Eksamen i fremmedspråk var av moderat vanskelighetsgrad; kandidatene er sikre på å oppnå poengsummer på 9 eller 10.

(NLĐO) - På ettermiddagen 1. juni vurderte mange kandidater ved eksamenssentrene fremmedspråkeksamenen for opptak til 10. klasse som moderat vanskelighetsgrad, tett i tråd med repetisjonsmaterialet deres, og at det hjalp dem å fullføre eksamen med selvtillit.

Etter å ha fullført den 90 minutter lange språkeksamenen på ettermiddagen 1. juni, kommenterte mange kandidater ved eksamenssenteret på Thu Duc High School (Thu Duc-distriktet, Ho Chi Minh-byen) at eksamen hadde en kjent struktur og ikke inkluderte mange nye spørsmålstyper. Mange studenter sa at eksamen var håndterbar, fulgte repetisjonsmaterialet nøye, og at de var ganske trygge på resultatene sine.

Eksamen besto av 40 spørsmål fordelt på fire kunnskapsgrupper: fonetikk; vokabular, grammatikk og kommunikasjon; skriving; og leseforståelse. Ved eksamenssenteret på Thu Duc High School forlot de fleste kandidatene eksamenslokalet avslappede. Mange elever følte at eksamen fulgte tett innholdet de hadde gjennomgått i timen og øvingstestene de hadde tatt på forhånd.

Le Thi Ngoc Han sa at eksamen var av moderat vanskelighetsgrad, med en kjent struktur og ikke mange uventede spørsmål. «Eksamen var verken for vanskelig eller for lett, ganske lik den typen spørsmål jeg hadde studert før. Jeg er omtrent 90 % sikker», delte Han.

Kandidatenes strålende smil etter å ha fullført fremmedspråkeksamen viser at mange med sikkerhet spår at de vil få en «regn» av perfekte poengsummer på årets opptaksprøve til 10. trinn.

I mellomtiden kommenterte to elever fra Truong Thanh Secondary School (Long Phuoc-distriktet, Ho Chi Minh-byen), Nguyen Bao Tin og Vu Minh Khang, at årets eksamen var ganske enkel. «Spørsmålene lignet på de vi gjennomgikk, og noen var enda enklere, så vi er ganske trygge på svarene våre», sa de to elevene.

Noen kandidater vurderte omskrivingsdelen som den enkleste å score godt på, mens leseforståelsesdelen var litt vanskeligere. Dette samsvarer med eksamens fokus på å vurdere språkferdigheter i virkelige kontekster.

I de avgjørende øyeblikkene av eksamen forble foreldrene ved barnas side (ved eksamenssentrene Trung Vuong videregående skole og Thu Duc videregående skole).

Ikke bare var det foreldre ved barnas side utenfor eksamensstedet, men mange eldre søsken og slektninger var også til stede for å gi moralsk støtte til kandidatene. Tran Pham Thao Ngan sa at hun proaktivt forberedte drikke og snacks til sin yngre søsken før eksamen. «Jeg kjøpte vann og snacks til søskenet mitt for å få dem til å slappe av og gjøre det bedre på eksamen», fortalte Ngan.

Pham Quoc Dat (til venstre) oppnådde selvsikkert en perfekt score i fremmedspråkfaget, med fetteren Tran Pham Thao Ngan til stede på eksamensstedet for å støtte og motivere ham til å fullføre testen.

Dette kameratskapet hjalp kandidatene med å opprettholde en avslappet tankegang da de gikk inn i eksamenslokalet. Pham Quoc Dat (Hoa Lu videregående skole - Tang Nhon Phu-distriktet, Ho Chi Minh-byen) - Ngans fetter, sa at med en stabil tankegang etter litteratureksamenen om morgenen, gikk han ganske selvsikkert inn i fremmedspråkeksamenen. «De første 14 flervalgsspørsmålene var ganske enkle, sant/usant-delen var litt vanskeligere. Takket være at litteratureksamenen om morgenen er håndterbar, er jeg sikker på at jeg får 10 poeng på fremmedspråkeksamenen i ettermiddag», sa Dat.

Kilde: https://nld.com.vn/de-ngoai-ngu-vua-suc-thi-sinh-tu-tin-dat-diem-9-10-196260601170310568.htm