Fokus på å skape menneskelige ressurser av høy kvalitet innen samfunnsvitenskap

Åpning av utstillingsstanden «Vietnams samfunnsvitenskap: Kunnskap skaper fremtiden» til Vietnams samfunnsvitenskapsakademi på utstillingen av nasjonale prestasjoner i feiringen av 80-årsjubileet for nasjonaldagen, 2. september. — Åpning av utstillingsstanden «Vietnamesisk samfunnsvitenskap : Kunnskap skaper fremtiden» til Vietnams samfunnsvitenskapsakademi på utstillingen av nasjonale prestasjoner i feiringen av 80-årsjubileet for nasjonaldagen, 2. september.

Imidlertid har byggingen og utviklingen av samfunnsvitenskapelige menneskelige ressurser, spesielt menneskelige ressurser av høy kvalitet, fortsatt noen mangler som krever oppmerksomhet fra forskningsbyråer og utdannings- og opplæringsorganisasjoner.

Risiko for mangel

Det er ubestridelig at de store prestasjonene innen sosioøkonomisk utvikling, sikkerhet og nasjonalt forsvar i landet i nyere tid alltid har hatt viktige bidrag fra samfunnsvitere og humanister. Resultatene av innovasjon starter alltid med ny politikk, som for det meste dannes basert på vitenskapelige grunnlag hentet fra forsknings- og skapingsprosessen til et team av samfunnsvitere. I motsetning til naturvitenskap er forskningsobjektet for samfunnsvitenskapene alltid mennesker, inkludert komplekse relasjoner i livets konstante bevegelse.

I teknologiens tidsalder erstatter maskiner og kunstig intelligens gradvis mennesker på mange felt. Denne virkeligheten krever at samfunnsvitenskapelige forskere er oppmerksomme på å oppdage nye problemstillinger, spesielt kulturelle og psykologiske faktorer, og dermed foreslå passende politikk og retningslinjer for bærekraftig utvikling. Imidlertid mener mange eksperter at de menneskelige ressursene innen samfunnsvitenskap ikke har møtt livets krav, er svake i ekspertise og mangler kvantitet.

Regjeringens strategi for utvikling av vitenskap, teknologi og innovasjon har som mål å ha 12 menneskelige ressurser for vitenskapelig forskning og teknologiutvikling per 10 000 innbyggere innen 2030. Dette er et tall som er ganske langt fra dagens virkelighet, og viser behovet for et gjennombrudd innen opplæring av menneskelige ressurser.

Ifølge statistikk fra Vietnam Academy of Social Sciences hadde instituttet per 30. juli 2024 1542 ansatte, hvorav omtrent 66 % er engasjert i forskning og undervisning, mens resten utfører forskningsrelaterte oppgaver som informasjon, dokumentasjon, biblioteker, magasiner, ledelse og administrasjon. Dermed er forholdet mellom menneskelige ressurser innen samfunnsvitenskapelig forskning per 10 000 personer lavt, selv med fare for alarmerende uttømming.

Dr. Phan Chi Hieu, tidligere president for Vietnam Academy of Social Sciences, påpekte realiteten ved at noen samfunnsvitenskapelige forskere har byttet til andre jobber på grunn av lav inntekt. Vietnam Academy of Social Sciences mangler ledende eksperter som er i stand til å orientere og lede nye, komplekse forskningsaktiviteter. Noen sjeldne, dyptgående forskningsfelt som Han Nom og arkeologi står i fare for å forsvinne. Gapet mellom generasjoner av forskere er tydelig tilstede.

Styrk treningen

Resolusjon nr. 57-NQ/TW, datert 22. desember 2024 fra Politbyrået om gjennombrudd innen vitenskap, teknologi, innovasjon og nasjonal digital transformasjon, er døren som åpner muligheter for forsknings- og opplæringsorganisasjoner, og fjerner langvarige flaskehalser som har hindret og begrenset utviklingen av vitenskap, spesielt samfunnsvitenskap og humaniora.

