Er skolen gøy?

Da elevene på barneskolen og ungdomsskolen ble spurt: «Er det gøy å gå på skolen?», reiste de seg for å svare. En elev sa: «Jeg går på skolen for å se vennene mine», en annen sa: «Jeg går på skolen for å leke med vennene mine»...

LÆR Å SPILLE

I begynnelsen av dette skoleåret deltok jeg i en serie programmer for å inspirere elever i Quang Tri -provinsen. Programmet er for tre grupper med elever fra barneskolen til videregående skole. For alle tre gruppene stiller jeg ofte forskjellige spørsmål for å tilpasse forståelsen deres.

Forfatter og forfatter Tran Tra My ( stående foran ) med rektor og elever ved Dong Ha videregående skole (Quang Tri)

I de yngre aldersgruppene som barneskolen og ungdomsskolen stiller jeg ofte spørsmålet: «Er det gøy for deg å gå på skolen?», og barna som sitter nedenfor konkurrerer om å reise seg og svare. Ett barn sa: «Ja, jeg går på skolen for å se vennene mine.» Et annet barn sa: «Ja, jeg går på skolen for å leke med vennene mine.» Så svarte alle barna det samme: de går på skolen for å leke!

Etter å ha ledet inn i det spørsmålet, begynte jeg å oppgi grunnen til at jeg stilte spørsmålet og fortelle om min livsreise knyttet til historien om da jeg var ung. Jeg gikk ikke på videregående skole som deg, så jeg ville ikke kunne vite om det var gøy å gå på skole. Så i dag kom jeg hit for å spørre deg.

Men i det øyeblikket stoppet jeg plutselig opp etter å ha lyttet til elevenes svar. Fordi barns natur er at det å leke og møte venner på samme alder er en glede og også en form for læring. Fordi barn ikke trenger å bry seg om poengsummer, prestasjoner eller sertifikater som henger over hele huset. For i barnas verden er det å vise frem et fint sett med klær, et nytt sett med leker, en god tegneserie allerede en himmel av lykke.

Da jeg kom til gruppen på videregående skole, spurte jeg: «Hva tror dere vi går på skole for?» Hendene i publikum begynte å tynnes ut. De fleste av dem sa at de studerer for å bli den eller den personen i fremtiden, for å tilegne seg kunnskap, og noen sa til og med at de studerer for å unnslippe fattigdom. Bare noen få av dem innså at de studerer for å bli gode mennesker og for å gjøre noe for landet sitt.

De fleste av oss har helt siden barndommen blitt lært av familiene og lærerne våre at vi må studere godt og få gode karakterer, få gode grader, slik at vi senere i livet kan ha en god jobb, høy inntekt og mange muligheter for karriereutvikling. Disse svarene fra studentene er alle riktige, men virker utilstrekkelige for en omfattende utdanning , spesielt for å fremheve sjelens skjønnhet.

ØNSKER OM LYKKELIGE SKOLER

Jeg lurer alltid på hvor mange skoler i Vietnam som følger modellen for en virkelig lykkelig skole, skoler der lærerne ikke trenger å undervise i ekstra timer, elevene ikke trenger å studere i ekstra timer og konkurrere med hverandre om karakterer? Hvis vi skulle gjennomføre en undersøkelse for å se om elevene er lykkelige på skolen, hvilken prosentandel ville krysse av i boksen for lykke?...

Da jeg forlot en barne- og ungdomsskole i Hai Tan kommune, Hai Lang-distriktet – som regnes som «navlestrengen» i det flomrammede området i Quang Tri-provinsen – sendte jeg en tekstmelding til rektoren: «Bror, prøv å bygge et godt læringsmiljø for barna. Det er ikke nødvendig å konkurrere om prestasjoner.»

På vei tilbake duskregnet det av himmelen, noe som fikk meg til å tenke mer på barna og skolen som alltid var oversvømt av regn og flom. Jeg håper bare at lærerne der skaper et godt læringsmiljø, og at barna definitivt vil vokse opp og bli gode mennesker.

På samme måte, etter utvekslingsøkten på Dong Ha videregående skole, sendte jeg en tekstmelding til rektoren for å spørre om skolen fortsatt disiplinerer slemme elever hver mandag morgen. Heldigvis har skolen nå endret regelverket sitt. Slike elever vil bli møtt privat av lærere for å snakke, gi bøker og spørre om følelsene sine, i stedet for å bli invitert til flaggstangen for å annonsere navnene sine foran hele skolen slik som tidligere.

Da jeg dro til Huong Hoa, møtte jeg assisterende rektor på en videregående skole i distriktet. Læreren sa at han planla en spesiell modell for elever som ikke studerer seriøst og ofte bryter skolens forskrifter. Hver måned lager skolen en liste og leier en bil for å kjøre dem til Quang Tri Citadel-kirkegården, hvor mange brev skrevet av soldater før de dro og ofret seg for fedrelandet oppbevares. Skolen håper at elevene vil føle seg mer takknemlige og elske livet de har når de leser disse brevene.

Jeg tror også alltid at vietnamesisk utdanning har og vil ha flere positive høydepunkter, slik at barn vil bli sammenlignet mindre og de som er rampete vil få mer «subtile straffer».

Utdanning er et bidrag til å hjelpe folk til å leve lykkelig. Dette er et viktig prinsipp på alles reise.

Kilde: https://thanhnien.vn/di-hoc-co-gi-vui-khong-185241211180050353.htm