Ikke legg for mye press på poengsummene dine.

[annonse_1]
«Studenter som forbereder seg til SAT-testen bør ikke legge for mye press på resultatene sine. Bare det å forbedre seg sammenlignet med seg selv er en prestasjon.» Det var det representanten fra College Board delte med studentene i SATs åpne klasse under møtet mellom The Vietnam Foundation og College Board.

Đại diện College Board chia sẻ với học sinh Việt Nam về bài thi SAT: Đừng quá áp lực vào điểm số

Representant fra College Board deler SAT-testen med vietnamesiske studenter: Ikke legg for mye press på resultatene dine

Møtet ble deltatt av visedirektør for internasjonal avdeling – Mr. Haike Zhao fra College Board. På vegne av The Vietnam Foundation (VNF), Mr. Do Ngoc Minh – medgründer av Khan Academy Vietnam (KAV)-programmet og Mr. Kieu Huy Hoa – direktør for KAV-programmet og -teamet.

I tillegg var Mr. Andrew Dalton – utdanningsdirektør og grunnlegger av den internasjonale skolen @ParkCity Hanoi (ISPH) – til stede på møtet. Spesielt med tilstedeværelsen av klasselederne for SAT-åpen klasse, bidro elevene som har bestått SAT-eksamenen til en «livlig» atmosfære med mange spørsmål knyttet til denne eksamenen.

Manh Thang – en av klasselederne for SAT-åpen klasse – stilte spørsmålet «Hvordan vurderer SAT-testen om man er klar for høyskole?».

Herr Haike mener at SAT ikke er en språktest som IELTS eller TOEFL. Hensikten med SAT (eller AP) er å måle en students forberedelse til universitetet, det vil si hvor godt studenten vil studere, hvor godt de vil respondere på universitetsprogrammet og -miljøet, og vil studenten være i stand til å fullføre utdanningen?

«For eksempel, når vi vurderer lese- og skriveferdigheter, vurderer vi elevenes forståelse i hver kontekst og situasjon. Eller i College Boards matematikkvurdering er spørsmålene bygget i forhold til hverandre, og det neste spørsmålet vil være direkte knyttet til det forrige spørsmålet. Derfor, hvis en elev svarer feil på det første spørsmålet, men riktig på de følgende spørsmålene, vil vi vurdere elevens tenkning og nøyaktig vurdere hver elevs evner, ikke avhengig av riktig/feil svar», sa han.

Det kan sees at SAT-testen har som mål å vurdere kritisk tenkning, samarbeidsevner, kommunikasjonsevner, profesjonelle skriveferdigheter, presentasjonsferdigheter ... og mange andre myke ferdigheter, ikke bare lese-, skrive- eller regneevner. Dermed vil det å gjennomgå SAT-testen og bestå den gi studentene mer omfattende ferdigheter.

Klassevernet Bao Chau fortsatte å spørre herr Haike Zhao: «Vietnamesiske elever er trygge på matematikkdelen, men leseforståelsesdelen av SAT-testen virker fortsatt en utfordring. Har du noen råd til vietnamesiske elever?»

Representanter fra universitetsstyret bekreftet at vietnamesiske studenter er lidenskapelig opptatt av læring og studerer seriøst. Og hver student har et «talent» innen et bestemt felt.

«Jeg vet at du har måttet studere veldig hardt. I tillegg til undervisningstiden går du også på ekstratimer, studerer på nett alene ... Jeg synes det er for mye press for deg. Så lenge du føler deg trygg og flytende med kunnskapen du har lært, slik at du kan bruke den på eksamen så vel som i livet, er det allerede en suksess.»

Studenter fra SAT Open Class poserer for et bilde med representanter fra College Board og ISPH.

Ikke bekymre deg for mye om karakterene dine, for det finnes mange muligheter der ute, og alle vil velge et universitet som passer deres evner, ikke nødvendigvis en Ivy League (IL)-skole – gruppen av toppuniversiteter i USA. Vet vi hvor mange toppledere (administrerende direktører) som ble uteksaminert fra toppskoler, eller hvilket universitet som har flest administrerende direktører? Ingen vet det.

Så til studenter som forbereder seg til SAT-testen, vil jeg si at det er flott å bevise sine akademiske evner. Ikke sammenlign deg med andre og legg press på deg selv, bare det å forbedre seg i forhold til deg selv er en prestasjon.

I tillegg rådet han studentene til at de, for å kunne studere godt til SAT- eller AP-testen, burde lære seg grunnleggende kunnskap i timen og kombinere den med SAT/AP-læringsinnholdet på Khan Academy. De vil ikke kunne utmerke seg raskt, men trenger tid og en seriøs repetisjonsprosess. Å studere hardt og være disiplinert er nøkkelen til å få høye poengsummer på eksamener.

Han delte også at for å gjøre det bra i lese- og skrivedelen, kan elevene lære gjennom materialer i hverdagen, uten å måtte stole for mye på College Board-ressurser. Når det gjelder matematikk, mener Andrew at essensen av matematiske ferdigheter ikke er evnen til å løse problemer, men evnen til å anvende matematisk kunnskap i livet. Dette er forskjellen på utmerkede elever ... Elever på videregående skole bør oppmuntres til å tilnærme seg matematikk på engelsk for å hjelpe dem å forstå problemets natur, forklare resultatene av problemet, ikke bare vite hvordan de skal gjøre øvelsene.

I tillegg til å gi råd til vietnamesiske studenter for å bestå SAT-eksamenen med selvtillit, har representanter fra College Board og The Vietnam Foundation blitt enige om visjonen og strategien for å implementere gratis SAT- og AP-forberedelseskurs i Vietnam gjennom Khan Academy-plattformen, og lover mange samarbeidsaktiviteter i nær fremtid.

[annonse_2]
Kilde