Hvordan rangerer man lønnen til en grunnskolelærer?

Kunnskapsdepartementet har nettopp utstedt rundskriv nr. 09 som regulerer koder, standarder for yrkestitler og ansettelses- og lønnsklassifisering for lærere i offentlige grunnskoler.

Hvordan ordne lønnen til grunnskolelærere etter sammenslåingsforskriftene. (Foto: Vu Minh Hien)

Dette er et konsolidert dokument av rundskriv nr. 02 datert 2. februar 2021 og rundskriv nr. 08 datert 14. april 2023 fra utdanningsministeren.

I følge rundskriv 09 inkluderer yrkestitlene til grunnskolelærere: Grunnskolelærer trinn III - kode V.07.03.29; Grunnskolelærer trinn II - kode V.07.03.28; Grunnskolelærer trinn I - kode V.07.03.27.

Tilfeller med utnevnelse til yrkestittelen grunnskolelærer

Ifølge Kunnskapsdepartementet er tjenestemenn som er utnevnt til yrkestitlene grunnskolelærere som foreskrevet i felles rundskriv nr. 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV nå utnevnt til yrkestitlene grunnskolelærere som foreskrevet i rundskriv 09 som følger:

Utnevnelse til yrkestittelen grunnskolelærer grad III (kode V.07.03.29) for grunnskolelærer grad IV (kode V.07.03.09) som oppfyller utdanningskravene for grunnskolelærer grad III (kode V.07.03.29).

Utnevnelse til yrkestittelen grunnskolelærer i tredje klasse (kode V.07.03.29) for grunnskolelærere i tredje klasse (kode V.07.03.08) som oppfyller opplæringskravene for grunnskolelærere i tredje klasse (kode V.07.03.29).

Utnevnelse til yrkestittelen grunnskolelærer trinn II (kode V.07.03.28) for grunnskolelærere trinn II (kode V.07.03.07) med en samlet tid som grunnskolelærer trinn III (kode V.07.03.08) og trinn II (kode V.07.03.07) eller tilsvarende på 9 år eller mer (eksklusive prøvetid).

I henhold til rundskriv 09 utnevnes også grunnskolelærere grad II (kode V.07.03.28) til den yrkesmessige tittelen grunnskolelærere grad I (kode V.07.03.27) når de vurderes å bestå eksamen eller vurderes for opprykk fra grad II til grad I.

Hvordan rangere lønninger for grunnskolelærere

Tjenestemenn som er ansatt i de profesjonelle stillingene som grunnskolelærere som er foreskrevet i dette rundskrivet, skal anvende den tilsvarende lønnstabellen utstedt ved regjeringens dekret nr. 204/2004/ND-CP datert 14. desember 2004 om lønnsordning for kadrer, embetsmenn, offentlig ansatte og væpnede styrker.

Mer spesifikt som følger: For lærere i tredje klasse på grunnskolen, kode V.07.03.29, anvendes lønnskoeffisienten for tjenestemenn i klasse A1, fra lønnskoeffisient 2,34 til lønnskoeffisient 4,98.

For grunnskolelærere i andre klasse, kode V.07.03.28, anvendes lønnskoeffisienten for offentlig ansatte type A2, gruppe A2.2, fra lønnskoeffisient 4,00 til lønnskoeffisient 6,38.

For grunnskolelærere i klassetrinn I, kode V.07.03.27, anvendes lønnskoeffisienten for offentlig ansatte type A2, gruppe A2.1, fra lønnskoeffisient 4,40 til lønnskoeffisient 6,78.

Kunnskapsdepartementet veileder lønnsklassifiseringen ved ansettelse i yrkestittelgrader i samsvar med veiledningen i punkt 1, del II i rundskriv nr. 02/2007/TT-BNV datert 25. mai 2007 fra Innenriksdepartementet som veileder lønnsklassifisering ved oppgradering av grader, overføring av grader, endring av typer embetsmenn og offentlig ansatte, og i samsvar med gjeldende lovbestemmelser. Ved implementering av den nye lønnspolitikken implementeres klassifiseringen til den nye lønnen i samsvar med regjeringens forskrifter.

