Opplæringskurs for myndighetspersoner i Vientiane (Laos) for å utføre forskning og undersøkelser i Quang Ninh

Den 3. august i Ha Long by ble det holdt et program for forskning, arbeid og feltundersøkelser i Quang Ninh-provinsen for tjenestemenn i regjeringen i Vientiane hovedstad i Laos. Kurset ledet av kamerat Kham Ma Seng Mi Xay, medlem av den stående komiteen og leder av organisasjonskomiteen i Vientiane hovedstad. Kurset bestod av forskning, arbeid og feltundersøkelser i Quang Ninh -provinsen. Kamerat Bui Thuy Phuong, medlem av den stående komiteen og leder av organisasjonskomiteen i den provinsielle partikomiteen, mottok og samarbeidet med delegasjonen.

Kamerat Bui Thuy Phuong, medlem av den stående komiteen og leder av organisasjonskomitéen i den provinsielle partikomiteen, talte på møtet.

Kamerat Bui Thuy Phuong, leder av organisasjonskomiteen for den provinsielle partikomiteen, ønsket velkommen til arbeidsdelegasjonen og klassen for forskning og feltundersøkelser i Quang Ninh, og orienterte om resultatene for den sosioøkonomiske utviklingen i Quang Ninh-provinsen, spesielt de siste 10 årene. Med en ånd av vedvarende innovasjon, kreativitet og maksimal frigjøring av ressurser har Quang Ninh gjort et banebrytende utviklingsprosjekt med en høy og stabil total økonomisk vekstrate (GRDP) på over 2 sifre i 9 år på rad (2015-2023). Økonomien økte raskt og nådde 315 000 milliarder VND i 2023. Arbeidet med å bygge og korrigere partiet og det politiske systemet, og å bygge en kontingent av kadrer, fortsatte å innovere og endre seg positivt.

Selv om området ikke har en felles grense med Den demokratiske folkerepublikken Laos, er det basert på oppfatningen om at forholdet mellom Vietnam og Laos er et typisk og sjeldent eksempel på det sterke, lojale og rene båndet mellom de to nasjonene i historien om internasjonale relasjoner. I oktober 2011 signerte Quang Ninh-provinsen og tre provinser i Nord-Laos, inkludert Hua Phan, Luang Prabang og Xay Nha Bu Ly, en samarbeidsavtale. Når det gjelder utdanning og opplæring, begynte Quang Ninh-provinsen i 2012 å implementere et stipendprogram for studenter i tre provinser i Nord-Laos for å studere ved universiteter, høyskoler og yrkesfaglige videregående skoler i Quang Ninh-provinsen. Så langt har Quang Ninh også mottatt nesten 600 internasjonale studenter fra tre provinser i Nord-Laos for å studere ved høyskoler og universiteter i området.

Kamerat Kham Ma Seng Mi Xay, leder av organiseringskomiteen i Vientiane hovedstad i Laos, talte på møtet.

Innen turisme deltar Quang Ninh-provinsen, sammen med Luang Prabang-provinsene, Quang Ninh-provinsene og Luang Prabang-provinsene, i samarbeidsaktiviteter innenfor rammen av fora og prosjekter som: East Asia Inter-regional Tourism Forum (EATOF); Heritage Triangle Project. På de årlige Ha Long-karnevalprogrammene sender Luang Prabang-provinsen også jevnlig kunstgrupper for å delta i utvekslinger og forestillinger. I tillegg promoteres samarbeidsaktiviteter og erfaringsutveksling mellom organisasjoner og fagforeninger i Quang Ninh-provinsen og de tre nordlige Laos-provinsene kontinuerlig. Dette er også et solid grunnlag for at lokalsamfunnene kan fortsette å fremme vennskap og omfattende samarbeid for gjensidig utvikling i tiden som kommer.

På konferansen utvekslet Quang Ninh-provinsen mye innhold, gode modeller og erfaringer innen partibygging og regjeringsbygging, som for eksempel: Folkets tillit – nominasjonsmodell for partiet; utdanningsarbeid av høy kvalitet; sikring av ikke-tradisjonell sikkerhet; digital transformasjon, digital økonomi; yrkesopplæring, jobborientering; tiltrekke investeringer i økonomiske soner, industriparker osv.

Kamerat Kham Ma Seng Mi Xay, leder av organiseringskomiteen i Vientiane hovedstad i Laos, takket Quang Ninh-provinsen for den varme velkomsten til delegasjonen. Deltagelsen i arbeidet med partibygging, regjeringsbygging og økonomisk utvikling i Quang Ninh vil være en meningsfull og nyttig lærdom for klassemedlemmene under studiene og opplæringen i Vietnam. Samtidig er det en verdifull erfaring for medlemmene av klassedelegasjonen å anvende i praksis i enheter og på lokaliteter.

Kilde