For å sikre at barna får en produktiv og meningsfull sommerferie.

Sommerferien er en tid for elever til å ha det gøy, slappe av og utvikle ferdigheter. For mange barn er imidlertid sommeren fylt med ekstra timer, mangel på sunne fritidsaktiviteter eller overdreven tid brukt på elektroniske enheter. For å sikre at barn får en virkelig meningsfull sommer, er det nødvendig med en felles innsats fra familier, skoler og samfunnet som helhet for å skape et harmonisk, trygt og humant lærings- og rekreasjonsmiljø.

Tildelingen av stipender til studenter under sommeråpningsseremonien og lanseringen av aksjonsmåneden for barn 2025 viser den bekymringen og omsorgen myndighetene, departementene og hele samfunnet har for den yngre generasjonen.

Når sommerferien ikke tillater... en pause

For mange fra 80- og 90-tallsgenerasjonene var sommerferien forbundet med dager med jakt på sikader, plukking av flotte blomster, spilling av tradisjonelle vietnamesiske spill som hopscotch, hoppetau eller vassing i elver for å fange fisk. Den gang var sommeren virkelig en tid for å rømme fra skolen, ha det gøy, fordype seg i naturen og oppleve barndommen i ordets rette forstand. Men for mange barn i dag har sommerferien blitt forvandlet til et «tredje semester».

Vo Tran Bao Truc (fra Hiep Hoa kommune, Duc Hoa-distriktet, Long An-provinsen), som nettopp fullførte 7. klasse-programmet, delte: «Forrige sommer hadde jeg nøyaktig to uker fri, hvoretter moren min fortsatte å melde meg på matematikk-, litteratur- og engelsktimer. Jeg håper jeg kan redusere studiene mine i sommer, slik at jeg kan delta i sport , dans og sang.»

Nguyen Khanh An, en elev i 10. klasse fra Tan An City, sa: «Denne sommeren vil jeg bruke tid på å delta i erfaringsbaserte aktiviteter og utvikle ferdigheter i stedet for å gå på ekstratimer. Jeg håper alltid at sommerferien virkelig vil være en tid for hvile og avslapning.»

Det er ikke bare Bao Truc eller Khanh An; mange elever må «ta sommerferie for å gå på skolen». Etter den første uken med hvile går de tilbake til rutinen med en fullpakket timeplan med ekstratimer for å forberede seg til det nye skoleåret. Dette fører utilsiktet til at barn blir stresset, og setter dem til og med i fare for psykiske og atferdsmessige lidelser.

Sjakkklassen ved Provincial Children's House økte elevtallet i løpet av sommeren.

Fra foreldrenes perspektiv er mange også klar over viktigheten av en avslappende sommer. Fru Thai Thi Thanh Ha (avdeling 4, Tan An City) delte: «Jeg har to barnebarn. Forrige uke, etter semestereksamenene deres, sendte jeg dem tilbake til hjembyen vår for en minnestund, slik at de kunne være nær naturen, oppleve livet og møte slektninger. Mitt barnebarn i 8. klasse har et talent for sang, så jeg meldte henne på sangtimer. Mitt barnebarn i 4. klasse liker å spille sjakk , så jeg tar sjakktimer. I tillegg til det planlegger familien å organisere en sommertur for barna. Når det gjelder sommerkurs, vil familien la barna delta hvis de vil; vi vil ikke tvinge dem.» Imidlertid møter de fleste foreldre vanskeligheter fordi barna deres fortsatt må jobbe hele dagen mens de er på sommerferie, noe som gjør det umulig å finne tid til å passe på barna sine og gi dem en virkelig meningsfull sommer.

La oss skape en meningsfull sommer sammen med barna.

Ifølge informasjon fra det provinsielle barnehuset finnes det for tiden mer enn 20 typer fritidsaktiviteter som kampsport (taekwondo, karatedo, vovinam, tradisjonell kampsport), sjakk, barnedans, vokalmusikk, musikk, tegning, robotmontering osv. Om sommeren øker elevtallet kraftig fra 800 til 1000–2000. Det provinsielle barnehuset øker også undervisningstimene for å sikre kvalitet og møte elevenes etterspørsel.

Taekwondo-instruktør Dang Dang Thanh Huy sa: «Om sommeren svinger antallet elever fordi noen drar tilbake til hjembyene sine for sommerferie, mens andre sendes av foreldrene sine for å trene helse og kondisjon. Derfor endrer vi også læreplanen for å gjøre den mer passende, redusere presset og øke moroa, slik at barna blir entusiastiske over treningen.»

Studentene ble sendt av foreldrene sine for å lære kampsport i løpet av sommeren.

