Få tilbakemeldinger på utvikling av opplæringsprogram

Herr Ho Phuc Vinh, nestleder for avdelingen for prisstyring - Ho Chi Minh-byens finansdepartement, ga sin mening og bidro til utviklingen av opplæringsprogrammet.

Workshopen ble deltatt av bedrifter, tidligere studenter, offentlig forvaltning og eksperter innen feltene skolen underviser i.

På workshopen var det enstemmig enighet om at utkastet til mål, resultatstandarder og rammeverk for opplæringsprogram for universitetsstudenter har sikret god faglig kunnskap, men studentene må utstyres med ferdigheter til å tilpasse seg. En representant fra Bank for Foreign Trade of Vietnam ( Vietcombank ) - Ky Dong-avdelingen (distrikt 3, Ho Chi Minh-byen) sa at det er nødvendig å utstyre studentene med ferdigheter til å tilpasse seg yrkesskifte fordi de noen ganger ikke jobber innen feltet de er utdannet til når de uteksamineres. I tillegg er det nødvendig å utstyre studentene med gode digitale ferdigheter og fremmedspråkferdigheter for å kommunisere trygt med utlendinger.

Herr Ho Phuc Vinh, en tidligere student med hovedfag i verdsettelse – nestleder for avdelingen for prisstyring – finansdepartementet i Ho Chi Minh-byen, sa at sektoren for offentlig forvaltning må ha evnen til å undersøke dokumenter (lese og forstå) slik at de raskt kan forstå juridiske dokumenter når de behandler dem, og samtidig ha evnen til å utvikle planer, prosjekter osv.

På workshopen satte førsteamanuensis Dr. Pham Tien Dat, rektor ved University of Finance and Marketing, stor pris på kommentarene fra byråer og bedrifter, og sa at han ville ta imot dem for å legge til ytterligere standarder for resultater.

I en samtale med en reporter fra avisen Nguoi Lao Dong sa førsteamanuensis dr. Pham Tien Dat at det å innhente meninger fra relevante parter involvert i opplæringsprosessen er en obligatorisk forskrift fra Kunnskapsdepartementet når de vurderer rammeverket for opplæringsprogrammer ved enhver skole, slik at nyutdannede kan tilpasse seg karrieren sin og finne jobber som passer for det utdanningsfeltet de har valgt.

Gjennomgang av opplæringsprogrammet er en regelmessig aktivitet, vanligvis annethvert år. Om nødvendig kan opplæringsprogrammet fornyes fullstendig for å øke integreringen, noe som bidrar til å forbedre kvaliteten på opplæringen.

Å konsultere interessenter, inkludert eksperter, direkte rekrutteringsfirmaer, tidligere studenter osv., er de mest realistiske måtene å bygge et opplæringsprogram på som møter deres ønsker og behov når det gjelder kunnskap og ferdigheter.

Kilde: https://nld.com.vn/lam-moi-chuong-trinh-dao-tao-de-nang-cao-ky-nang-thich-ung-cho-sinh-vien-196240510151257343.htm