Fru Do Thi Quyen «inspirerer» elevene sine med en lidenskap for engelsk.
I 2004, etter å ha fullført utdanningen sin ved Hong Duc University med hovedfag i engelsk pedagogikk, ble Do Thi Quyen tildelt arbeid ved Ngoc Khe Secondary School, og deretter overført til Le Dinh Chinh Primary and Secondary School. Fra oktober 2015 og frem til i dag har hun jobbet ved Le Dinh Chinh Secondary School.
Med ideen om å få studentene til å elske å lære fremmedspråk, bestå eksamener med gode resultater og vite hvordan de skal anvende dem i praksis, har hun proaktivt innovert undervisningsmetoder, dristig anvendt informasjonsteknologi i forelesninger; kombinert med å gi studentene lekser for å konsolidere viktig kunnskap og praktiske ferdigheter. I tillegg har hun også proaktivt undersøkt dokumenter, deltatt aktivt i opplæringskurs for å forbedre faglige kvalifikasjoner og ferdigheter. Hun anvendte ny kunnskap og ferdigheter i samsvar med studentenes psykologiske egenskaper. Takket være dette ble engelsktimene hennes livlige, noe som hjalp studentene til å bli interessert i læring.
Fru Do Thi Quyen delte: «Klassetiden er for kort til at elevene kan øve på lytte-, snakke- og skriveferdigheter, mens mesteparten av tiden elevene bruker på å studere hjemme er uten veileder. Derfor synes mange elever det er vanskelig å lære engelsk og mestre det. Med denne forståelsen følger, oppmuntrer og motiverer jeg dem alltid. Jeg utformer proaktivt leksjoner i stil med «læring mens man leker – leking mens man lærer» for å skape begeistring og hjelpe elevene med å absorbere kunnskap lett og få motivasjon til å fortsette å studere.»
I tillegg til undervisning ble Ms. Do Thi Quyen også betrodd av skolens styre og utdannings- og opplæringsavdelingen i Ngoc Lac-distriktet til å utdanne utmerkede elever i engelsk i mange år. Med sin dedikasjon og vitenskapelige undervisningsmetoder vant teamet av utmerkede engelskelever ved Le Dinh Chinh Secondary School, som ble trent av Ms. Quyen i mange år, store priser. I skoleåret 2024-2025, i den provinsielle kulturfagskonkurransen for utmerkede elever på ungdomsskolenivå, hadde hun 2 elever som vant premier; 26 elever vant premier i den provinsielle internett-engelsk-olympiske konkurransen, inkludert 8 førstepremier, 4 andrepremier; 1 elev vant 2 medaljer i den nasjonale internett-engelsk-olympiske konkurransen...
«For å lykkes med å utvikle begavede elever, må lærerne være lidenskapelige, dedikerte og vedvarende i forskning og oppdatering av ny kunnskap. De må spesielt finne passende undervisningsmetoder for at elevene skal tilegne seg kunnskap. I tillegg må lærerne skape en stabil mentalitet for elevene når de deltar i konkurranser», delte Quyen.
Utenom klassetiden responderer lærer Do Thi Quyen alltid aktivt på emuleringsbevegelsene «God arbeider, kreativ arbeider», vitenskapelig forskning knyttet til innovasjon i undervisningsmetoder. I løpet av 20 års arbeid har hun hatt 4 erfaringsinitiativer, hvorav 2 initiativer oppnådde B- og C-karakterer på provinsielt nivå.
Artikkel og bilder: Anh Xuan
Kilde: https://baothanhhoa.vn/co-giao-truyen-lua-dam-me-hoc-ngoai-ngu-269555.htm
Kommentar (0)