Personen som holder barn engasjert i lese- og skriveferdigheter.

I nesten 30 år, midt i all mas og kjas i Da Nang by, har et lite klasserom konsekvent tent lysene sine hver helg. Mer enn bare å undervise i leseferdigheter, har det blitt et fristed som støtter de trengende gjennom urokkelig medfølelse og generøsitet.

Ingen skilt, ingen skolepenger og ingen fancy pulter og stoler slik som på andre undervisningssentre; der kunne man bare høre den milde stemmen til lærer Pham Thi Kim Cuong som foreleste og de nølende lydene fra fattige elever som strevde med å lære å lese og skrive.

Det «gratis» klasserommet har i stillhet eksistert i 28 år, og fungert som et lite hjem som støtter utallige vanskeligstilte elever på veien til skolen. For mange barn i Hoa Cuong-distriktet og omkringliggende områder er det enkle rommet ikke bare et sted å studere, men også et sted hvor de finner oppmuntring, tro og muligheter til å fortsette å pleie drømmene sine.

Disse belønningene oppmuntrer barna til å gå på skolen med glede.

FOTO: TGCC

En ettermiddag i helgen, i et lite rom langt inne i en bakgate i Da Nang by, retter fru Cuong flittig elevenes oppgaver. På det gamle skrivebordet hennes ligger det stabler med utslitte lærebøker, noen esker med fargeblyanter og nye notatbøker som hun gir til vanskeligstilte elever i begynnelsen av hvert skoleår. Tavlen på veggen har falmet med tiden, men de nøye skrevne ordene hennes gjenspeiler fortsatt hennes dedikasjon.

Utenfor begynte bylysene å tennes, og en strøm av biler hastet langs hovedgatene. Men inne i det lille rommet forble barnas øyne fokusert på tavlen, hvor læreren, over 50 år gammel, tålmodig forklarte hvert matteproblem og hvert avsnitt til elevene som var tregere til å lære enn sine jevnaldrende.

Noen barn løp til klasserommet så snart skolen var slutt, med uniformene fortsatt flekkete av støv fra veien. Andre hjalp mødrene sine med å selge varer på markedet fra tidlig morgen og skyndte seg deretter til skolen om ettermiddagen. Gamle sykler sto parkert tett i tett foran klasserommet, og den muntre praten og lyden av lærerens stemme skapte en enkel, men varm atmosfære.

Kim Cuong ble født inn i en fattig familie, og barndommen hennes var fylt med vanskeligheter og tider der hun nesten måtte slutte på skolen for å forsørge familien. På noen regnværsdager gikk unge Kim Cuong fortsatt til skolen på den gjørmete grusveien med skolesekken sin. Uten råd til nye bøker måtte hun låne brukte bøker fra eldre elever for å fortsette studiene.

Da hun var barn, fikk Kim Cuong i hemmelighet gratisundervisning av en lærer i landsbyen sin. Han lærte henne ikke bare å lese og skrive, men oppmuntret henne også til å tro at utdanning var den eneste måten å forandre fremtiden hennes på. Den vennligheten fulgte henne i mange år.

«Jeg har fått hjelp fra andre før, så jeg tenker alltid at når jeg kan, bør jeg hjelpe barn som er mindre heldige», delte fru Cuong.

Etter at hun ble uteksaminert fra University of Education i 1998, underviste hun etter hvert ved Hoa Hai Secondary School og Kim Dong Secondary School. I løpet av sine år som lærer, var hun alltid dypt bekymret, og opplevde at mange elevers akademiske prestasjoner gikk ned på grunn av vanskelige omstendigheter og mangel på veiledning.

Så bestemte hun seg for å åpne et gratis privatundervisningskurs hjemme hos seg selv. I starten var det bare noen få elever fra nabolaget som kom for å studere der. Det lille rommet manglet pulter og stoler, så elevene måtte sitte tett sammen på gamle plaststoler. Likevel var klasserommet alltid fylt med latter.

Gradvis kom flere og flere elever til klassen. Noen ble henvist av lærere på grunn av svake akademiske prestasjoner, mens andre kom fra ekstremt vanskelige familieforhold. De siste 28 årene har klassen aldri tatt skolepenger. «For meg handler ikke hver time bare om å formidle kunnskap, men også om å holde barna engasjerte i læringen», sa hun.

Hennes bidrag har blitt anerkjent.

FOTO: TGCC

Kanskje fordi hun selv opplevde fattigdom, forstår fru Cuong følelsene av mindreverdighet som underprivilegerte barn opplever. Mange barn kommer til klassen med bøyd hode på grunn av dårlige karakterer, fordi de skammer seg over at de ikke har tilgang til ekstra veiledning som sine jevnaldrende, og noen har til og med vurdert å slutte på skolen for å hjelpe familiene sine.

