Disse lærerne tenner en lidenskap hos elevene sine.

GD&TĐ - Med dedikasjon og kreativitet sår mange lærere i stillhet kunnskapens frø og tenner lidenskapens flamme hos elevene sine.

Enten det er i små klasserom på grensen eller travle skolegårder i byen, finnes det lærere som utrettelig tenner lidenskapen hos elevene sine med sin kjærlighet til yrket og stille dedikasjon. De formidler ikke bare kunnskap, men inspirerer også drømmer, vekker potensial og gir hver elev troen på å fortsette sin utdanningsreise. Takket være disse inspirerende lærerne finner mange unge mennesker motivasjon, retning og ambisjoner om å forandre livene sine.

Fra melkebokser til landsbyskolelærerorkester

Gjennom årene har Ham Minh videregående skole i Ham Thuan Nam kommune (Lam Dong-provinsen) møtt mange utfordringer med hensyn til fasiliteter, spesielt utstyr til musikktimer. Takket være lærer Ha Minh Tus engasjement og kreativitet er musikktimene alltid like livlige som en forestilling.

Lærer Ha Minh Tus «enestående» orkester.

Uten trommer gjenbrukte læreren melkebokser, bambuspinner og tre, og veiledet elevene til å lage klappere; brusboksringer tredd på ståltrådsløkker ble til rangler og tamburiner. Grønne bønner ble lagt i plastflasker og ristet for å lage maracas. Hele klassen var ivrige etter å lage sine egne instrumenter, og ble deretter med læreren i å lage et unikt orkester.

I tillegg til å veilede elever i å lage slagverkinstrumenter fra kasserte melkebokser, kakebokser eller bambusrør, tenner lærer Ha Minh Tu også en lidenskap for musikk hos elevene sine ved å fleksibelt anvende det generelle utdanningsprogrammet for 2018, spesielt innholdet i «Instrumentalensemble». Dette er en ny læringsdel som lar elevene oppleve og uttrykke følelsene sine direkte gjennom musikk.

Lærer Tú instruerer elevene i hvordan de bruker tangentinstrumentet.

For å gjøre timene mer livlige oppfordret herr Tú elevene og foreldrene deres til å utstyre seg med «keyboards», en type musikkinstrument som kan uttrykke et bredt spekter av melodier. I starten tok han med seg sitt eget keyboard til timen for å demonstrere og inspirere elevene sine. Etter et år, takket være hans vedvarende veiledning, hadde de fleste elevene sine egne instrumenter, noe som gjorde hver time mer livlig og engasjerende.

Vo Duc Anh, viserektor ved Ham Minh videregående skole, kommenterte: «Ha Minh Tu har sterk faglig kompetanse, er alltid dedikert til yrket sitt og helhjertet engasjert i elevene sine. I undervisningen sin er han kreativ og fleksibel, og hjelper elevene å elske musikk, utvikle talentene sine og uttrykke seg selv med selvtillit.»

Musikktimene ved Ham Minh videregående skole er fylt med glede for elevene.

Takket være hans dedikasjon og kreativitet oppdaget mange elever sin lidenskap for musikk og ble veiledet av ham til å forfølge en profesjonell kunstnerisk karriere. Noen elever har oppnådd gode resultater i sang- og utøvende konkurranser på provinsielt og regionalt nivå, inkludert Nguyen Hoang Hanh Tien, som nå er sanger og sanginstruktør.

«Gjennom pianotimer hos herr Tús ble jeg inspirert av en lidenskap for musikk, noe som førte til at jeg satset på en sangkarriere og ble sanglærer. Mange av vennene mine og yngre elever har også blitt inspirert av herr Tús kreative og morsomme musikktimer», delte Hạnh Tiên.

For herr Tú trenger ikke musikk å være sofistikert; den trenger bare å berøre lytternes hjerter og få elevene til å nyte musikktimene. «Når jeg ser elevene så lidenskapelige, føler jeg at all innsatsen min er absolutt verdt det», sa han.

«Det digitale klasserommet» til en lærer i grenseregionen.

Lærer Nguyen Thi Hong, født og oppvokst i et grenseområde, forstår bedre enn noen andre vanskelighetene elever i grenseområdene møter. Mange barn kommer til klasserommet med ødelagte sandaler og utslitte skolesekker, men de overvinner likevel vanskeligheter for å gå på skolen.

Det var det som holdt henne ved Nguyen Du barne- og ungdomsskole i Tuy Duc grensekommune ( Lam Dong- provinsen) i over 10 år, og som forvandlet henne fra en ung lærer til en inspirasjon for både lærere og elever der.

Fru Nguyen Thi Hong «digitaliserte» undervisningen sin, noe som hjalp elevene med meningsfulle læringsøkter.

Fru Hong fortalte at undervisning i grenseområder ikke bare handler om fasiliteter, men også om å gjøre læring meningsfull og hyggelig for elevene. Hun valgte teknologi som en måte å tenne læringsgleden for barna her.

Drevet av et ønske om å innovere undervisnings- og læringsmetoder, begynte fru Hong å utforske bruken av digitale verktøy. Fra Canva og ChatGPT til interaktiv læringsprogramvare lærte hun å bruke telefonen sin, eksperimenterte med hver leksjon og justerte hver detalj. Og så ble det første «digitale klasserommet» ved Nguyen Du skole født – lite, men fargerikt, engasjerende og fylt med latter.

I Nguyen Thi Hongs klasserom viker tavlen og krittet for en levende projeksjonsskjerm. Elevene leser og kopierer ikke bare, men samhandler, leker og skaper også. Matematikkoppgaver er ikke lenger tørre takket være levende illustrasjoner; essayskriving blir interessant når elevene kan «samtale» med AI-en for å finne ideer.

Interessante leksjoner for både lærer og elever.

«Det jeg liker best er når læreren bruker spill til lekser. Hun lager morsomme former, og vi lærer og ler samtidig, samtidig som vi forstår leksjonen», sa Ho Cat Tuc Mach, en elev i tredje klasse.

Fru Nguyen Thi Hong er også sekretær for ungdomsforeningsavdelingen ved skolen. Hun tok initiativ til mange kreative bevegelser som «Læring med gøy med AI», «Opplev teknologi - oppdag kunnskap» og små AI-baserte konkurranser for å hjelpe elevene med å vise frem sine kreative evner.

Nguyen Thi Nga, viserektor ved Nguyen Du barne- og ungdomsskole, kommenterte at Hong er dynamisk, kreativ og har stor innflytelse. Hun er ikke bare faglig kompetent, men også svært ansvarsfull, og fungerer som et godt eksempel i skolens digitale transformasjonsbevegelse.

Lærere som herr Tú og fru Hồng tenner daglig lidenskapen i elevenes hjerter. Det er gjennom denne dedikasjonen at læringsreisen blir lett og inspirerende, og fra disse enkle klasserommene tennes utallige drømmer og settes i verk.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/nhung-giao-vien-thap-lua-dam-me-cho-hoc-tro-post754768.html