Hva er annerledes med eksamen?

SPØRSMÅLENE VAR NØYE UTFORMET OG PASIENTLIGE.

Kunnskapsminister Nguyen Kim Son uttalte at årets kandidater også er den siste gruppen studenter som implementerer det generelle utdanningsprogrammet for 2006. I 2025 vil Kunnskapsdepartementet fornye organiseringen av eksamen for å samsvare med kravene og retningen i det generelle utdanningsprogrammet for 2018. Årets eksamen vil avslutte den gamle læreplanen, men vil tjene som et grunnlag og en forberedelse til neste års eksamen.

I ettermiddag ankom kandidater over hele landet eksamenslokalene for å fullføre prosedyrene for avgangseksamenen på videregående skole i 2024.

Minister Nguyen Kim Son bemerket at årets eksamen har flere forskjeller sammenlignet med tidligere år. Studentene led mange ulemper på grunn av covid-19-pandemien. Derfor, etter at pandemien ble brakt under kontroll, implementerte utdanningssektoren mange støtteaktiviteter og tilleggskunnskap for å hjelpe dem å føle seg trygge og prestere bra på eksamen. Eksamensspørsmålene ble også nøye vurdert for å sikre at de var egnet.

Huynh Van Chuong, direktør for avdelingen for kvalitetsstyring (Kunst- og opplæringsdepartementet), sa at eksamensformatet i utgangspunktet er det samme som i 2023. Det har imidlertid vært en rimelig økning i noe innhold knyttet til praktisk anvendelse i noen fag, for gradvis å nærme seg den kompetansebaserte vurderingsorienteringen i tråd med målene og kravene for å utvikle studentenes kompetanser og kvaliteter, og for gradvis å øke differensieringsnivået slik at eksamen oppnår de fastsatte målene.

Basert på eksempelspørsmålene fra Kunnskapsdepartementet har mange lærere gitt positive tilbakemeldinger på årets eksamensformat. Eksamen har fjernet noen spørsmål som var så enkle at de kunne besvares «med øynene lukket», slik man har sett tidligere år. Vanskelighetsgraden er også passende, uten altfor vanskelige spørsmål. Selv om eksamensformatet ikke er nytt, sammenlignet med i fjor, balanserer årets eksamen vanskelighetsgradene.

Kandidatene har 5 minutter til å gjennomgå eksamensoppgaven.

I henhold til forskriftene må kandidatene være til stede i eksamenslokalet til det angitte tidspunktet for hver eksamensøkt. Dersom de ankommer mer enn 15 minutter for sent etter eksamensstart, vil de ikke få lov til å ta eksamen for den økten.

Å sjekke eksamensoppgaven umiddelbart etter at man mottar den fra eksamensvakten er et ansvar og et viktig poeng som eksamenskommisjonene i år minner kandidatene om for å sikre at rettighetene deres er ivaretatt.

Kunnskapsdepartementet anbefaler følgende: For å minimere potensielle risikoer som påvirker eksamensresultatene, bør kandidatene umiddelbart kontrollere hele innholdet i eksamensoppgaven når de mottar den. Hvis det oppdages uregelmessigheter (som manglende sider, revne sider, uskarpe sider, flekker osv., eller hvis emnene i den kombinerte eksamenen ikke har samme eksamenskode), må kandidatene umiddelbart rapportere dette til eksamensvakten innen 5 minutter etter at eksamensoppgaven er utdelt. Hvis det har gått mer enn 5 minutter siden eksamensstart, vil kandidatene være fullt ansvarlige for eksamensoppgaven de mottok.

I den kombinerte fageksamenen må delfagene ha samme eksamenskode. Kandidatene må sjekke eksamenskoden når de mottar eksamensoppgaven for hvert delfag. Hvis kodene ikke samsvarer, må de umiddelbart informere eksamensvakten innen 5 minutter etter at eksamensoppgaven er utdelt, for å motta riktig eksamenskode.

I henhold til regelverket klassifiseres eksamensoppgaver og svar for avgangseksamener fra videregående skole som ikke er offentliggjort som «topphemmelige» statshemmeligheter. Dersom kandidater med vilje kopierer eller distribuerer dem, vil de bli holdt strafferettslig ansvarlige. Beskyttelsesperioden for «topphemmelige» statshemmeligheter angående eksamensoppgaver opphører først når den tildelte tiden for flervalgseksamener og essayeksamener er utløpt (to tredjedeler av den tildelte tiden).

EKSAMENSOPPGAVEN FOR ESSAY KAN ENDRES.

I år har Kunnskapsdepartementet revidert essay-eksamensoppgaven for avgangseksamenen på videregående skole. Direktør Huynh Van Chuong uttalte at dette ble gjort på forespørsel fra de provinsielle utdannings- og opplæringsdepartementene for å unngå forvirring for kandidatene. Mer spesifikt bestemte den forrige eksamensoppgaven at kandidatene måtte skrive både bokstaver og tall for registreringsnummeret sitt. I år fjerner den nye eksamensoppgaven merknaden «Kandidater må skrive både bokstaver og tall», som betyr at det er tilstrekkelig å skrive 012345…. Ifølge Chuong var det gamle eksamensformatet en historisk arv fordi det tidligere fantes klynger av universitetsopptaksprøver, slik at registreringsnummeret inkluderte både bokstaver og tall, for eksempel «BKA012345».

