Tran Anh Minh (12. klasse, Ngoc Hoi videregående skole, Thanh Tri, Hanoi ) fortalte at hun er litt bekymret for litteratur fordi det ikke er hennes sterkeste side, og eksamen vil være basert på tekster som ikke finnes i læreboken, noe som betyr at det ikke vil være noen "modellessays". Litteratur er imidlertid ikke inkludert i Minhs opptaksprøvekombinasjon til universitetet, så hun legger ikke for mye press på seg selv i dette faget. I stedet fokuserer hun på å studere grundig de typene spørsmål læreren hennes har undervist i i timen, samtidig som hun bruker mesteparten av tiden sin på å forbedre resultatene sine i matematikk, fysikk og engelsk.
«Det nye aspektet ved eksamen er at det inkluderes virkelige problemer, men jeg er ikke så bekymret, for i løpet av kurset la lærerne vekt på å innlemme virkelige situasjoner for å hjelpe oss å bli kjent med dem og forbedre leseforståelsesferdighetene våre. I løpet av denne tiden fokuserer jeg hovedsakelig på å øve med eksempelspørsmål og rette vanlige feil for å lære av dem, og unngå altfor vanskelige problemer. Målet mitt er å være trygg i hvert trinn, unngå å miste poeng på enkle spørsmål og gjøre mitt beste på de vanskelige», uttrykte Minh.
Mange skoler har nå avsluttet sine personlige gjennomgangsøkter, mens noen videregående skoler har opplyst at gjennomgangsperioden offisielt vil avsluttes 20. juni. Uansett om de studerer hjemme eller på skolen, får elevene alltid støtte fra faglærerne sine. Nguyen Duc Ky, viserektor ved Han Thuyen videregående skole ( Bac Ninh- provinsen), sa at lærerne alltid er entusiastiske og utnytter tiden sin til å gjennomgå med elevene, enten det er på skolen eller via nettplattformer. De gjennomgår ikke bare grunnleggende til avanserte emner, men lærerne prioriterer også å svare på elevenes spørsmål for å hjelpe dem med å maksimere potensialet sitt og oppnå høyest mulig eksamensresultater.
Årets siste evalueringsperiode for 12. klassinger markerer også det første året med implementering av rundskriv 29 med nye forskrifter om veiledning og tilleggsundervisning. I tillegg til støtte og veiledning fra skoler og lærere forbedrer derfor kandidatene også sin innsats for selvstudium og selvevaluering.
Nguyen Trong Nguyen, en engelsklærer ved Hocmai utdanningssystem, bemerket at med det nye eksamensformatet må også studentenes læring og forberedelser endres. I denne nedtellingen til eksamen kan studentene velge øvingstester som ligner på eksempeltestene som tilbys av Kunnskapsdepartementet (MOET), og fullføre tidsbegrensede tester innen 50 minutter for å forberede seg på topprestasjoner i den faktiske eksamenen. Husk alltid å sjekke alle svar nøye, gjennomgå eventuelle feil eller ubesvarte spørsmål, og ta notater om eventuelle problemer som oppstår. Spesielt for leseforståelse, oversett hele teksten nøye for å svare riktig på spørsmålene.
Når det gjelder litteratur, sa fru Pham Thi Lich fra Dao Duy Tu videregående skole (Thanh Hoa City) at i perioden fra nå og frem til eksamen bør elevene fokusere på å systematisere kunnskapen sin i stedet for å studere bredt. I tillegg til det er det ekstremt viktig å opprettholde god helse, en positiv holdning, unngå å sammenligne resultater med venner og tro på seg selv. Familier må støtte og oppmuntre kandidatene med en positiv ånd, slik at de trygt kan overvinne utfordringene.
2025 markerer det første året avslutningsprøven fra videregående skole avholdes i henhold til det generelle utdanningsprogrammet for 2018. Eksamen vil ikke bare teste ren kunnskap, men også legge vekt på elevenes evne til å anvende det de lærer. Derfor, i tillegg til å mestre kunnskapen og ferdighetene i henhold til læreplanen, anbefaler eksperter kandidatene å være spesielt oppmerksomme på evnen til å relatere stoffet til virkelige situasjoner for å oppnå best mulig resultat.
Kilde: https://baolaocai.vn/dem-nguoc-ngay-ve-dich-post403509.html






Kommentar (0)