Quang Tri bygger en modell for å utvikle kulturlivet til etniske minoriteter

Mot en helhetlig kulturutvikling

I den senere tid har kulturlivsmodellene til etniske minoriteter i Quang Tri -provinsen gradvis tatt form og utviklet seg, noe som har ført til et sunt og bærekraftig kulturelt livsrom gjennomsyret av den unike identiteten til etniske grupper rett i boligområdene.

Opplæringskurs i å bygge modeller for å utvikle kulturlivet til etniske minoriteter har blitt holdt i kommunene Kim Phu, Thuong Trach, Kim Ngan, osv., og har tiltrukket seg deltakelse fra håndverkere, landsbyeldste, landsbyhøvdinger, prestisjefylte personer, osv., spesielt den unge generasjonen og landsbyeldste.

Studentene øver seg innenfor rammen av opplæringskurset på å bygge en modell for å utvikle kulturlivet til etniske minoriteter.

Modellene er bygget på en omfattende og bærekraftig måte fra roten. Spesielt formidles partiets og statens politikk for kulturell utvikling generelt og bevaring og fremme av kulturelle verdier for etniske minoriteter og fjellområder spesielt, med fokus på at folk tydelig forstår partiets og statens ånd og mål. I tillegg formidles og anvendes partiets og statens politikk for familiearbeid og forebygging av vold i hjemmet, grunnleggende ferdigheter hos grasrotkadrer i familiearbeid og forebygging av vold i hjemmet, slik at kulturen virkelig bygges fra roten.

Sammen med dette styrkes kulturlivet også ved å bygge og implementere landsbypakter og konvensjoner, noe som bidrar til å danne en tradisjon for solidaritet og landsbysamhold i landsbyer, grender og etniske minoriteter, og beriker det åndelige og kulturelle livet i landlige områder.

Fru Tran Thi Huong, avdeling for kultur, sport og turisme i Quang Tri-provinsen, sa at implementering av veiledningen for utarbeidelse og implementering av landsbypakter og -konvensjoner på opplæringskurs, sa at i områder med etniske minoriteter hjelper implementering av landsbypakter og -konvensjoner folk til å bli mer bevisste på å beskytte skoger, beskytte naturressurser, ikke forårsake miljøforurensning, mobilisere folk til å leve hygienisk, eliminere utdaterte prosedyrer, danne sosiale normer og verdier i samsvar med tradisjoner og nasjonal identitet, fremme demokrati på grasrotnivå, begrense sosiale onder og sikre orden og sikkerhet i lokalsamfunnet.

Kobler generasjoner sammen, fremmer kulturelle verdier

Sammen med innholdet som tar sikte på en bærekraftig og omfattende utviklingsmodell, er innholdet i kultursektorens program for etniske minoritetsområder også identifisert og personlig tilpasset gjennom de unike kulturelle verdiene til etniske minoriteter og fjellområder.

Opplæringskurset bidrar til å øke bevisstheten og ansvaret for å bevare, bevare og fremme tradisjonelle kulturelle verdier i hjemlandet.

Mer spesifikt samles, restaureres og praktiseres den immaterielle kulturarven til etniske minoriteter med velkomst fra mange mennesker som deltar i felles aktiviteter. For Chut-folket i Kim Phu-kommunen er utøvelse av folkekultur en form for fellesskapskulturell aktivitet som knytter det materielle og åndelige livet tett sammen. Dette regnes også som vuggen for utviklingen av kulturelle og kunstneriske bevegelser i lokalområdet. Ved kulturelle aktiviteter velger folket, sammen med håndverkere og tjenestemenn, plasseringen av lekeplassen og scenen, forbereder kulisser, rekvisitter og kostymer i samsvar med den kulturelle identiteten til de etniske minoritetene, og praktiserer og viderefører sangene gjennom de deltakende generasjonene.

Ho Thi Ha (født i 2009) fra landsbyen Mo O O fortalte at opplæringskurset om utvikling av kulturliv har gitt mye nyttig og verdifull informasjon til landsbyen der hun bor, ikke bare for å bygge en sunn kultur i familien, men også i hele samfunnet, med sikte på et liv der alle lever i harmoni med hverandre.

«Vi fikk også lytte til, øve på og fremføre forestillinger som var unike for vårt folk, med veiledning fra våre eldste. Jeg hørte også våre eldste og mødre synge vuggesanger for barna sine i hverdagen. Og nå kan vi fortsette å bevare sangene som bare kan bevares i vårt folks hjerter», betrodde Ho Thi Ha.

Det er kjent at opplæringsklassene har variert deltakelse fra mange etniske grupper i ulike roller, der det er aldersforskjell mellom studentene, selv om det skaper noen vanskeligheter i veiledningsarbeidet, men har knyttet sammen generasjoner og tilrettelagt for praksis og gjennomføring. Vanligvis er den eldste studenten i Kim Phu kommunes opplæringsklasse Truong Van Ba (født i 1931), mens mange av de yngste studentene ble født i 2009, noe som bidrar til at undervisningen og praksisen blir supplert med kunnskap fra den eldre generasjonen, og raskt absorbert fra de unge.

Lederne for departementet for kultur, sport og turisme i Quang Tri-provinsen delte ut sertifikater til traineer som fullførte opplæringsprogrammet.

Kommunelederne i Kim Phu delte ut sertifikater til praktikanter som fullførte opplæringsprogrammet.

Nestleder i avdelingen for kultur, sport og turisme i Quang Tri-provinsen, Mai Xuan Thanh, sa at med lokale myndigheters oppmerksomhet bidrar modellen for å utvikle kulturlivet og bevare de immaterielle kulturelle verdiene til den etniske gruppen Chut i Kim Phu-kommunen til å formidle kunnskap om melodier og ritualer, spesielt til den unge generasjonen av den etniske gruppen Chut, for å bevare og fremme verdien av den immaterielle kulturarven i området.

Kilde: https://daibieunhandan.vn/quang-tri-xay-dung-mo-hinh-phat-trien-doi-song-van-hoa-dan-toc-thieu-so-10395831.html