Opptaksresultater for universiteter forventes å synke, vurder å velge hovedfag

Årets referansepoengsummer øker eller synker avhengig av antall kandidater som søker seg til universiteter og hovedfag.

Fellesnevneren for kandidatene er imidlertid fortsatt å velge riktig hovedfag som de liker og som passer for deres økonomiske forhold.

På ettermiddagen 10. juli, innenfor rammen av programmet «Å bringe skoler til kandidater» i 2025, arrangerte Nguoi Lao Dong Newspaper et talkshow – en nettbasert konsultasjon «Registrering for universitetsopptak i 2025» med deltakelse av eksperter og representanter fra universitetene.

Eksamen er vanskelig, standardkarakteren vil synke

2025 er året for avgangseksamener fra videregående skole med mange nyvinninger. Følgelig vil kandidatene for første gang ta eksamen i henhold til det generelle utdanningsprogrammet for 2018; opptaksmetoder - med unntak av direkte opptak i henhold til forskriftene fra Kunnskapsdepartementet (MOET) - vil bli implementert etter at resultatene fra avgangseksamenen fra videregående skole er tilgjengelige; poengsumkonvertering mellom metoder og opptakskombinasjoner...

Disse endringene byr på mange utfordringer for kandidatene når de skal utarbeide søknadene sine, ordne sine ønsker og «opptaksstrategier».

Eksperter og universitetsrepresentanter besvarte mange spørsmål sendt til programmet av lesere. Foto: QUANG LIEM

Førsteamanuensis Dr. Nguyen Van Thuy, leder for opptaks- og kommunikasjonsavdelingen - Bankuniversitetet i Ho Chi Minh-byen, vurderte at årets avgangseksamen for videregående skole fokuserer på tenkning og analytiske ferdigheter. Spesielt matematikk og engelsk er nært knyttet til virkeligheten og differensieres godt. Innovasjonene i måten eksamen er skrevet på har imidlertid gjort mange kandidater bekymret, forvirret og uten tur til å "ferdigstille" sine ønsker.

Basert på analysen forutså MSc. Truong Quang Tri, assisterende leder for studentavdelingen ved Nguyen Tat Thanh University, at opptakskombinasjoner med matematikk- eller engelskfag kan redusere referansepoengene noe. Det spesifikke reduksjonsnivået avhenger imidlertid av hvert hovedfag og hvert universitet.

«Resultatene fra årets eksamen gjenspeiler nøyaktig overgangsprosessen i det nye utdanningsprogrammet . Dette er også en mulighet for universitetene til å gjennomgå og gjøre passende justeringer. Etter denne eksamenen vil den neste generasjonen studenter også være mer bevisste på at studier ikke bare handler om å gjøre øvelser eller forstå kunnskap, men også krever tenkning og tilpasningsevne», kommenterte Master Tri.

Fru Nguyen Thi Kim Phung, nestleder for avdelingen for opptak – kommunikasjon og forretningsrelasjoner ved University of Finance – Marketing, sa at universitetene for tiden har mange forskjellige opptaksmetoder. Standardpoengsummen avhenger av antallet opptakspoeng for hver skole/utdanningsprogram/studieretning. Det er forventet at i noen viktige universitetsfelt vil standardpoengsummen variere fra 0,5 til 0,75.

Ved Universitetet for finans og markedsføring tar markedsføringsfaget studenter med i et integrert program, der matematikk er et obligatorisk fag. Kandidater med sterke språkkunnskaper og en lidenskap for markedsføring kan velge internasjonale fellesprogrammer ved skolen i henhold til følgende modeller: 2+2, 3+1...

I henhold til planen fra Kunnskapsdepartementet vil resultatene fra avgangseksamenen på videregående skole i 2025 bli kunngjort klokken 08.00 den 16. juli. Etter at eksamensresultatene er tilgjengelige, kan kandidatene registrere seg og justere sine opptaksønsker i systemet (ubegrenset antall ønsker) frem til 28. juli.

Master Phung bemerket at kandidater ikke bør være subjektive når de velger hovedfag og skole. Kandidater som ikke tar en eksamen i fremmedspråk og bruker et sertifikat i fremmedspråk, må også registrere seg og fremlegge bevis for universitetene for å oppdatere det felles systemet til Kunnskapsdepartementet.

I tillegg må kandidatene ha en notatbok for å notere relevant informasjon. For eksempel, når de registrerer seg for opptak, må kandidatene skrive ned skolens kode. Mange tilfeller har forvekslet skolens forkortelse med skolens kode, forvekslet rekkefølgen på ønsker osv.

For tiden tror mange kandidater fortsatt at det å bestå opptaksprøver til universitetet ved å fullføre videregående skole anses som «det beste». Dette er imidlertid et feil synspunkt, som utilsiktet legger psykologisk press på dem, og gjør det å formulere ønsker ikke lenger objektivt.

«Kandidatene må ha en «strategi» for å sette smarte ønsker, og sette 5–7 ønsker. Av disse er ønske 1 ønsket som best tilfredsstiller lidenskapen deres, og som passer både for deres personlige drømmer og familiens økonomi», understreket førsteamanuensis Thuy.

Bør jeg registrere flere ønsker?

