Unge arbeidstakere og utfordringer i den digitale tidsalderen

Midt i en raskt endringsorientert økonomi drevet av eksplosjonen av vitenskap og teknologi, står den unge arbeidsstyrken, som forventes å være en dynamisk og innovativ kraft i arbeidsmarkedet, overfor en rekke utfordringer med å finne passende arbeid.

Pause for deltidsansatte ved Katinat Yersin (Thu Dau Mot City)

Ifølge pressemeldingen fra Statistisk sentralbyrå om arbeids- og sysselsettingssituasjonen i første kvartal 2025 er 1,35 millioner unge mennesker (i alderen 15–24 år) arbeidsledige og deltar ikke i utdanning eller opplæring, noe som utgjør 10,4 % av den totale ungdomsbefolkningen. Mer spesifikt er andelen arbeidsledige som ikke deltar i utdanning eller opplæring blant unge 8,2 % i byområder og 11,7 % i landlige områder; andelen arbeidsledige som ikke deltar i utdanning eller opplæring blant unge kvinner er 11,5 %; og blant unge menn er den 9,3 %.

I mellomtiden kommer hundretusenvis av universitets- og høyskoleutdannede inn på arbeidsmarkedet hvert år, noe som øker konkurransepresset mens antallet jobber har en tendens til å krympe. Dette avslører et stadig tydeligere paradoks: en rikelig tilgang på ung arbeidskraft, men mangel på stabil sysselsetting.

En av hovedårsakene er den raske utviklingen innen vitenskap og teknologi, spesielt kunstig intelligens (KI), automatisering og digital transformasjon. Disse fremskrittene erstatter mange tradisjonelle jobber, mens nye stillinger krever høyt nivå av faglige ferdigheter, tilpasningsevne og kreativ tenkning – egenskaper som ikke alle unge mennesker er tilstrekkelig utstyrt med.

Mange bedrifter i dag har en tendens til å prioritere høykvalifisert personell fremfor masserekruttering, noe som fører til mangel på arbeidskraft. Videre kommer hard konkurranse i arbeidsmarkedet ikke bare fra innenlandske arbeidere, men også fra internasjonale talenter. Vietnams dype integrering i den globale økonomien åpner for mange muligheter, men medfører også et intenst konkurransepress. Unge mennesker må, i tillegg til å konkurrere med sine jevnaldrende, også møte erfarne kandidater fra andre land med sterke fremmedspråkkunnskaper, teknologisk ekspertise og profesjonell arbeidsmoral. På den annen side er det fortsatt en ubalanse mellom opplæring og bedriftenes faktiske behov. Mange nyutdannede mangler praktiske ferdigheter og klarer ikke å oppfylle jobbkravene, noe som tvinger bedrifter til å omskolere dem fra bunnen av eller prioritere å ansette erfarne personer. Samtidig har noen unge mennesker en tendens til å velge "enkle jobber med høy lønn", og mangler drivkraft og vilje til å få erfaring fra lavnivå-inngangsstillinger.

Fru Luu Kim Loan, som har en bachelorgrad i PR fra Van Lang-universitetet ( Ho Chi Minh- byen), delte følgende med studenter ved Thu Dau Mot-universitetet som ser etter deltidsjobber: «Jeg ble uteksaminert for nesten tre år siden, og for tiden hjelper jeg til med familiebedriften min samtidig som jeg leter etter en passende jobb. Siden jeg ble uteksaminert har jeg prøvd og jobbet fulltid i to selskaper, men jeg følte ikke at de passet godt sammen. Det er ikke bare meg; mange av klassekameratene mine har også problemer med å finne jobber. Noen finner ikke arbeid i det hele tatt, mens andre finner jobber med svært lav inntekt eller jobber som ikke er relatert til studiefeltet deres.»

Det er tydelig at unge mennesker ikke automatisk har lett for å utvikle karrieren sin, til tross for at de er uteksaminert fra prestisjetunge universiteter og har hovedfag i «hete» felt. Denne virkeligheten krever at utdanningsinstitusjoner forbedrer opplæringsprogrammene sine slik at de samsvarer med praktiske anvendelser, og styrker samarbeidet med bedrifter slik at studentene får muligheter for praksisplasser og eksponering for virkelige arbeidsmiljøer.

Unge mennesker må proaktivt utstyre seg ikke bare med faglig kunnskap, men også med myke ferdigheter, teknologiske ferdigheter, fremmedspråk og spesielt en livslang læringstankegang for å tilpasse seg det stadig skiftende arbeidsmarkedet.

Samtidig må sosiale organisasjoner fortsette å forbedre tiltakene sine for å støtte entreprenørskap, karriereveiledning og sammenhengen mellom tilbud og etterspørsel etter arbeidskraft, spesielt i landlige og avsidesliggende områder der jobbmulighetene fortsatt er begrensede.

I den digitale tidsalderen er ikke sysselsetting bare en fast stilling, men en kontinuerlig reise med læring og tilpasning. For unge arbeidstakere er utfordringer også muligheter hvis de vet hvordan de skal gripe dem, tenke nytt og forberede seg grundig på livet. Først da vil drømmen om stabil sysselsetting og bærekraftig utvikling virkelig være innen rekkevidde for den yngre generasjonen.

Ifølge pressemeldingen fra Statistisk sentralbyrå om arbeids- og sysselsettingssituasjonen i første kvartal 2025 er 1,35 millioner unge mennesker (i alderen 15–24 år) arbeidsledige og deltar ikke i utdanning eller opplæring, noe som utgjør 10,4 % av den totale ungdomsbefolkningen. Mer spesifikt er andelen arbeidsledige som ikke deltar i utdanning eller opplæring blant unge 8,2 % i byområder og 11,7 % i landlige områder; andelen arbeidsledige som ikke deltar i utdanning eller opplæring blant unge kvinner er 11,5 %; og blant unge menn er den 9,3 %.

QUYNH NHU

Kilde: https://baobinhduong.vn/lao-dong-tre-va-thach-thuc-trong-ky-nguyen-so-a349108.html