene mine, krangler ikke, men forandrer seg ikke. Jeg er så trist og hjelpeløs, jeg føler både medlidenhet og sinne mot barnet mitt, men jeg vet ikke hva jeg skal gjøre. Politiet tilkalte barnet mitt og meg, og ærlig talt er jeg veldig flau foran naboene, men for barnets fremtid må jeg akseptere det.»
«Barna hører ikke på foreldrene eller lærerne sine, men de er redde for politibetjentene. Så lenge de fortsatt er redde, tror jeg de fortsatt kan disiplineres og veiledes», sa faren, med et verket i hjertet mens han fant noe å klamre seg til for å redde barnet sitt som var på randen av kriminalitet.
Derfor støtter denne mannen lesemodellen og er forpliktet til å samarbeide med politiet for å veilede barnets oppførsel.
Ifølge major Hoang Thanh Hai vil styrking av inspeksjoner, tidlig oppdagelse og forebygging av overtredelser begått av barn bare løse «symptomene» på problemet. Det viktigste er å ta tak i den underliggende årsaken, som er å endre barnas bevissthet og forståelse av ulovlige aktiviteter.
Politisjefen i Dien Chau kommune mener at det å utdanne og reformere elever som viser tegn til å bryte loven ikke kan forhastes, men krever en lang prosess. Å lese bøker kan ikke gi umiddelbare resultater, men hvis barna leser 10 deler, forstår minst én del og holder ut i mange dager og måneder, vil det bli en forandring.

Studenter som oppfører seg uredelig i Mon Son kommune signerer en forpliktelse til å overholde loven (Foto: Lay Thin).
Ideen om å bygge et lesesal, organisere leseøkter og kreve at elevene skriver refleksjoner, initiert av kommunens politi, fikk støtte fra lokale ledere, skoleledere i området og foreldre til uregjerlige barn. I samarbeid med ulike enheter, organisasjoner og enkeltpersoner er det etablert et moderne lesesal utstyrt med mange bøker rett inne på kommunens politistasjon.
Ifølge major Hai er det imidlertid ikke enkelt å klassifisere grupper av elever med lignende atferd for å velge passende lærebokinnhold. Dessuten er ikke alle foreldre villige til å akseptere at barna deres oppfører seg dårlig, noe som fører til manglende samarbeid med politiet i utdanningen av barna.
«I virkeligheten blir noen elever «overlatt til seg selv», noe som fører til risiko for å bryte loven, som slåssing, kappløp og hensynsløs kjøring. Utdanning og håndtering av disse elevene kan ikke overlates utelukkende til lærere, foreldre eller besteforeldre; det må gjøres omfattende og med tett koordinering fra skoler, familier og samfunnet, inkludert politiet.»
«Når foreldre følger med, skolene legger merke til det, og kommunepolitiet holder øye med ting, blir arbeidet med å utdanne og reformere disse barna mer effektivt og omfattende», sa sjefen for Dien Chau kommunepoliti.

Politiet i Mon Son kommune jobber, i samarbeid med skolens administrasjon og klasselærerne ved Muong Qua videregående skole, med skolens sikkerhet og forebygger lovbrudd blant elever (Foto: Lay Thin).
Major Lay Van Thin, nestleder for Mon Son kommunepoliti ( Nghe An ), deler det samme synet og mener at det må være tett koordinering mellom familien, skolen og politiet i håndteringen og utdanningen av uregjerlige elever.
Modellen med å koordinere klasselærere, skoler og foreldre for å håndtere og utdanne uregjerlige elever har blitt implementert av Mon Son kommunepoliti siden april. Kommunepolitiet gjennomgikk og samlet en liste over 30 uregjerlige tenåringer og elever, og inviterte foreldrene og klasselærerne deres til å diskutere og bli enige om hvordan barna skulle håndteres.
Denne modellen har fått sterk støtte og samarbeid fra foreldre. Mange foreldre har proaktivt kontaktet politiet for å få hjelp til å håndtere og utdanne barna sine.
Etter mer enn et halvt år med implementering av modellen, har situasjonen med tenåringer som samles for å henge sammen sent på kvelden eller kjører motorsykkel før de når den lovlige alderen, sunket betydelig. Antallet elever på utdanningslisten til kommunepolitiet har vist bemerkelsesverdige fremskritt...
Herr Dang Trong Hao, assisterende rektor ved Muong Qua videregående skole (som ligger i Mon Son kommune), satte stor pris på effektiviteten til modellen for koordinert styring og utdanning av uregjerlige elever som ble implementert av politiet i Mon Son kommune.
«Politiet, i samarbeid med skolen, vil overvåke og håndtere elever både inne og ute av skolen, og raskt oppdage og forhindre overtredelser begått av elever, inkludert hendelser knyttet til skolevold», sa Hao.
Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-ba-khac-che-hoc-sinh-hu-20251128223028731.htm








Kommentar (0)