Angående flervalgssvararket gir Kunnskapsdepartementet følgende instruksjoner: Kandidatene må holde arket flatt, fritt for flekker, bretter eller rifter; fyll ut alle del 1 til 8 fullstendig og tydelig. Registreringsnummeret i del 7 er de siste 6 sifrene. I del 7 og 8 må kandidatene, i tillegg til å skrive tallene i de blanke feltene, fylle ut de tilsvarende sirklene i nummertabellen nedenfor. I svardelen: Nummereringen av svaralternativene (A, B, C, D) tilsvarer rekkefølgen på flervalgsspørsmålene på eksamen. For hvert flervalgsspørsmål skal kandidatene velge og fylle ut én sirkel som tilsvarer svaralternativet de mener er riktig; kandidater har ikke lov til å fylle ut et alternativ hvis nummer ikke samsvarer med spørsmålet på eksamen.

Her er et tillegg for kandidater: Forslag til løsninger på eksamensoppgavene.

Thanh Nien Newspaper gir ut et tillegg til kandidater med forslag til løsninger til avgangseksamenen på videregående skole i 2024 i trykte utgaver 28. og 29. juni. Tillegget består av 4 sider med detaljerte løsninger på eksamensoppgavene utarbeidet av erfarne lærere.

I tillegg, for å gi kandidatene rettidig informasjon, vil Thanh Nien Online raskt oppdatere eksamensspørsmålene, løsningsforslagene og eksamenskommentarene på thanhnien.vn umiddelbart etter hver eksamensøkt.

Vi ønsker kandidatene gode resultater på eksamen.

Ikke vær uforsiktig eller overmodig; du trenger en beredskapsplan.

Med en storstilt, kompleks og sensitiv eksamen som avgangseksamenen fra videregående skole, håper jeg at lokalsamfunnene resolutt vil opprettholde ånden av å ikke være uaktsomme for å utføre sine plikter bedre. Å utelukkende stole på erfaring kan lett føre til selvtilfredshet og feil. Fortsett å grundig gjennomgå forholdene, innholdet og oppgavene, og ha spesielt beredskapsplaner på plass, slik at vi ikke blir tatt på senga i noen situasjon.

Mr. Pham Ngoc Thuong (viseminister for utdanning og opplæring)

Sørg for medisinsk nødrespons og utarbeid proaktivt beredskapsplaner.

Helsedepartementet har pålagt provinsielle helseavdelinger å utvikle spesifikke planer for medisinske tjenester i løpet av eksamensperioden, for å sikre medisinske nødsituasjoner og proaktivt utarbeide beredskapsplaner. Når det gjelder akutttjenester og medisinske undersøkelser, har Helsedepartementet også bedt om at lokalsamfunnene tildeler akutt- og medisinske team til alle undersøkelsessteder, i henhold til regelverket. Lokale sykehus bør være forberedt på å motta og gi akuttbehandling til pasienter.

Mr. Tran Van Thuan (viseminister for helse)

Sørger for absolutt sikkerhet og trygghet under eksamen.

Departementet for offentlig sikkerhet har utstedt en plan som instruerer lokale politienheter til å sikre absolutt sikkerhet og trygghet under eksamen. Til dags dato har 100 % av de relevante enhetene utviklet planer som følger nøye med på direktivene fra Departementet for offentlig sikkerhet om å sikre sikkerhet og trygghet under eksamen.

Oberst Nguyen Huy Khich (visedirektør for avdelingen for intern politisk sikkerhet - Departementet for offentlig sikkerhet)

100 % av eksamensstedene har team med unge frivillige.

Ungdomsforbundets sentralkomité har opprettet 1593 team for å støtte kandidater under eksamenssesongen på eksamenssteder over hele landet, med over 58 700 frivillige. Disse frivillige vil koordinere med myndighetene for å håndtere trafikkflyten på eksamensstedene, hjelpe kandidater med å finne eksamenslokalene sine, fullføre eksamensprosedyrer, dele ut gratis drikkevann og måltider, og hjelpe vanskeligstilte kandidater med å komme seg trygt frem til eksamensstedene sine. Frivillige ungdomsteam er stasjonert på 100 % av eksamensstedene for å støtte kandidatene.

Herr Ngo Van Cuong (sekretær i ungdomsforbundets sentralkomité)

En økning på 45 000 kandidater sammenlignet med året før.

Det totale antallet kandidater som er registrert til eksamen i 2024 er 1 071 393 (en økning på mer enn 45 000 kandidater sammenlignet med 2023).

Omtrent 200 000 tjenestemenn ble mobilisert for å delta i organiseringen av eksamenene.

På landsbasis er det 2 323 eksamenssentre og 45 149 eksamenslokaler.

I år har antallet uavhengige kandidater som melder seg opp til eksamen økt betydelig sammenlignet med tidligere år på grunn av bekymringer om at eksamen vil bli fullstendig endret fra 2025. Kunnskapsdepartementet bekrefter imidlertid at fra 2025 vil elever som ikke besto avgangseksamenen fra videregående skole i 2024 og tidligere år få lov til å ta avgangseksamenen i henhold til pensumet de allerede har studert, noe som sikrer at alle elevers rettigheter er fullt beskyttet. Dette innholdet vil bli inkludert i overgangsbestemmelsene i rundskrivet som kunngjør forskriftene for avgangseksamenen fra videregående skole fra 2025.

Kilde: https://thanhnien.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-2024-de-thi-co-gi-khac-biet-185240625201708378.htm