Stoltheten til Royal School

For Royal School er avslutningsseremonien ikke bare en mulighet til å belønne og hedre fremragende akademisk innsats gjennom skoleåret, men markerer også en viktig milepæl i elevenes reise mot vekst og modenhet.

Avslutningsseremoni for skoleåret 2025–2026

I tillegg til å ha lagt til sin imponerende liste over prestasjoner med nasjonale og internasjonale priser, har elevene ved Royal School også lykkes med å tilegne seg ny kunnskap og ferdigheter gjennom læreplaninnhold av høy kvalitet gjennom hele skoleåret.

Elever ved Royal School har oppnådd mange imponerende prestasjoner både nasjonalt og internasjonalt.

Vellykket måloppnåelse.

Med et mål om å bli bedre versjoner av verdensborgere har elevene ved Royal School aktivt lært og uttrykt seg siden begynnelsen av skoleåret. Fra akademiske og talentkonkurranser til kreative aktiviteter og opplevelser både i og utenfor skolen, har elevene prøvd seg på alt. Som et resultat av dette finpusses kunnskapen, de akademiske ferdighetene, atferden og evnene deres kontinuerlig, og det blir gradvis et solid grunnlag for at de skal utmerke seg.

Lærere og foreldre var fylt med stolthet da de gjennomgikk resultatene fra det siste skoleåret under avslutningsseremonien, og elevene strålte med selvtillit og en rekke fremragende prestasjoner. I skoleåret 2025-2026 fortsetter skolen å registrere hundrevis av prestisjefylte akademiske priser og medaljer, som: Topp 3 i UEO World English-konkurransen, en rekke gull-, sølv- og bronsemedaljer, topp verdens- og topp regionale priser i konkurranser som AMC, SASMO, TIMO, HKIMO, ASMO, UMO, Kangaroo, HKISO, FMO, JMMC, SMC, GELOSEA, FISO, VSDC, STEMCO, YAPAF, SMGF,... Skolen oppnådde også imponerende resultater i det kommunale karatemesterskapet, fikk ABRSM-pianosertifikatet og oppnådde en IELTS- score på 8,0,...

Å oppnå suksess på ulike felt, både nasjonalt og internasjonalt, er en kilde til stolthet for Royal School.

Gjennom hele skolen oppnådde en høy andel elever karakterene «Utmerkede» eller «God» i både det internasjonale og vietnamesiske programmet. Skolen oppnådde også stor suksess i ulike konkurranser som fremmedspråklig talekunst, digital teknologi, kreativ vitenskap , kunst og sport. Dette er ikke bare en kilde til stolthet for familiene, men også et bevis på kvaliteten på utdanningen og den utrettelige innsatsen til lærerne og elevene ved Royal School.

For å oppnå disse resultatene skaper ikke skolen press for akademiske prestasjoner, men lytter alltid til og samarbeider med familier for å skape forhold for at barn kan forfølge sine lidenskaper og interesser på sin egen måte. Med en ånd av frivillighet og respekt blir elevene stadig mer ivrige etter å lære, elsker å utforske og føler seg komfortable med å uttrykke sine læringsambisjoner til familier og lærere. Dette er drivkraften som hjelper barn med å utvikle seg videre, både i akademiske evner og i sitt åndelige liv.

Familier og skoler samarbeider tett og skaper de beste forutsetningene for barns utvikling.

Avslutningssesong – En levende feiring av kulturell identitet.

Royal School imponerer ikke bare med sine gjennomgående fremragende læringsresultater, men mottar også støtte fra foreldre og elever ved alltid å formidle positive og verdifulle læringsbudskap. Hver time, hvert arrangement, hver tur planlegges nøye av skolen, og ser det som en mulighet til å knytte tettere kontakt med elevene.

Skoleårets avslutningsprogram for 2025–2026 fungerer ikke bare som en prisutdeling, men blir også et unikt kulturelt rom for utveksling av vietnamesiske og internasjonale identiteter. Med mer enn 10 årsavslutnings- og avslutningsseremonier organisert for ulike nivåer og institusjoner, er de kunstneriske forestillingene omhyggelig iscenesatt, fargerike og tydelig unike.

Forestillingene, iscenesatt med imponerende kulturelle historier, ble presentert under avslutningsseremonien ved Royal School.

Som en uunnværlig del av hver avslutningssesong er kulturelle og kunstneriske programmer en mulighet for studenter til å vise frem sitt selvsikre og strålende jeg på scenen. De fungerer som en måte å bekrefte overfor familier og lærere at de har vokst og blitt mer selvsikre foran et publikum.

Dr. Mai Duc Thang (som representerer skolens styre) understreket: «Vi håper at studentene, i tillegg til kunnskap og akademiske prestasjoner, alltid vil være stolte av sin nasjonale identitet, integrere seg internasjonalt med selvtillit og bære en humanistisk ånd med seg på reisen videre.»

Byggende på et solid grunnlag fortsetter elevene ved Royal School å utvikle seg og modnes i et internasjonalt utdanningsmiljø.

Med en seriøs læringsholdning og et balansert miljø med moro, læring og underholdning, vil elevene ved Royal School helt sikkert fortsette å forbedre seg ytterligere i sine fremtidige bestrebelser.

Kilde: https://www.sggp.org.vn/niem-kieu-hanh-tai-royal-school-post855734.html