Journalistutdanningen står overfor nye utfordringer.

I en tid der journalistikkbransjen gjennomgår en kraftig omstillingsprosess med sikte på å effektivisere strukturen, står opplæringen av journalist- og mediepersonell overfor mange nye utfordringer.

JOURNALISTIKK- OG MEDIEBRANSJEN BLOMSTER!

De siste årene har journalistikk- og mediefeltet i Vietnam opplevd en rask utvikling. Tidligere var journalistikk- og medieopplæring hovedsakelig konsentrert i noen få tradisjonelle institusjoner som Akademiet for journalistikk og kommunikasjon, eller Universitetet for samfunnsvitenskap og humaniora (Vietnam nasjonaluniversitet, Hanoi), og Universitetet for samfunnsvitenskap og humaniora (Vietnam nasjonaluniversitet, Ho Chi Minh-byen). Utdanningssystemet har imidlertid nå utvidet seg til å omfatte mange universiteter som tilbyr journalistikkprogrammer, som Diplomatisk akademi, Kulturuniversitetet, Post- og telekommunikasjonsinstituttet, Hue universitet, Can Tho universitet, Vinh universitet og Thai Nguyen universitet…

Ikke bare offentlige universiteter, men også mange private universiteter deltar nå sterkt i journalistikk- og kommunikasjonsopplæring. Flere universiteter som Van Lang, University of Economics and Finance, Hoa Sen, Van Hien, Phenikaa, Dai Nam, Hoa Binh, Thang Long ... fokuserer på felt som multimediekommunikasjon, PR og medieteknologi ... og bidrar til å utvide omfanget av opplæringen.

Studentene utforsker karrieremuligheter på opptaksrådgivningsdagen til Akademiet for journalistikk og kommunikasjon.

FOTO: HAI LINH

Statistikk viser at det for tiden finnes rundt 35 universiteter og akademier over hele landet som tilbyr programmer innen journalistikk og kommunikasjon. Journalistikkfeltet alene har rundt 15 spesialiserte opplæringsinstitusjoner, som produserer over 1000 kandidater årlig. Dette inkluderer ikke tusenvis av kandidater fra felt som multimediakommunikasjon og PR som også er klare til å gå inn i journalistikkens arbeidsmarked. Antallet påmeldingskvoter øker også år for år.

Spesielt denne gruppen av hovedfag tiltrekker seg et stort antall søkere, noe som resulterer i svært høye opptakspoeng. Noen universiteter krever nesten perfekte poengsummer. For eksempel, ved University of Social Sciences and Humanities (Vietnam National University, Hanoi), nådde kombinasjonen av litteratur, historie og geografi (C00-gruppe) for journalistikk i 2024 29,03 poeng, noe som indikerer at kandidatene måtte oppnå et gjennomsnitt på over 9,6 poeng per fag for å bli tatt opp.

BLIR BEHOVENE STAKERE SMALERE?

Mens journalistutdanning blomstrer, går den faktiske etterspørselen etter journalist- og mediefolk i motsatt retning.

Journalisten Bui Ngoc Hai, en leder av en medieorganisasjon, uttalte at i den generelle trenden med omstrukturering av organisasjonen har sammenslåingen av mediehus skapt et stort overskudd av personell. På den annen side har virkelig dynamiske og økonomisk sterke medieorganisasjoner også måttet redusere bemanningen betydelig på grunn av eksplosjonen av kunstig intelligens (KI). I disse organisasjonene er KI dypt involvert i produksjonsprosessen, noe som øker antallet nyhetsartikler og senker produksjonskostnadene. Noen typer nyhetsartikler lages nå utelukkende ved hjelp av KI. Derfor er arbeidsstyrken strømlinjeformet og mer effektiv.

Videre er det datajournalistikk som i dag skiller innhold fra sosiale medier. De aller fleste medieorganisasjoner sliter fortsatt med denne retningen, noe som gjør den enda mer nyskapende for journalistutdanningssystemet. «Generelt sett blir dagens journalistutdanning i skolene for treg og utdatert sammenlignet med virkelighetens krav. Det kan bekreftes at journalistyrket aldri har møtt en så ekstrem utfordring som det gjør nå», sa Bui Ngoc Hai.

Journalist Bui Huong Giang under en karriere- og jobbveiledningssesjon for elever på videregående skole og universitet.

FOTO: LEVERT AV EMNE

Fru Bui Huong Giang, en erfaren journalist med nesten 30 års erfaring og tidligere lederstillinger i Voice of Vietnam (VOV), uttalte at dagens arbeidsmarked innen journalistikk og media er ekstremt hardt og mettet. Eksplosjonen av sosiale medier (TikTok, YouTube, osv.) har tvunget mainstream-journalistikk til å konkurrere hardt med KOL-er og uavhengige innholdsskapere. Nyutdannede studenter, som mangler både alder og yrkeserfaring, har praktisk talt ingen sjanse til å konkurrere.

