Det er vanskelig å få en perfekt poengsum i historie.

29. desember annonserte Kunnskapsdepartementet eksempler på eksamensoppgaver til avgangseksamenen på videregående skole som starter i 2025, inkludert historiefaget.

Nye funksjoner i eksamensstrukturen.

Eksempeleksamen i historie er delt inn i to deler:

Del I består av flervalgsoppgaver, med 24 spørsmål som fokuserer på kunnskap og forståelse; det er ingen anvendelsesbaserte spørsmål. Denne typen spørsmål er godt kjent for elever fra periodiske prøver på ungdomsskolen og videregående skole og fra avgangseksamener fra videregående skole gjennom årene.

Del II består av fire sant/usant-spørsmål. Hvert spørsmål har fire alternativer, og kandidatene velger sant eller usant. Dette er et nytt format som brukes i avgangseksamenen fra videregående skole fra 2025, men det har lenge blitt brukt i periodiske prøver (skriftlige prøver) på ungdomsskole- og videregående skolenivå.

Mange historielærere mener at den nye funksjonen ved eksempeleksamen i historie er del II, som inkluderer sant/usant-spørsmål.

For å velge riktig/feil svar trenger kandidatene tilstrekkelig stor og omfattende kunnskap om historie. Derfor må studentene aktivt lese bøker og dokumenter, og ha kritisk tenkeevne (leseforståelse), og anvende sin kunnskap og forståelse av hendelsenes essens for å bestemme det riktige svaret. Det er ikke rom for utenatlæring, memorering eller valg basert på flaks, gjetting eller triks.

For eksempel, i del II, spørsmål 2 - c) Lam Son-opprøret kan bare gjenopprettes gjennom seierserklæringen over Wu . Hvis elevene ikke fullt ut forstår Lam Son-opprøret (1418-1427) og betydningen av seierserklæringen over Wu , vil de velge riktig svar - det vil si feil svar.

Sant/usant-spørsmål er egnet for å utvikle elevenes kompetanser og egenskaper i det generelle utdanningsprogrammet i 2018. Derfor må lærere ta i bruk undervisningsmetoder som er i samsvar med det nye eksamensformatet for aktivt å fremme elevenes problemløsningsevner, spesielt deres spesifikke kompetanser (profesjonelle ferdigheter).

Med eksempeleksamenen for avgangseksamen i historie fra videregående skole trenger kandidatene omfattende evner, kunnskaper og ferdigheter for å oppnå en høy poengsum.

Det er ikke lett å få en perfekt score på 10.

I del II er det urimelig at kandidater bare får 0,1 poeng for å velge ett alternativ riktig i et spørsmål (hvert spørsmål har fire alternativer).

Derfor har noen historielærere foreslått at hvis en kandidat velger ett alternativ riktig i et spørsmål, bør de få 0,25 poeng for å sikre rettferdighet. Dermed vil en kandidat som velger fire alternativer riktig i et spørsmål få 1,0 poeng.

Samlet sett legger strukturen til eksempelet på avgangseksamen i historie fra videregående skole til rette for kompetansebasert opptak, er i samsvar med studentenes karriereorientering og er i samsvar med det generelle utdanningsprogrammet for 2018.

Kandidatene må imidlertid ha omfattende evner, kunnskaper og ferdigheter for å oppnå maksimal poengsum; med andre ord er det vanskelig å få en perfekt 10-er i historie.

Kildekobling: https://thanhnien.vn/de-minh-hoa-thi-tot-nghiep-thpt-2025-kho-co-diem-10-mon-lich-su-185231230113542041.htm