
Ifølge en kunngjøring fra Singapores utdanningsdepartement startet dialogene i april og vil fortsette gjennom 2026 og inn i 2027. Innbyggerne kan delta personlig eller sende inn sine meninger på nett på engelsk og morsmålet sitt.
Diskusjonene fokuserte på å redusere eksamenspresset, spesielt rollen til Primary School Leaving Examination (PSLE) i plasseringen av elever i ungdomsskolen. I tillegg vil Singapores utdanningsdepartement også vurdere å forbedre programmet for direkte skolepåmelding (DSA), styrke karakter- og medborgerskapsopplæring og utvide fritidsaktiviteter for å hjelpe elevene med å utvikle livsferdigheter og personlige verdier.
Dette initiativet ble først annonsert i januar som en del av et forsøk på å gjennomgå utdanningssystemet og redusere overdreven akademisk konkurranse, i sammenheng med Singapore- regjeringens ønske om å redusere eksamenspresset, dempe «utdanningskapløpet» og fremme studentenes helhetlige utvikling.

I en uttalelse 28. mai uttalte Singapores utdanningsminister Desmond Lee at utdanningssystemet må fortsette å endre seg for å møte fremtidens utfordringer. Han understreket behovet for å redusere det overdrevne fokuset på akademiske resultater og skape et miljø der barn kan utvikle seg mer helhetlig.
Ifølge Mr. Lee har diskusjoner med foreldre, lærere og ungdom siden april fremhevet presset elevene står overfor når de forbereder seg til PSLE-eksamenen og DSA-programmet. Mange har også uttrykt et ønske om at læreplanen skal fokusere mer på praktiske ferdigheter og tilpasningsevne. Den første dialogøkten, ledet av minister Desmond Lee, vil finne sted 27. juni.
Ved siden av disse dialogene gjennomgår Singapore også sitt system for innmelding til grunnskolen for å utvide tilgangen til skolegang for barn med ulik bakgrunn og fremme sosial inkludering.
Kilde: https://daibieunhandan.vn/giam-ap-luc-thi-cu-singapore-lay-y-kien-nguoi-dan-10418826.html







Kommentar (0)