
Start med en fritidsaktivitet.
Ifølge skolerepresentanter har løping siden 2020 vært ansett som en obligatorisk fritidsaktivitet rettet mot selvutvikling, med mål om å «ikke løpe fort, men løpe for utholdenhet, bygge disiplin og styrke viljestyrken».
Mange studenter her sa at de i utgangspunktet ble veiledet til å øve på løpeøkter på bare 2 km hver kveld. Når de ble vant til det, løp de i små grupper i helgene i parker og på store torg, og overvant utfordringer på 5 km, 10 km, 15 km og 21 km. Hver distanse ble tydelig målt i kilometer og tid, registrert på en smartapplikasjon, slik at løperne kunne se fremgangen sin og holde seg motiverte.

Det mest bemerkelsesverdige aspektet ved denne fysiske aktiviteten er at foreleserne og de ansatte har blitt «lederne»: mange i 40- og 50-årene deltar fortsatt aktivt. Siden begynnelsen av 2025 har «FPoly Run 42 km Club» blitt etablert, med kjernemedlemmer som er de som vedvarende har drevet med denne sporten, satt et eksempel og støttet og veiledet laget til å trene riktig, konsekvent og strebe etter å presse sine grenser.



Den pedagogiske og sosiale betydningen av en "rekordholder"
Løping – ifølge skolen – er ikke bare for helsen, men også for karakterutvikling: disiplin, utholdenhet, å overvinne vanskeligheter, selvdisiplin, å vite hvordan man setter seg mål, engasjement og å gjennomføre dem til slutten. Dette er i tråd medFPT Polytechnics filosofi om at «læring går hånd i hånd med øvelse» – å hjelpe studentene med å danne positive vaner og være klare til å møte utfordringer, ikke bare i studiene, men også i fremtidig arbeid og liv.
Det faktum at 186 fakultetsmedlemmer, forelesere og studenter fullførte distansen på 42 km under det nylige VnExpress Marathon Hanoi Midnight 2025 , og dermed sikret FPT Polytechnic en vietnamesisk rekord for antall maratondeltakere fra en høyskole, er bevis på at modellen «klasserom + løpebane» ikke bare er symbolsk; det er et konkret resultat av tro og viljestyrke.

Hvis denne tilnærmingen opprettholdes konsekvent, kan man si at FPT Polytechnic bidrar til å omdefinere idrettens rolle i utdanning generelt, og yrkesopplæring spesielt. Det er ikke bare en fritidsaktivitet; det er et program for karakterutvikling, livsferdigheter, fysisk form og mental styrke. Når klasserommet og banen går hånd i hånd, uteksamineres studentene ikke bare med kunnskap, men også med helse, disiplin, utholdenhet og en beredskap til å møte utfordringer.
Kilde: https://tienphong.vn/fpt-polytechnic-va-hanh-trinh-dua-marathon-vao-giao-duc-post1801005.tpo






Kommentar (0)