Forslaget om å frita skolepenger og dekke levekostnader for medisinstudenter må vurderes ut fra et budsjett- og rettferdighetsperspektiv i forhold til andre yrker.
Helsedepartementet har nettopp foreslått at regjeringen vurderer å støtte 100 % av skolepengene og dekke levekostnader for medisinstudenter på samme måte som for pedagogstudenter; nivået for skolepengestøtte er lik nivået som kreves av utdanningsinstitusjonen.
Støttebudsjettet er for stort.
I følge forskriftene er studieavgiftene for medisin- og farmasøytiske fag for tiden de høyeste blant universitetsutdanningsfag. Spesielt for skoler som ennå ikke har dekket sine vanlige utgifter, er studieavgiften for medisin- og farmasøytiske fag for skoleåret 2024–2025 27,6 millioner VND; for andre fag i helsesektoren er den 20,9 millioner VND. Ved autonome offentlige skoler er studieavgiftene mange ganger høyere, for eksempel ved Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy er studieavgiftene for medisin- og tannlegefag mer enn 88 millioner VND/år.
Førsteamanuensis Dr. Nguyen Kim Hong, tidligere rektor ved Ho Chi Minh City University of Education, sa at Helsedepartementets forslag om å frita skolepenger og dekke levekostnader for medisinstudenter er «rimelig», men i dagens situasjon er det ikke gjennomførbart fordi budsjettet er for stort. I tillegg er det nødvendig å reise spørsmålet om denne politikken gjelder privatskoleelever, fordi alle nyutdannede bidrar til medisinindustrien. «Kanskje det burde være en bedre politikk for fattige, men flinke studenter som studerer medisin, i stedet for å frita skolepenger for alle», foreslo førsteamanuensis Dr. Nguyen Kim Hong.

Medisinstudenter under en øvingsøkt ved Nguyen Tat Thanh-universitetet (HCMC). Foto: TAN THANH
Fra et annet perspektiv sa førsteamanuensis dr. Nguyen Xuan Hoan, rektor ved Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, at hvert felt og yrke har sitt eget oppdrag, så forslaget om å frita skolepenger og dekke levekostnader for medisinstudenter reiser spørsmål om rettferdighet sammenlignet med andre studieretninger. «Informasjonsteknologi, landbruk , miljø, materialteknologi ... er også svært viktige for landets utvikling. Hvis alle bransjer foreslår støttepolitikk som pedagogikkbransjen, kan ikke budsjettet håndtere det» - uttrykte herr Hoan sin mening.
Rektoren ved et medisinsk fakultet i nord mener at forslaget om å frita skolepenger for medisinstudenter er svært humant, men ikke praktisk. Ifølge denne rektoren vil det skape stort press på budsjettet hvis ikke sosialisering og mobilisering av sosiale ressurser gjøres når investeringsbudsjettet for utdanning fortsatt er begrenset. Derfor bør det, i stedet for å frita skolepenger, finnes retningslinjer for stipend, lån ... for studenter i vanskelige omstendigheter.
God behandling er viktigere
I en samtale med en reporter fra avisen Lao Dong sa dr. Ha Anh Duc, direktør for avdelingen for medisinsk undersøkelse og behandlingsadministrasjon i Helsedepartementet, at i henhold til bestemmelsene i loven om medisinsk undersøkelse og behandling (endret) støtter staten alle skolepenger og levekostnader for hele studiet for studenter med hovedfag i psykiatri, patologi, rettsmedisin, rettspsykiatri, infeksjonssykdommer og nødhjelp ved opplæringsfasiliteter i statens helsesektor. I tillegg støtter staten skolepenger og levekostnader for hele studiet i henhold til forskrifter for studenter ved opplæringsfasiliteter i den private helsesektoren.
Ifølge Duc bør opplæring av menneskelige ressurser i medisinsk sektor ikke fokusere på kvantitet, men på kvalitet. Med henvisning til realiteten i et område med opptil fem medisinske og farmasøytiske opplæringsfasiliteter, påpekte Duc situasjonen med lav input og ukontrollert produksjon som fører til mange bekymringer knyttet til kvaliteten på menneskelige ressurser i medisinsk sektor.
På den årlige konferansen til Central Region Hospital Directors Club i 2024, som nylig ble holdt i Hue City (Thua Thien - Hue-provinsen), sa Dr. Nguyen Trong Khoa, assisterende direktør for avdelingen for medisinsk undersøkelse og behandlingsledelse, at det var provinser med bare én psykiater når man inspiserte forebyggingen av ikke-smittsomme sykdommer. For delvis å redusere mangelen på medisinske menneskelige ressurser, har myndighetene hatt en politikk med å støtte skolepenger og levekostnader for noen sektorer som ikke tiltrekker seg nok menneskelige ressurser.
En utdanningsekspert påpekte at medisinbransjen mangler menneskelige ressurser på grunn av den lave lønnspolitikken. For å ha gode menneskelige ressurser må det være en god lønnspolitikk og en anstendig lønn. «Medisinstudenter studerer veldig hardt i 6 år, men når de uteksamineres, er lønnen deres ofte ikke lik lønnen til bachelorstudenter i andre fagområder som bare studerte i 4 år. For ikke å nevne at leger som ønsker å jobbe må bruke mer tid og penger på å praktisere og få et praksisbevis. Lave lønninger i den offentlige sykehussektoren sammen med arbeidspress har ført til tap av menneskelige ressurser, ikke byrden av skolepenger», analyserte denne eksperten.
Ifølge en medisinsk ekspert kommer svært få medisinstudenter fra fattige familier, og de fleste av dem har nok økonomiske ressurser til å betale for 7–10 års studier og praksis. Derfor, hvis det finnes en støttepolitikk, bør den være for grasrotmedisinsk personell som har fått videreutdanning, og samtidig bør det være en forpliktelse til å jobbe ved et lokalt medisinsk anlegg i en viss periode etter fullført utdanning, for eksempel 5 år.
Påvirker ikke skolens autonomi
Prof. Dr. Le Minh Tri, viserektor ved University of Health Sciences - VNU-HCM, vurderte at Helsedepartementets forslag til regjeringen om å utrede 100 % støtte til skolepenger og levekostnader for medisinstudenter viser at staten fokuserer på å investere og skape forutsetninger for utvikling av landets helsevesen. De fleste offentlige universiteter er imidlertid økonomisk autonome, så hvis skolepenger fritas eller reduseres for studenter, vil ikke skolen ha nok budsjett til å betale forelesernes lønninger, noe som fører til at skolen får problemer med å beholde talentfulle og gode forelesere.
«Skolens policy er ikke å konkurrere om kvantitet, men å prioritere elevenes kvalitet absolutt. Skolen kan bare frita skolepenger for elever når myndighetene har en policy om å gi stipend og refundere skolepengene til skolen, slik at det ikke oppstår noe økonomisk underskudd og autonomi sikres» – foreslo professor Le Minh Tri.
[annonse_2]
Kilde: https://nld.com.vn/mien-hoc-phi-cho-sinh-vien-nganh-y-kho-kha-thi-196241227213318954.htm






Kommentar (0)