Streber etter å nå drømmene dine

Som en milepæl som markerer modenhet, valg og starten på en ny reise, blir avgangseksamenen for videregående skole i 2025 omhyggelig forberedt av 12.-klassinger i provinsen, fra kunnskap og helse til en selvsikker tankegang.

I stedet for å vente til siste liten før eksamen med å «pugge», organiserte Nguyen Hoang Vu (en elev i klasse 12A4, Cao Nguyen Practice High School, Buon Ma Thuot City) proaktivt kunnskapen sin i alle fag tidlig. Med drømmen om å bli engelsklærer valgte Vu fagkombinasjonen D01 (matematikk, litteratur, engelsk) og har gjennomgått en svært systematisk og strategisk forberedelsesprosess.

Vu delte: «Årets eksamen har blitt justert i struktur for å vurdere elevenes evner mer omfattende. For engelsk studerte jeg ikke etter faste emner, men heller bredt, og dekket ulike og mindre vanlige emner. For matematikk prioriterte jeg å gjennomgå eksponensialfunksjoner, logaritmer, trigonometri osv. Når det gjelder litteratur, fokuserte jeg på å grundig gjennomgå kunnskapen i læreboken først, og deretter utvidet jeg den til å inkludere kunnskap utenfor den. Nå er jeg klar til å ta avgangseksamenen for videregående skole i 2025.»

Avgangselever på videregående skole fokuserer på studiene sine som forberedelse til avgangseksamenen i 2025.

Nguyen Huy Dong (en elev i klasse 12A1, Pham Van Dong videregående skole, Krong Ana-distriktet) betrodde seg at han pleide å være nervøs før eksamener, men disse erfaringene hjalp ham å lære å puste dypt, kontrollere følelsene sine og styre tiden sin effektivt. Med målet om å oppnå høye karakterer og en drøm om å bli med i militæret, har Dong siden kinesisk nyttår fokusert på å studere gjennom nettkurs, repetere med lærere og øve ved å løse eksamensspørsmål og gjøre øvelser på nett.

Selv om læringsforholdene kan variere mellom by- og landområder, streber elever over hele provinsen etter å overvinne vanskeligheter og oppnå drømmene sine. I et mer avsidesliggende landlig område studerer Le Thi Thanh Vy (Vo Van Kiet videregående skole, Ea H'leo-distriktet) flittig hver dag. Vy bruker hovedsakelig tiden sin på å studere selv hjemme, systematisere kunnskapen sin og øve på å løse eksamensoppgaver på nett. Denne eleven fra den avsidesliggende Ea Khăl-kommunen kommer fra en vanskeligstilt familie og mistet moren sin i ung alder. Hun har alltid mange drømmer og ambisjoner, og hennes største drøm akkurat nå er å bli lærer. «Jeg håper å oppnå gode resultater på denne eksamenen, slik at fremtiden min blir mindre vanskelig ...», betrodde Vy.

Kanskje er familie og lærere for disse studentene alltid viktige støttekilder, i tillegg til å nøye gjennomgå sin egen kunnskap. For Nguyen Hoang Vu og Nguyen Huy Dong organiserte lærerne, i tillegg til å undervise i faget, også tilleggsøkter for å støtte gjennomgangen av kunnskap og læringsmetoder, noe som er viktig for studentene før de går opp til avgangseksamen.

For Thanh Vy var det også kjærligheten til faren hennes – en hardtarbeidende mann som i stillhet bekymret seg og håpet at datteren hans ville bli tatt opp på lærerutdanningsprogrammet. Når det gjelder Le Hoang Nguyen (en elev i 12. klasse som spesialiserer seg i matematikk ved Nguyen Du videregående skole for begavede i Buon Ma Thuot City), var det foreldrenes milde, men kjærlige forventning som rørte henne.

Nguyen uttrykte: «Foreldrene mine har høye forventninger til meg, men de tvinger meg ikke til å komme inn på toppskoler; de vil bare at jeg skal føle meg komfortabel og være meg selv. Men det er nettopp den forståelsen som gjør at jeg vil jobbe hardere.»

Avgangseksamenen fra videregående skole er en milepæl som markerer modenhet, valg og starten på en ny reise for elever i 12. klasse. (På bildet: Kandidater som deltar i avgangseksamenen fra videregående skole i 2024 ved eksamenssenteret til Cu M'gar videregående skole i Cu M'gar-distriktet).

Før det «store øyeblikket», til tross for noe nervøsitet, angst eller press, går årets 12.-klassinger inn i eksamen med en proaktiv ånd. Hver elev bærer på en vakker drøm og et ønske om å forfølge en karriere, ikke bare med et grunnlag av kunnskap, men også med vedvarende innsats, viljestyrke og besluttsomhet.

Kommentar (0)