Bli med de unge pionerene ved et «historisk landemerke»

Mange barneskoler i Da Nang velger historiske steder for å holde seremonier for opptak av elever til Ho Chi Minh Young Pioneers Organization, med sikte på å lære dem om tradisjoner.

Elever fra Le Dinh Chinh barneskole ved seremonien for opptak av nye medlemmer til Unge pionerers organisasjon i landsbyens felleshus i Nai Nam. Foto: THU HA.

Med sin fleksible og livlige organisering ble seremonien en følelsesmessig rik og lærerik aktivitet, som tiltrakk seg entusiastisk deltakelse fra barna og bidro til å fremme stolthet og kjærlighet til hjemlandet.

Stolt av å bli med på laget ved dette «historiske landemerket».

På den nylige innføringsseremonien for tredjeklassinger ved Le Dinh Chinh barneskoles ungdomsforening (Hoa Cuong-distriktet), som ble holdt i landsbyens felleshus, følte 134 elever seg svært beæret og stolte.

Ngo Vu Thien Huong, en elev i klasse 3/6 ved Le Dinh Chinh barneskole, uttrykte: «Jeg er veldig rørt og stolt av å være medlem av Ho Chi Minh Young Pioneers-teamet på det historiske stedet i landsbyens felleshus i Nai Nam. Den høytidelige atmosfæren her hjelper meg å forstå mer om tradisjonene i hjemlandet mitt, og minner meg om å strebe etter å studere og trene meg selv til å være verdig til å være et lagmedlem.»

Fru Huynh Thi Thu Nguyet, rektor ved Le Dinh Chinh barneskole, sa at skolen de siste årene har organisert aktiviteter for å innlemme elever i Young Pioneers Organization på «historiske og kulturelle steder» i byen, som for eksempel Seiersmonumentet 2. september, Dien Hai-citadellet, landsbyens felleshus i Nai Nam, osv. Praktisk erfaring viser at hver gang disse aktivitetene organiseres, gir de klare pedagogiske fordeler, og hjelper elevene med å få en dypere forståelse av lokal historie og kultur.

Elever ved Nguyen Hien barneskole (Ban Thach-distriktet) under innvielsesseremonien til de unge pionerene. Foto: NTCC.

«Denne tilnærmingen påvirker ikke bare elevenes bevissthet og følelser positivt, men sprer seg også til foreldre, og bidrar til å fremme kjærlighet til hjemlandet, nasjonal stolthet og utdanne dem i ånden av å 'drikke vann, huske kilden', vite hvordan man verner om og bevarer nasjonens historiske og kulturelle verdier», delte fru Nguyet.

På samme måte organiserer Nguyen Hien barneskole (Ban Thach-distriktet) ofte innføringsseremonien for unge pionerer for elevene sine på historiske og kulturelle steder.

Herr Nguyen Tan Sy, skolens leder for ungdomsforeningen, mener at det å integrere ungdomsforeningens ritualer med ekskursjoner og praktiske læringsaktiviteter har skapt meningsfulle opplevelser for elevene. Dette er en effektiv måte å hjelpe elevene med å bedre forstå historien og tradisjonene i hjemlandet sitt, bidra til utdanning av patriotiske tradisjoner, fremme takknemlighet og nasjonal stolthet, bidra til å forbedre kvaliteten på utdanningen, og samtidig vekke stolthet og en følelse av selvutvikling hos hvert medlem av ungdomsforeningen.

Opplev den historiske atmosfæren.

Basert på de positive resultatene nevnt ovenfor, har mange andre barneskoler i byen også proaktivt organisert innføringsseremonier for unge pionerer kombinert med besøk og opplevelser på historiske steder som: Bui Thi Xuan barneskole (Hoa Khanh-distriktet) holdt sin seremoni på B1 Hong Phuoc revolusjonsbase; Kim Dong barneskole (Dien Ban-distriktet) holdt sin seremoni på Dien Ban-museet; To Hien Thanh barneskole (Ngu Hanh Son-distriktet) holdt sin seremoni på Hoang Sa utstillingshus ... Denne tilnærmingen bidrar til å berike tradisjonelle utdanningsmetoder, og hjelper elevene å lære historie gjennom følelser og praktiske erfaringer i stedet for bare gjennom lærebøker.

Den høytidelige og stolte atmosfæren blant elevene ved Nguyen Trung Truc barneskole når de blir innlemmet i Unge pionerer-organisasjonen på det historiske stedet tilhørende Moder Nhu og de 7 Thanh Khe-heltene. Foto: NTCC

Fru Nguyen Thi Thu Hang, rektor ved Nguyen Trung Truc barneskole (Thanh Khe Ward), sa at organiseringen av de unge pionerenes innføringsseremoni på historiske steder stammer fra skolens ønske om å fornye tradisjonelle utdanningsmetoder, og hjelpe elevene ikke bare med å bli innlemmet i de unge pionerenes organisasjon i en høytidelig seremoni, men også med å oppleve et hellig historisk rom, og hjelpe elevene med å forstå betydningen av og stoltheten ved å bære skjerfet på skuldrene.

Sammenlignet med aktiviteter som holdes på skolens område, har disse «historiske stedene» en dypere pedagogisk betydning, og hjelper elevene til å forstå revolusjonære tradisjoner, patriotisme og nasjonal stolthet tydeligere.

Ifølge fru Hang har det å bli tatt opp i Unge Pionerer på disse «historiske stedene» ført til en betydelig endring i elevenes holdninger til læring og opplæring. De er mer selvsikre, mer bevisste på å opprettholde tittelen sin som Unge Pionerer-medlemmer, deltar aktivt i klasseroms- og skoleaktiviteter, og vet hvordan de kan oppmuntre hverandre til å forbedre seg.

I tillegg til å innlemme nye medlemmer i Unge Pionerer på historiske steder, planlegger skolen å organisere ytterligere aktiviteter som: reisen «Jeg elsker mitt hjemlands historie»; temaaktiviteter og historiefortelling om unge helter; «Unge Pionerer - Meningsfulle Gjerninger»-aktiviteter som å ta vare på martyrkirkegårder og besøke vietnamesiske heltemodige mødre i menigheten; og integrere livsferdighetsopplæring, delingsånd og samfunnsansvar. Gjennom disse aktivitetene håper skolen å dyrke frem vakre idealer, patriotisme og ansvarsfølelse hos elevene, og bidra til dannelsen av god karakter for elever fra barneskolenivå...

Kilde: https://baodanang.vn/ket-nap-doi-o-dia-chi-do-3322408.html