"Ingen telefoner i timen"

For å oppmuntre elevene til å delta i sunne fritidsaktiviteter, øke positiv interaksjon med hverandre og fokusere på studiene, implementerer mange skoler i Da Nang by programmet «Telefonfritt klasserom», med sikte på et telefonfritt skolemiljø.

En «telefonfri» time på Le Quy Don spesialiserte videregående skole. Foto: HAN NGUYEN

Bruk av smarttelefoner i skolene byr på både bekvemmelighet og potensielle negative konsekvenser. Programmet «Telefonfritt klasserom» bidrar til å bygge et effektivt og humant læringsmiljø. Ved å forby telefonbruk i timene kan elevene fokusere bedre, øke samhandling i den virkelige verden, redusere distraksjoner og beskytte sin mentale helse.

Ved Le Quy Don spesialiserte videregående skole har programmet blitt implementert i mange år. Truong Nguyen Ngoc Vinh, viserektor ved Le Quy Don spesialiserte videregående skole, sa: «'Ingen telefoner i klasserommet' er ikke bare et ledelsestiltak, men også en løsning for å hjelpe lærere og elever med å gjenvinne fokus i undervisning og læring.»

Dette er en nøkkelfaktor for å forbedre utdanningskvaliteten og bygge et humant og bærekraftig skolemiljø for fremtidige generasjoner av elever. Bare når elevene er helhjertet dedikert til kunnskap, vil læringen deres være effektiv. Enda viktigere er det at dette er grunnlaget for deres helhetlige utvikling, selvtillit og beredskap til å integreres i fremtiden.

Programmets effektivitet er tydelig, og hjelper studentene med å fokusere på forelesninger og gjenoppretter evnen til å konsentrere seg dypt. Samtidig forbedrer det mental helse, forbedrer kommunikasjon ansikt til ansikt og styrker båndene med venner å gå bort fra telefonskjermer.

I friminuttene har ikke Le Quy Don Specialized High School forbud mot telefonbruk, men skolen oppfordrer elevene til å legge telefonene sine helt bort for å fremme direkte samhandling med venner, fra å prate til å delta i tradisjonelle spill og sport . Disse oppmuntringene er ikke rigide, men snarere proaktive, og tar sikte på å skape enighet og endre elevenes vaner.

Mobiltelefoner er strengt forbudt for elever i timene på Ton That Tung videregående skole. Foto: HAN NGUYEN

N. D. T., en elev i klasse 10C2 ved Le Quy Don Specialized High School, sa at hun ble litt overrasket og veldig ukomfortabel da programmet ble implementert fordi hun var atskilt fra sin «uatskillelige følgesvenn» så lenge. Men over tid, og etter å ha forstått meningen med programmet, ble hun og klassekameratene gradvis vant til det og følte seg lykkeligere over å være fri fra avhengigheten av telefoner. «Foreldrene mine er også veldig glade for dette. Jeg blir ikke lenger distrahert av sosiale medier eller nettspill; i stedet har jeg mer tid til å samhandle direkte med lærere og venner, og øve på konsentrasjonsevner for å proaktivt absorbere kunnskap», sa T.

Siden starten av skoleåret 2025–2026 har Ton That Tung videregående skole oppfordret elevene til ikke å bruke mobiltelefoner på skolen. I timene har elevene kun lov til å bruke dem når læreren har tillatt det, til pedagogiske formål. Fra bare noen få klasser som implementerer dette, har over 50 % av skolens klasser tatt i bruk retningslinjene etter nesten et semester.

For å hindre at elevene glemmer telefonene sine i friminuttene, har skolen laget et grønt bibliotekhjørne og organisert fritidsaktiviteter med tradisjonelle spill gjennom modellen «Aktiv friminutt». Skolens elevforening innlemmer disse aktivitetene i konkurranseprogrammet, evalueringen og karaktersettingen på slutten av hvert semester og år.

Ifølge rektor Phan Huu Thinh ved Ton That Tung videregående skole har implementeringen av programmet «Telefonfritt klasserom», selv om det i utgangspunktet bare var en kampanje for å oppmuntre til deltakelse, vist betydelige positive endringer. Dette er en viktig ambisjon for skolen, som tar sikte på et sunt læringsmiljø og en helhetlig utvikling av elevene i en tid med raskt utviklende informasjonsteknologi. Skolen har selvsagt også som mål å veilede elevene til ikke å forlate telefonene sine helt, men å bruke fordelene med smarttelefoner og internett til læring og til å holde tritt med samfunnsfremskritt i tråd med globale trender.

Hjørnet «Det grønne biblioteket» på Ton That Tung videregående skole. Foto: HAN NGUYEN

Tran Quoc Phong, nestleder for videregående opplæring – avdeling for studentsaker (avdelingen for utdanning og opplæring), sa at «Ingen telefoner i klasserommet»-programmet virkelig er meningsfullt. Men for øyeblikket, på grunn av mangel på spesifikke forskrifter fra kompetente myndigheter, oppfordrer avdelingen bare skolene til å implementere det i klasserommet.

For tiden leder avdelingens ledelse den spesialiserte avdelingen til å undersøke og gjennomgå relevante retningslinjer, forskrifter og modeller i utviklede land, samt noen steder i landet som har anvendt eller testet dem, for å utvikle og avgjøre om en gjennomførbar implementeringsplan er gjennomførbar i byen.

Ifølge Tran Quoc Phong har departementet i mange år proaktivt veiledet skolene til å øke fritidsaktivitetene sine for å redusere avhengigheten av elektroniske enheter. Den tidligere byen Da Nang implementerte prosjektet «Skoleøyeomsorg» for 10 år siden, med slagordet: «Elever bør ikke bruke elektroniske enheter i mer enn 45 minutter for å bedre beskytte øynene sine.» I tillegg til dette økes utendørsaktivitetene for å hjelpe elevene med å opprettholde et sunnere syn.

Kilde: https://baodanang.vn/gio-hoc-khong-dien-thoai-3316423.html