Men i klasserommet hennes var det aldri noen form for diskriminering. Hun kalte alltid forsiktig hver elev ved navn og forklarte tålmodig leksjonen til de forsto. For henne var ingen elever «umulige å forbedre seg», de trengte bare mer tid og oppmuntring.

I tillegg til å undervise i matematikk, litteratur og engelsk, snakker hun også med og underviser elevene i høflighet, takknemlighet og selvtillit når de møter vanskeligheter. Noen ganger, selv når timen slutter sent, blir hun igjen bare for å forklare leksjonen til en elev som ikke har forstått.

I begynnelsen av hvert skoleår forbereder hun i stillhet notatbøker, gamle lærebøker eller uniformer donert av andre foreldre for å gi til vanskeligstilte elever. Noen elever hadde sluttet på skolen flere ganger fordi de måtte hjelpe mødrene sine med å selge lodd, men takket være hennes iherdige veiledning ble de til slutt ferdig med videregående skole og fant stabile jobber.

En annen student, som pleide å være veldig sjenert og nesten redd for å si i timen av frykt for å gjøre feil, fikk gradvis mer selvtillit takket være oppmuntringen hennes. Hennes akademiske prestasjoner forbedret seg betraktelig, og hun ble senere den første universitetsstudenten i familien.

Ikke bare studenter, men også mange foreldre i nabolaget ser fru Cuong som en kilde til emosjonell støtte. Noen har sagt at uten denne gratisklassen ville barna deres slite med å holde tritt med studiene.

Det som bekymret henne mest var ikke karakterene, men hvordan hun skulle forhindre at elevene hennes droppet ut av skolen midtveis.

«Disse barna er i en stor ulempe. Noen av dem hjelper foreldrene sine med å selge varer, samle skrapmetall eller passe yngre søsken etter skolen. Jeg håper bare at de fortsatt kan gå på skole; kunnskap kan gradvis kompenseres for», betrodde hun.

I nesten 30 år har lærer Pham Thi Kim Cuong veiledet hundrevis av vanskeligstilte elever. Mange av dem som en gang var sjenerte i det lille klasserommet, har nå vokst opp, har stabile jobber og vender tilbake for å besøke henne med dyp takknemlighet.

Noen studenter hadde med seg familiens første universitetsgrad for å vise frem til henne. Andre ble lærere, soldater, fabrikkarbeidere eller kontorarbeidere, men de husker fortsatt de kveldene da hun tålmodig foreleste dem under den gamle lampelyset.

På hver høytid, Tet (vietnamesisk nyttår), eller vietnamesisk lærerdag, fylles det lille rommet av latteren fra hjemvendte tidligere elever. For fru Cuong er elevenes vekst og modenhet den største belønningen etter nesten tre tiår med stille formidling av kunnskap.

Midt i dagens kjas og mas i Da Nang, eksisterer det «gratis» klasserommet fortsatt som et enkelt, men dypt humant lyspunkt – et sted hvor en lærer i 50-årene i stillhet holder fattige barn i live og gir næring til drømmen deres om å gå på skole med all sin kjærlighet.

I et stadig mer utviklet samfunn blir kanskje enkle ting som dette enda mer verdifulle. Uten fanfare eller prangende ord velger Kim Cuong å vie seg i stillhet som lærer – og bevarer i stillhet tro, håp og en fremtid for utallige underprivilegerte elever i nesten tre tiår.

Vi inviterer deg til å delta i den 6. «Living Beautiful» -konkurransen, med en total premiepott på 400 millioner VND.

Konkurransen «Living Beautiful», organisert av Thanh Nien Newspaper, går inn i sin sjette sesong med temaet « Reise uten grenser » og fortsetter å utvide sitt omfang for å søke og hedre positive verdier i hverdagen. Konkurransen inkluderer en skrivekategori (essays, rapporter, notater) og en fotokategori, med en total premieverdi på 400 millioner VND.

Bidrag skal sendes til e-postadressen songdep@thanhnien.vn , eller per post til Thanh Nien Newspaper-redaksjonen: 268–270 Nguyen Dinh Chieu Street, Xuan Hoa-distriktet, Ho Chi Minh-byen (vennligst merk tydelig på konvolutten: Bidrag til den 6. «Living Beautiful»-konkurransen – 2026. Merk: Dette gjelder kun artikkelkategorien).

FRIST FOR INNLEVERING AV BIDRAG : til slutten av 31. oktober 2026.

Se de detaljerte konkurransereglene på thanhnien.vn

Kilde: https://thanhnien.vn/nguoi-giu-nhung-dua-tre-o-lai-voi-con-chu-185260523114734854.htm