Hver torsdag ettermiddag runger de klare, melodiske stemmene til elevene i Nam Lu barnehage. I hvert klasserom har lærere og elever på seg tradisjonelle kostymer og synger kjente folkesanger fra Nung Din-folket. Selv om sangen deres noen ganger kan være ufullkommen, utydelig eller ikke helt jevn, er barnas ansikter alltid strålende og entusiastiske.

Fru Luc Thi Hien, rektor ved Nam Lu barnehage, sa: «Siden november 2023 har skolen regelmessig undervist elevene i folkesanger som en del av prosjekt 6, 'Bevare og fremme den verdifulle tradisjonelle kulturen til etniske minoriteter i forbindelse med turismeutvikling .' Én gang i uken lærer elever i alderen 3 til 5 år både akademisk kunnskap og Nung Din-folkesanger. I løpet av klasserommet får elevene også grunnleggende kunnskap om kulturen og tradisjonelle skikker til sin etniske gruppe.»

For å oppnå effektivitet bestemte skolen at lærerne måtte kunne resitere poesi og synge folkesanger. Derfor inviterer skolen to ganger i måneden Nung Din-håndverkere til å lære lærere og elever folkesanger. I tillegg driver lærerne aktivt med selvstudium, forbedrer kunnskapen sin og samler flere folkesanger. Etter mer enn fem måneder med undervisning og læring har skolens lærere i hovedsak memorert tre til fire sanger og dikt fra den etniske gruppen Nung Din.
Det er allerede vanskelig å lære førskolebarn kunnskap, og det er enda mer utfordrende å introdusere dem for folkesanger, spesielt de med gamle tekster. Derfor samarbeidet lærerne med håndverkere på en fleksibel og kreativ måte. Etter mye diskusjon og research fant de endelig en «formel». Elevene begynte med korte, lett å huske dikt og sanger, og gikk deretter videre til lengre. Folkesangene beholdt bare rytmen og sangstilen, mens innholdet ble modifisert for å passe den yngre aldersgruppen. Lærernes og håndverkernes lidenskap og entusiasme, kombinert med elevenes kjærlighet til sine etniske folkesanger, skapte gledelige og meningsfulle timer.

Folkekunstneren Hoàng Xín Hòa deltok direkte i å lære førskolebarn Nùng Dín-folkesanger, og var veldig begeistret, fordi for ham var det en spesiell klasse. Han hadde forsøkt å gjenopplive «flammen» til Nùng Dín-folkesanger i mange år, men han hadde aldri lært dem til så små barn før. Folkekunstneren Hoàng Xín Hòa delte: «Da Nấm Lư førskole inviterte meg til å lære elevene deres folkesanger, ble jeg veldig glad og entusiastisk.»

Undervisning og læring av folkesanger på skolene har vært effektivt, og har bidratt betydelig til bevaring, konservering og markedsføring av Nùng Dín-folkekulturen. Til dags dato har elever i aldersgruppene 3 til 5 år memorert og kan flytende resitere minst to korte folkesanger. Lærer Lục Thị Hiền uttalte: I skoleåret 2023–2024 hadde skolen 259 elever, hvorav omtrent 90 % var Nùng Dín. Skolens ledelse anerkjente viktigheten av å eksponere elevene for folkesanger fra tidlig alder, så de inviterte håndverkere til å direkte undervise i kulturen, melodiene og folkekunnskapen til den etniske gruppen Nùng Dín.
I fremtiden vil skolen fortsette å opprettholde regelmessige ukentlige folkesangsøkter, og samtidig organisere flere aktiviteter på skoleområdet slik at barna kan oppleve og få en bedre forståelse av sine røtter, og gradvis fremme stolthet over sin nasjonale tradisjonelle kultur.
Da vi hørte de klare, melodiske stemmene til barna fra Nung Din-stammen, følte vi oss virkelig glade. Disse sangene vil fortsette å bli gitt videre fra generasjon til generasjon, og gi gjenlyd i det uendelige i denne høylandsregionen ...
Kilde







Kommentar (0)