Mastergrad Hoang Thanh Tu, nestleder for informasjons- og kommunikasjonsavdelingen ved Universitetet for naturvitenskap – VNU-HCM, sa at fordelingen av eksamensresultatene bare er en sekundær faktor for å gi kandidatene flere reservealternativer.

Til tross for at de har fått karriereveiledning fra videregående skole, velger mange kandidater fortsatt hovedfag basert på følelser eller venner. Det har vært elever som har blitt tatt opp på toppskoler og «hete» hovedfag, men mangler lidenskap, noe som har ført til «fiasko» underveis. På den annen side er mange kandidater for sikre på sine evner, så de registrerer bare 1–2 ønsker, noe som er veldig risikabelt.

Mastergrad Tu rådet: «Kandidater bør ikke nøle, stadig endre ønsker eller vente til siste liten med å registrere seg. Hvis det oppstår problemer, vil de ikke være i stand til å håndtere dem i tide. Kandidatene må ha minst tre hovedønsker, inkludert: drømmeønsker, moderate ønsker og trygge ønsker.» Mastergrad Tu uttalte at et hovedfag anses som «lett» hvis referansepoengene tilsvarer kandidatens nåværende forventede poengsum eller bare avviker med omtrent to poeng.

Ifølge eksperter kan kandidater lære og utforske seg selv; konsultere råd fra slektninger, familie, tidligere studenter, informasjon fra rekrutteringsenheter ... for å kjenne til ferdighetene og grunnlaget som er nødvendig for fremtidig arbeid. I tillegg til å lære om studiefeltet, kan kandidater henvise til engelskforbedringsprogrammer, avanserte programmer eller internasjonale fellesprogrammer for å utvide læringsmiljøet for fremmedspråk og øke utviklingsmulighetene i utlandet i fremtiden.

Selv om avgangseksamenen fra videregående skole er fullført, er psykologisk forberedelse fortsatt svært viktig. Mester Truong Quang Tri mener at eksamensresultatene bare viser en del av evnen, og ikke gjenspeiler hele bildet av fremtiden. Det kandidatene må gjøre nå er å vurdere og velge riktig hovedfag og riktig miljø for å utvikle seg.

«Karriere avgjør ikke en person, men å velge riktig karriere kan avgjøre et liv» – understreket mester Tri.

I mellomtiden sa førsteamanuensis Dr. Nguyen Van Thuy at Banking University of Ho Chi Minh City er et offentlig universitet med mange forskjellige studieavgifter. Studieavgiften for standardprogrammet er omtrent 11 millioner VND/semester, og studieavgiften for det delvise engelskprogrammet er nesten 20 millioner VND/semester. Skolen har mange stipendprogrammer for å støtte studentene. Normalt bruker studentene bare omtrent 3–3,5 år på å fullføre universitetsutdanningsprogrammet. I tillegg har Banking University også en sovesal «leilighet på skolen» med en kapasitet på mer enn 3000 studenter.

I år tar Universitetet for naturvitenskapelige fag opp studenter i mange teknologirelaterte fagområder, blant annet trendfag som informasjonsteknologi, mikrochipdesign, halvlederteknologi, bioteknologi, kjemiteknikk, miljøteknikk, utdanningsteknologi osv.

Ifølge Master Truong Quang Tri har Nguyen Tat Thanh University, i tillegg til helsesektoren, også styrker innen kunst og PR. I et svar på et spørsmål sendt til programmet av en kandidat sa Master Tri at med en poengsum på omtrent 25–26 i C00-gruppen kan kandidatene trygt søke om opptak til universitetets kunstsektorer.

For hovedfag som vokal, piano osv., må kandidater som ønsker å bli tatt opp ved Nguyen Tat Thanh University, ta en egnethetstest organisert av skolen eller bruke egnethetstestresultatene de tok ved en annen skole for opptak.

Sikre rettferdighet for alle kandidater

Eksperter sier at det å konvertere karakterer fra akademiske karakterutskrifter og internasjonale sertifikater til en felles skala med karakterer fra videregående eksamen er en viktig teknisk løsning for sammenligning, som skaper forutsetninger for at kandidater kan bruke mange opptaksmetoder samtidig.

For å øke åpenheten og objektiviteten må universitetene tydelig offentliggjøre faktorer knyttet til utvelgelsesevne, poengsettingsmetoder og konvertering av poeng til en spesifikk poengsum. Poengsummer fra eksamener konverteres til en 30-punkts skala, tilsvarende poengsummer fra avgangseksamener fra videregående skole.

Kandidater bør være spesielt oppmerksomme på opptaksmetoder som bruker tilleggspoeng (for eksempel: byens/nasjonale utmerkede studentpoengsummer, sertifikater i fremmedspråk). Samtidig bør kandidatene proaktivt oppdatere dokumentasjon og sende den til universitetene i henhold til den registrerte kombinasjonen.

Programmet vil gjerne uttrykke vår oppriktige takk til følgende enheter for deres støtte: Binh Dien Fertilizer Joint Stock Company, Ho Chi Minh City Development Joint Stock Commercial Bank (HDBank), Vingroup Corporation, Uniben Joint Stock Company og støttende enheter: University of Finance - Marketing, Nguyen Tat Thanh University, Banking University of Ho Chi Minh City.

Kilde: https://nld.com.vn/diem-chuan-dh-du-kien-giam-can-nhac-chon-nganh-196250710212924109.htm