
Den 28. oktober arrangerte Universitetet for samfunnsvitenskap og humaniora ved Vietnams nasjonale universitet i Hanoi, i samarbeid med Meta Group, Vietnams forening for vitenskapelig og teknologisk informasjon og One World Magazine, en workshop med tittelen «Utvikling av kunstig intelligens for elever - mot et innovativt, kreativt og ansvarlig utdanningssystem ».
Workshopen fungerer som et forum for å dele kunnskap og erfaring fra ledere, eksperter, forskere, forelesere og representanter for teknologiselskaper om utvikling av kunstig intelligens (KI)-funksjoner for elever.

I sin åpningstale på workshopen understreket professor Hoang Anh Tuan, rektor ved Universitetet for samfunnsvitenskap og humaniora, at kunstig intelligens (KI) er i ferd med å bli en uatskillelig del av livet, noe som krever at utdanningssystemet proaktivt utstyrer elevene med evnen til å bruke og medskape den på en ansvarlig, effektiv og etisk måte.
Ifølge ham er det viktig å integrere læringsmål for KI i den formelle utdanningsplanen for å hjelpe studenter og lærere med å få tilgang til KI på en trygg og meningsfull måte, og for å være klare til å tilpasse seg et raskt skiftende digitalt samfunn.
Foredragsholderne fokuserte på å analysere konteksten og den nåværende tilstanden til bruk av kunstig intelligens (KI) blant elever, foreslå et KI-kompetanserammeverk for det nasjonale utdanningssystemet og tydeliggjøre utdanningens rolle i å danne de riktige ferdighetene og holdningene til kunstig intelligens. Flere foredragsholdere understreket viktigheten av å integrere kunstig intelligens i opplæringsprogrammer.
Mange løsninger, retningslinjer og modeller som tar sikte på å effektivt utvikle KI-kapasiteter for elever, fra grunnskole til høyere utdanning, ble diskutert. Spørsmål om etikk, sikkerhet og bærekraft ved bruk av KI i utdanning ble også tatt opp av eksperter og forskere på konferansen.

Førsteamanuensis dr. Hoang Minh Son, direktør ved Vietnam National University i Hanoi , uttalte på konferansen at Vietnam National University i Hanoi i sin utviklingsstrategi frem til 2030, med en visjon mot 2045, identifiserer kunstig intelligens som en av de viktigste søylene for å innovere universitetsstyring, forbedre kvaliteten på opplæringen og fremme tverrfaglig og tverrsektoriell vitenskapelig forskning.
Hanoi National University har som mål å bygge et omfattende økosystem for kunstig intelligens der forskere, forelesere og studenter kan lære sammen, skape sammen og bidra med AI-løsninger for å tjene landets bærekraftige utvikling.
Ved denne anledningen introduserte Universitetet for samfunnsvitenskap og humaniora også rammeverket for kompetanse innen kunstig intelligens for studenter for å støtte elever og universitetet. Dokumentet er publisert med åpen tilgang. Brukere kan oppdatere og redigere innholdet for å lage avledede produkter.
Kilde: https://nhandan.vn/phat-develop-artificial-AI-intelligence-capabilities-for-learners-in-the-context-of-educational-reform-post918750.html






Kommentar (0)