Utvikling av høyt kvalifiserte menneskelige ressurser fra resolusjon 71-NQ/TW

Det sier Tran Van Son, rektor ved fakultetet for informasjon og kommunikasjon.

Ifølge Tran Van Son er effektivisering og standardisering av yrkesutdanningssystemet , fokus på viktige investeringer og prioritering av høyskoler av høy kvalitet som oppfyller internasjonale standarder, grunnlaget for å forbedre det generelle nivået på den yrkesfaglige arbeidsstyrken.

Et annet bemerkelsesverdig gjennombrudd er å reformere opplæringsmodellen, legge til yrkesfaglig videregående nivå, innovere opplæringsprogrammer og -metoder i henhold til internasjonale standarder, og knytte sterkt til bedrifter, spesielt opplæring av ferdigheter innen høyteknologiske felt.

I tillegg legger resolusjon 71-NQ/TW også vekt på budsjettprioritering for tekniske og teknologiske sektorer, knyttet til nasjonale strategiske prosjekter.

Samtidig finnes det tiltak for å tiltrekke seg eksperter, oppmuntre bedrifter til å delta, opprette opplæringsfond, støtte omskolering og forbedre ferdighetene til arbeiderne.

«Resolusjon 71-NQ/TW er et skifte fra den tradisjonelle yrkesopplæringsmodellen til en moderne, standardisert modell, tett knyttet til næringslivet, prioriterer høyteknologi og har statens støtte. Dette er veien for Vietnam til å danne et team av høyt kvalifiserte menneskelige ressurser, i stand til å konkurrere i den nye æraen», understreket Son.

I tillegg slo resolusjon 71-NQ/TW tydelig fast at det var viktig å prioritere å bevilge midler fra statsbudsjettet til opplæring av høyt kvalifiserte menneskelige ressurser innen tekniske og teknologiske felt, og til å betjene nasjonale strategiske og sentrale programmer og prosjekter. Siden den gang, Det er tydelig at yrkesopplæring spiller en nøkkelrolle i å utvikle høyt kvalifiserte menneskelige ressurser for å skape gjennombrudd.

Mr. Tran Van Son - rektor ved fakultetet for informasjon og kommunikasjon.

«Med denne politikken vil yrkesskoler ha mange viktige fordeler når det gjelder opplæring og utvikling av yrkesfaglige menneskelige ressurser av høy kvalitet. Først og fremst vil offentlige investeringsressurser hjelpe skolene med å oppgradere fasiliteter, laboratorier og moderne verksteder, slik at elevene får tilgang til ny teknologi under opplæringsprosessen.»

«Dette er en forutsetning for å utvikle yrkesfaglige ferdigheter på høyt nivå, spesielt innen banebrytende teknologifelt som halvledere, ny energi, høyhastighetsjernbaner og automatisering», delte Son.

I tillegg til dette, når de har et prioritert budsjett, kan yrkesskoler utforme og implementere programmer av høy kvalitet i henhold til internasjonale standarder; tiltrekke og utdanne et team av dyktige forelesere og eksperter, noe som skaper et gjennombrudd i opplæringskvalitet.

«Dette sikrer at nyutdannede kan jobbe umiddelbart, til og med fungere bra i et internasjonalt miljø», analyserte Son, og la til at resolusjon 71-NQ/TW vektlegger inkludering og sosial rettferdighet når man fordeler ressurser for å organisere yrkesopplæringsprogrammer av høy kvalitet for etniske minoriteter og spesifikke arbeidsgrupper. Dette forbedrer både kvaliteten på menneskelige ressurser og reduserer regionale forskjeller, noe som skaper like utviklingsmuligheter.

Ikke bare det, ved å prioritere budsjettet og oppmuntre bedrifter til å delta, vil yrkesskolene danne et nytt økosystem for yrkesopplæring: Stat - skole - bedrifter samarbeider.

«Dette er drivkraften for at yrkesskoler skal få et gjennombrudd, og bekrefter deres sentrale rolle i å utvikle høyt kvalifiserte menneskelige ressurser, som direkte tjener landets industrialisering og modernisering», sa Son.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/phat-trien-nguon-nhan-luc-ky-nang-nghe-cao-tu-nghi-quyet-71-nqtw-post749405.html