Utover å bare lære nye ferdigheter, hjelper sommerkurs og fritidsaktiviteter barn med å få kontakt med venner, øke fysisk aktivitet og utvikle seg følelsesmessig. Samtidig organiserer mange lokaliteter frivillige aktiviteter for å ta vare på vanskeligstilte barn. Et godt eksempel er programmet «Feirer barnedagen med barn i grenseområder» , organisert av den provinsielle ungdomsunionen, det provinsielle barnerådet, i samarbeid med G9-gruppen - For Children's Smiles, Techhorizon Company og Vinh Hung-distriktets ungdomsunion i Thai Tri kommune, Vinh Hung-distriktet.

Programmet inkluderte å donere 100 gaver til 100 vanskeligstilte familier i Thai Tri-kommunen, gi 100 gaver til vanskeligstilte barn , tildeling av 10 stipender og 20 sykler for å «følge grensebarn til skolen», organisering av fritidsaktiviteter og implementering av ungdomsprosjektet «Sikkerhetskamerarute» med et totalbudsjett på over 125 millioner dong, som bidrar til å bringe glede og håp til barn i grenseregionen.

Ni år gamle Nguyen Thanh Phat, som fikk en sykkel på programmet, sa: «Jeg er veldig glad for å ha en ny sykkel for å dra på skolen. Før måtte jeg stole på foreldrene mine for å kjøre meg på skolen eller dra med en venn. Nå som jeg har en sykkel, vil jeg gjøre mitt beste for å gå regelmessig på skolen og studere hardt for ikke å skuffe de hyggelige menneskene som ga meg denne gaven.»

Tan An City har for tiden 14 barneskoler og 9 ungdomsskoler med over 19 500 barn og elever, inkludert mer enn 13 000 medlemmer av Ho Chi Minh Young Pioneers Organization. Nestleder i Tan An Citys folkekomité, Nguyen Minh Sang, understreket at sommeren er en verdifull tid for elever til å hvile og ha det gøy etter et år med studier. For å sikre en trygg og berikende sommer har byen utstedt en sommeraktivitetsplan for 2025 med temaet: «Morsomt, sunt, trygt, lærer mange gode ting, gjør mange gode gjerninger.»

Byen har gjort en innsats for å konkretisere disse retningslinjene gjennom sommeraktivitetsplaner og støtteprogrammer, som å organisere gratis svømmetimer for å forhindre drukning; utvide kurs i livsferdigheter, digitale ferdigheter og selvforsvar; koordinere kulturelle og kunstneriske aktiviteter, sportsarrangementer, barnefestivaler, sommerleirer og kreative konkurranser; og styrke karriereveiledningsaktiviteter for å hjelpe barn med å få en klarere retning for fremtiden. Tan An City fremmer spesielt aktiviteter for å ta vare på vanskeligstilte barn og barn i vanskelige områder, og hjelper dem med å ha lik tilgang til forhold for omfattende utvikling.

Nestleder i den provinsielle ungdomsunionen, leder av det provinsielle barnerådet - Pham Van Hau, og filantroper overrakte sykler og lesekroker til vanskeligstilte elever i Thai Tri kommune i Vinh Hung-distriktet.

Med mål om å mobilisere samfunnet til å implementere bevegelsen «Alle innbyggere skal ta vare på, utdanne og beskytte barn», og prioritere ressurser for å støtte og hjelpe barn, delte folkekomiteen i Tan An by i sommer ut 358 stipend til vanskeligstilte studenter i byen, hvert stipend verdt 500 000 VND. I løpet av programmet delte folkekomiteen i Tan An by direkte ut stipend til 130 studenter og delte ut 6 stipend verdt 5 millioner VND hver til barn som var foreldreløse på grunn av covid-19.

Pham Van Hau, nestleder i den provinsielle ungdomsforbundet og leder av det provinsielle barnerådet, sa: «Hvert år utvikler den provinsielle ungdomsforbundet og det provinsielle barnerådet en sommeraktivitetsplan med rikt og praktisk innhold, som tar sikte på å møte barns behov for rekreasjon, opplæring og omfattende utvikling.»

Vi vier spesielt oppmerksomhet til barn i avsidesliggende områder og vanskeligstilte barn gjennom programmer som tildeling av stipend, gaver, organisering av mobile lekeplasser, sommerleirer, ferdighetskurs osv. Vi mener at det å følge og ta vare på barn ikke bare er et ansvar, men også en bærekraftig investering i fremtiden til provinsen vår.

Nederland

Kilde: https://baolongan.vn/de-tre-co-ky-nghi-he-bo-ich-y-nghia-a196193.html