Gjennombrudd innen utdanning fra resolusjon nr. 71

Politbyråets resolusjon nr. 71/2025 om gjennombrudd innen utdanning og opplæring (ET) innleder en periode med sterk transformasjon, og setter utdanning i sentrum for nasjonal utvikling. Sammen med hele landet står utdannings- og opplæringssektoren i Khanh Hoa også overfor store muligheter til å innovere, bygge et grunnlag for å gjøre provinsen til et sentrum for vitenskap, teknologi, innovasjon og opplæring av høykvalifiserte menneskelige ressurser. I forbindelse med denne saken intervjuet reportere fra Khanh Hoa avis, radio og fjernsyn kamerat Vo Hoan Hai - medlem av den provinsielle partikomiteens faste komité, direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet.

Kamerat Vo Hoan Hai – medlem av provinspartiets stående komité, direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet

– Hva mener du er betydningen av resolusjon nr. 71 for utviklingen av utdanning i landet generelt og Khanh Hoa -provinsen spesielt?

– Resolusjon nr. 71 er et historisk dokument med en ny strategisk visjon, som viderefører ånden i resolusjon nr. 29/2013 fra partiets sentralkomité om grunnleggende og omfattende innovasjon innen utdanning og opplæring, som oppfyller kravene til industrialisering og modernisering i sammenheng med en sosialistisk orientert markedsøkonomi og internasjonal integrasjon. Resolusjonen understreker at utdanning og opplæring er den viktigste nasjonale politikken, en sentral drivkraft for å forbedre nasjonal konkurranseevne, og bekrefter samtidig behovet for å skape et gjennombrudd i utdanningsutviklingen. For Khanh Hoa skaper resolusjon nr. 71 forutsetninger for synkron implementering med resolusjon nr. 09 fra politbyrået om bygging og utvikling av Khanh Hoa-provinsen frem til 2030, med en visjon frem til 2045. Følgelig er utdanning og opplæring grunnlaget for å danne menneskelige ressurser av høy kvalitet innen nøkkelområder som marin økonomi, turisme, teknologi, fornybar energi og innovasjon.

– Basert på resolusjon nr. 71, hvilke områder er etter din mening identifisert som gjennombrudd i provinsens utdannings- og opplæringsutvikling?

Lærere og elever ved Au Co videregående skole (Nha Trang-distriktet).

– Resolusjon nr. 71 slår tydelig fast at et gjennombrudd i utdannings- og opplæringsutvikling må starte med innovasjon i tenkning, bevissthet og institusjoner. Derfor er det først nødvendig å innovere bevissthet, tenkning og handling, og skape sterk politisk besluttsomhet for å utvikle omfattende utdanning i provinsen. Samtidig er det nødvendig å perfeksjonere institusjoner, mekanismer og spesifikke retningslinjer for utdanning. Å implementere en politikk med fortrinnsrett på minst 70 % for lærere, 30 % for ansatte og 100 % for lærere i spesielt vanskelige områder, grenseområder og øyer i ånden av resolusjon nr. 71 er et av de viktige skrittene. Sammen med dette vil den provinsielle utdannings- og opplæringssektoren fokusere på å bygge et lærerteam, konsolidere skolefasiliteter for førskole- og allmennopplæring; fremme digital transformasjon; oppgradere universitetsutdanningen for å skape et gjennombrudd i opplæring av høykvalitets menneskelige ressurser.

Basert på resolusjon nr. 71 og dokumenter fra sentralregjeringen om utdannings- og opplæringsutvikling, har utdanningsdepartementet nylig sendt inn et dokument til den provinsielle folkekomiteen for å råde den provinsielle partikomiteens stående komité til å utstede en resolusjon om utdanningsutviklingsstrategien for Khanh Hoa-provinsen frem til 2035, med en visjon frem til 2045 og prosjektet for å bygge og forbedre kvaliteten på lærere og utdanningsledelsespersonale for perioden 2025–2030. Følgelig vil provinsen bygge en veikart for utvikling av førskole-, generell, videreutdanning, yrkesfaglig og universitetsutdanning, med fokus på å fremme de spesifikke fordelene ved lokaliteten sammenlignet med andre provinser og byer i regionen; samtidig sette spesifikke, banebrytende mål, oppgaver og løsninger for å utvikle i tråd med utdanningstrendene i regionen og hele landet og gradvis nærme seg internasjonale trender.