Overgangsbestemmelser

I det konsoliderte dokumentet fastsetter Kunnskapsdepartementet overgangsbestemmelsene som følger:

For det første, dersom en grunnskolelærer ikke oppfyller vilkårene for å bli utnevnt til den yrkestittelen grunnskolelærer som er foreskrevet i dette rundskrivet, skal vedkommende fortsette å opprettholde rang, kode og lønnskoeffisient for den yrkestittelen grunnskolelærer som for tiden er klassifisert i henhold til felles rundskriv nr. 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV. Når de foreskrevne vilkårene er oppfylt, skal vedkommende utnevnes til den tilsvarende yrkestittelen grunnskolelærer uten å måtte gjennomgå en eksamen eller vurdere forfremmelse av yrkestittelen.

For det andre, når det gjelder grunnskolelærere som ikke har oppfylt standardutdanningsnivået foreskrevet i artikkel 72 i utdanningsloven av 2019, men som ikke er underlagt oppgradering av standardutdanningsnivået foreskrevet i regjeringens dekret nr. 71 datert 30. juni 2020 som fastsetter veikartet for oppgradering av standardutdanningsnivået for førskole-, grunnskole- og ungdomsskolelærere, vil de fortsette å opprettholde rang, kode og lønnskoeffisient for den nåværende grunnskolelærerstillingen frem til pensjonering.

Når det gjelder gjeldende vilkår, fastsetter Kunnskapsdepartementet at tiden en lærer har yrkestittelen grunnskolelærer grad II (kode V.07.03.07) eller har rang som senior grunnskolelærer (kode 15a.203), skal anses å være likeverdig med tiden som har hatt yrkestittelen grunnskolelærer grad II (kode V.07.03.28).

Tiden en lærer har yrkestittelen grunnskolelærer i fjerde klasse (kode V.07.03.09), har rang som grunnskolelærer (kode 15.114), har yrkestittelen grunnskolelærer i tredje klasse (kode V.07.03.08), eller har hovedrang som grunnskolelærer (kode 15a.204), fastsettes til å tilsvare tiden som har hatt yrkestittelen grunnskolelærer i tredje klasse (kode V.07.03.29) fra det tidspunktet læreren når standard utdanningsnivå for grunnskolelærere i henhold til utdanningsloven av 2019.

Dersom en lærer tar eksamen eller vurderes for forfremmelse til yrkestittelen grunnskolelærer grad II (kode V.07.03.28), dersom vedkommende har en mastergrad eller høyere, oppfyller utdanningskravene for en grunnskolelærer grad II, og har hatt yrkestittelen grunnskolelærer grad III (kode V.07.03.29) eller tilsvarende i minst 6 (seks) år (eksklusive prøvetid) frem til fristen for å sende inn søknad til eksamen eller forfremmelse, anses vedkommende å ha oppfylt kravene for tiden i stillingen som foreskrevet i punkt i, paragraf 4, artikkel 4 i dette rundskrivet.

Andre tilfeller

Noen tilfeller av lærere som for tiden underviser, vurderes å oppfylle standard opplæringsstandarder for grunnskolelærere, inkludert:

Lærere som er tildelt undervisning i informasjonsteknologi og teknologi, må ha en bachelorgrad eller høyere i lærerutdanning innen informasjonsteknologi eller teknologi eller industriell ingeniørvitenskap eller landbruksingeniørvitenskap, eller en bachelorgrad eller høyere i et hovedfag relevant for informasjonsteknologi, teknologi, landbruksingeniørvitenskap eller industriell ingeniørvitenskap. Dersom de har en bachelorgrad eller høyere i et hovedfag relevant for informasjonsteknologi, teknologi, landbruksingeniørvitenskap eller industriell ingeniørvitenskap, må de ha et sertifikat for pedagogisk utdanning for grunnskolelærere i henhold til programmet utstedt av utdanningsministeren.

Lærere som er tildelt undervisning i kunst (musikk, kunstfag) må ha en bachelorgrad eller høyere i lærerutdanning i kunst, musikk eller kunstfag, eller en bachelorgrad eller høyere i et hovedfag relevant for kunst, musikk eller kunstfag.

Ved bachelorgrad eller høyere i et relevant hovedfag, må det foreligge et sertifikat for pedagogisk utdanning for grunnskolelærere i henhold til programmet utstedt av utdanningsministeren.

Kilde: https://baoquocte.vn/cach-xep-luong-giao-vien-tieu-hoc-the-nao-238326.html