Videre skaper AI et seismisk skifte i bransjen. Samtidig skaper omstruktureringen og sammenslåingen av mediehus fra sentralt til lokalt nivå også en bølge av bemanningsreduksjoner. De som blir igjen står overfor et intenst KPI-press og må være flerfaglige («fire i ett») (skrive artikler, ta bilder, filme og redigere videoer).

Journalisten Huong Giang mener også at unge mennesker ikke bør tenke i form av «hvis jeg ikke jobber med journalistikk, jobber jeg med bedriftskommunikasjon.» I virkeligheten rekrutterer ikke store selskaper nyutdannede til PR-jobber; i stedet «ruller de ut den røde løperen» for å tiltrekke seg erfarne journalister med eksisterende erfaring og omfattende nettverk.

Journalisten Thuy Ha, som har vært involvert i journalistikk i 20 år, observerer at «døren» til å komme inn i journalistyrket har blitt alarmerende smalere. Effektiviseringen av systemet, kombinert med kraften til AI, har ført til at medieorganisasjoner ikke lenger er interessert i nyutdannede. Store redaksjoner vil, om nødvendig, rekruttere erfarne journalister som kan begynne å jobbe umiddelbart.

Hva er veien ut for journaliststudenter?

Dr. Le Thu Ha, assisterende direktør ved Institutt for journalistikk og kommunikasjon (Akademiet for journalistikk og kommunikasjon), deler sine tanker om hvorfor etterspørselen etter journalistikk krymper mens omfanget av opplæring fortsetter å øke, og om muligheter for nyutdannede, og mener at problemstillingen må sees fra et bredere perspektiv.

Ifølge Dr. Ha er det ikke en reduksjon av muligheter som skjer, men en omfordeling av karrieremuligheter. Journalistikk i dag er ikke lenger en karrierevei med én linje. Moderne journalistiske ferdigheter er i ferd med å bli et viktig grunnlag for studenter som skal inn i mange forskjellige felt, som digitale medier, innholdsproduksjon, dataanalyse, bedriftskommunikasjon eller kulturbransjen.

Det er avgjørende at elevene utvikler fleksible kompetanser: å ha journalistisk tenkning, evnen til å identifisere problemer, verifisere informasjon og fortelle historier på en ansvarlig måte, samtidig som de har de teknologiske ferdighetene til å tilpasse seg ulike miljøer.

Dr. LE THU HA, assisterende direktør ved Institutt for journalistikk og kommunikasjon (Akademiet for journalistikk og kommunikasjon)

«Studentene bør ikke begrense seg til ideen om at journalistikk betyr å jobbe i et nyhetsbyrå. Det som er viktig er at studentene utvikler fleksible ferdigheter: journalistisk tenkning, evnen til å identifisere problemer, verifisere informasjon og fortelle historier på en ansvarlig måte, samtidig som de har teknologiske ferdigheter til å tilpasse seg ulike miljøer», understreket Dr. Ha.

Ifølge Dr. Ha betyr ikke sammenslåingen av medieorganisasjoner at journalistutdannede mister jobbmuligheter. Tvert imot er det en prosess med rensing og heving av profesjonelle standarder, som tvinger fagfolk til å bli mer dyktige og allsidige. I sammenheng med sterk digital transformasjon dukker det opp mange nye felt, som datajournalistikk, podkastproduksjon, innholdsproduksjon på flere plattformer, medierisikostyring og digital innholdsstrategi. Dette er alle lovende områder for journaliststudenter hvis de er godt forberedt.

Dr. Ha mener imidlertid også at journalistutdanningen må reformeres for å øke integreringen av digitale ferdigheter, datadrevet tenkning, historiefortelling på tvers av plattformer, faglig tilpasningsevne og tverrfaglige tilnærminger.

Ifølge journalisten Bui Ngoc Hai bør journaliststudenter ikke bare lære å skrive for å unngå arbeidsledighet, men også vite hvordan de kan lage multimedieinnhold effektivt ved hjelp av AI. Det vil si at hver journalist må forvandle seg til et «miniatyr mobilt nyhetsrom». En skarp person med flere oppgaver vil alltid finne en plass, uansett hvor nådeløst det journalistiske miljøet er. Selv om de ikke får jobb i en nyhetsorganisasjon, kan de fortsatt bygge en karriere basert på sitt personlige merke.

Kilde: https://thanhnien.vn/dao-tao-nganh-bao-chi-truoc-nhung-thach-thuc-moi-18526050718271023.htm