– Hva er dine forventninger til provinsens utdannings posisjon og utseende i årene som kommer når resolusjon nr. 71 trer i kraft?

Elever ved Le Quy Don videregående skole for begavede - Sør-Nha Trang.

- Khanh Hoa-provinsen er et område som har fått oppmerksomhet fra sentralregjeringen, og har utstedt mange spesifikke mekanismer for utvikling, inkludert utdanning og opplæring. Provinsen har et system med nesten 800 skoler fra barnehage til videregående skole, med over 25 000 ansatte og lærere; kvaliteten på den omfattende utdanningen opprettholdes stabilt, og det fokuseres på nøkkelutdanning. Innen utgangen av 2024 vil hele provinsen ha 2 universiteter og 3 høyskoler som oppfyller kvalitetsakkrediteringsstandarder. Det er imidlertid fortsatt mange vanskeligheter, som for eksempel: anleggene noen steder er forringet, lokal mangel på lærere, ujevn utdanningskvalitet mellom områder, begrenset strømming etter ungdomsskolen og videregående skole...

Målet som det provinsielle utdannings- og opplæringsdepartementet har som mål å forbedre kvaliteten på omfattende utdanning på alle nivåer og klassetrinn. Spesielt førskole- og allmennopplæring er grunnlaget for personlighetsdannelse, utvikling av elevers kvaliteter og kapasiteter; yrkesfaglig utdanning spiller en nøkkelrolle i utviklingen av en høyt kvalifisert arbeidsstyrke; universitetsutdanning er kjernen i utviklingen av høyt kvalifiserte menneskelige ressurser og talenter, og fremmer utviklingen av vitenskap, teknologi og innovasjon. Provinsen har rettet seg mot å forbedre utdanningskvaliteten ved Khanh Hoa University, med tett kobling til opplærings- og vitenskapelige forskningsfasiliteter i området; samtidig investerer og utvikler Nha Trang University til å bli et tverrfaglig regionalt universitet med høy prestisje og innflytelse i den sør-sentrale regionen, med mål om å være i den ledende gruppen innen marinvitenskap, teknologi og fiskeri i Sørøst-Asia. I tillegg vil provinsen bygge en offentlig høyskole for å bli et regionalt senter for yrkesfaglig opplæring og praksis av høy kvalitet; samtidig oppmuntre til etablering og utvikling av filialer og opplæringsfasiliteter ved prestisjefylte nasjonale og internasjonale universiteter for å dekke behovene for menneskelige ressurser for sosioøkonomisk utvikling.

Elever ved Thai Nguyen videregående skole (Nha Trang-distriktet).

Jeg håper at provinsen i løpet av de neste 10 årene vil danne et synkront og moderne utdannings- og opplæringssystem, som er i stand til å tilby menneskelige ressurser av høy kvalitet, spesielt innen marin økonomi, turisme, teknologi og innovasjon. Dette er også perioden hvor Khanh Hoa vil forme sin posisjon som et ledende prestisjefylt utdannings- og opplæringssenter i den sør-sentrale regionen, samt nå ut til hele landet. I visjonen for de neste 15 årene har provinsen som mål å bli et nasjonalt utdannings- og opplæringssenter, dypt integrert med regionen og verden, og som direkte bidrar til å bygge provinsen til et senter for vitenskap, teknologi og innovasjon for hele landet.

Den største forventningen til Khanh Hoas utdanning er ikke bare å utdanne menneskelige ressurser av høy kvalitet, men også å gi næring til generasjoner av globale borgere, som oppfyller kravene til bærekraftig utvikling av landet i den nye tiden.

– Tusen takk, kamerat!

H.NGAN (Implementering)

Kilde: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202509/dot-pha-giao-duc-tu-nghi-quyet-so-71-b972242/