Matematikkeksamenen var tydelig differensiert, noe som gjorde det vanskelig å få høye karakterer.

(Dan Tri Newspaper) – Observasjoner ved flere eksamenssentre for videregående skoler i Vinh City, Nghe An-provinsen, viser at mange kandidater mener årets matteeksamen tydelig skiller elevenes evner, noe som gjør det vanskelig å oppnå høye poengsummer uten sterke anvendelses- og synteseferdigheter.

På eksamenssenteret ved Le Viet Thuat videregående skole (Vinh City, Nghe An -provinsen), etter matteeksamenen på ettermiddagen 26. juni, sa mange kandidater at årets eksamen hadde en stram struktur og tydelig differensierte ferdigheter, spesielt i de siste spørsmålene.

Le Duy Hoang, en elev i 12. klasse ved Le Viet Thuat videregående skole, kommenterte: «Den første delen av eksamen besto hovedsakelig av spørsmål om gjenkjenning og forståelse, ikke vanskelige, slik at kandidatene lett kunne få poeng. Fra spørsmål 35 og utover økte imidlertid vanskelighetsgraden gradvis. Disse spørsmålene krevde ikke bare at elevene hadde en god forståelse av kunnskapen, men også at de kunne anvende den fleksibelt og tenke logisk for å løse dem.»

Kandidater ved eksamenssenteret til Huynh Thuc Khang videregående skole i Vinh City (Foto: Nguyen Phe).

Ifølge Hoang var eksamen ganske lang, og den tildelte tiden var begrenset, noe som gjorde det vanskelig for mange studenter å fullføre hele testen.

«Jeg tror at for å få en poengsum på 7 eller høyere, trenger elevene et sterkt matematisk grunnlag og regelmessig øving med eksempelspørsmål for å gjøre det bra», la Hoang til.

På eksamenssenteret på Ha Huy Tap videregående skole delte Nguyen Phuong La Ny: «Årets eksamen var for vanskelig. Jeg regner med at jeg sannsynligvis får 5–6 poeng.»

Ifølge La Ny var ikke spørsmålene lange, men de krevde at kandidatene forsto det grunnleggende i kunnskapen, spesielt innen geometri og sannsynlighet, noe hun syntes var ganske utfordrende.

Alt i alt kommenterte lærerne ved mange eksamenssentre i Nghe An-provinsen også at årets matteeksamen sikret dekning av alle nivåer, fra gjenkjenning og forståelse til anvendelse og avansert anvendelse.

Forskjellen ligger imidlertid i hvor kortfattet hvert spørsmål er; selv om det er kort, krever det at kandidatene har en god forståelse av grunnleggende kunnskap, og det er ikke nok å bare memorere formler for å svare riktig.

Ifølge en rapport fra Nghe An Department of Education and Training, foregikk det andre emnet på avgangseksamenen på videregående skole i 2025 på en trygg, seriøs og i samsvar med forskriftene.

Totalt 39 772 kandidater registrerte seg for å ta matematikkeksamen i provinsen. I løpet av ettermiddagsøkten 26. juni var 56 kandidater fraværende uten forklaring; ingen brudd på eksamensreglene eller uvanlige hendelser ble registrert.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-toan-phan-hoa-ro-kho-dat-diem-cao-20250626172539731.htm