Loven om vitenskap, teknologi og innovasjon, vedtatt av nasjonalforsamlingen 27. juni 2025, gir vitenskapelige organisasjoner autonomi i å søke etter, støtte talenter og utdanne menneskelige ressurser, spesielt menneskelige ressurser av høy kvalitet. Ledere for forsknings-, utdannings- og opplæringsorganisasjoner har myndighet til å bestemme nivåer av opplæringsfinansiering, samarbeid, tilknytning og invitasjon av internasjonale eksperter til å lede og utvikle innenlandske vitenskapelige sektorer basert på den faktiske situasjonen, spesifikt i henhold til behov. For menneskelige ressurser av høy kvalitet tillater loven at vietnamesere rekrutteres direkte til statlige etater, til og med utnevnes som ledere uten planlegging, med fortrinnsrett til midlertidig oppholdstillatelse i 5 år og fritak for personlig inntektsskatt de første 5 årene for internasjonale eksperter.

Ved Vietnam Academy of Social Sciences er utvikling av høykvalitets menneskelige ressurser identifisert som et av de tre strategiske gjennombruddene for perioden 2025–2030. Følgelig vil instituttet fokusere på å bygge et team av ledende forskere og eksperter med internasjonale kvalifikasjoner, med spesielt fokus på å oppdage, pleie og fremme unge talenter.

I tillegg skape et arbeidsmiljø og utviklingsmuligheter, passende kompensasjon for å tiltrekke og beholde talentfulle mennesker; fremme menneskelige ressurser gjennom arv, og sikre bærekraftig utvikling. For å oppnå dette målet har instituttet foreslått en strategi for å utvikle Academy of Social Sciences (et organ underlagt instituttet) til å bli en fullverdig universitetsutdannings- og opplæringsinstitusjon med en forsknings- og anvendelsesorientering.

Førsteamanuensis dr. Nguyen Huy Hoang ved Academy of Social Sciences og Vietnam Academy of Social Sciences sa at det haster å utvikle samfunnsvitenskapelige utdanningsinstitusjoner som oppfyller standardene i andre land i regionen og verden under de nåværende forholdene, hvis vi ikke ønsker å sakke akterut. Politikken for å utvikle høykvalitets menneskelige ressurser for samfunnsvitenskap må fokusere på å prioritere ansettelse av gode internasjonale eksperter til å delta i opplæring ved innenlandske utdanningsinstitusjoner og akademier under Vietnam Academy of Social Sciences. Samtidig må vi kontinuerlig oppdatere moderne læringsmateriell som er egnet for samfunnsvitenskapelige forskningstrender i andre land, og tilby stipender til unge talenter.

For å få til et gjennombrudd i utviklingen av vitenskap, teknologi og innovasjon, må vi fokusere på å investere i utviklingen av menneskelige ressurser av høy kvalitet, noe som betyr at vi må få til et gjennombrudd i utviklingen av høyere utdanning. Dette er nøkkelfaktoren for å fjerne flaskehalsen som er mangelen på menneskelige ressurser innen samfunnsvitenskap.
Utdannings- og opplæringsminister Nguyen Kim Son

På konferansen om vitenskap, teknologi, innovasjon og utvikling av menneskelige ressurser av høy kvalitet for å fremme økonomisk vekst, som ble holdt tidlig i 2025, sa utdanningsminister Nguyen Kim Son at for å få til et gjennombrudd i utviklingen av vitenskap, teknologi og innovasjon, er det nødvendig å fokusere på å investere i utviklingen av menneskelige ressurser av høy kvalitet, noe som betyr å skape et gjennombrudd i utviklingen av høyere utdanning. Dette er en viktig faktor for å overvinne flaskehalsen som følge av mangelen på menneskelige ressurser innen samfunnsvitenskap. Sammen med opplæring trenger det spesiell oppmerksomhet å oppmuntre talentfulle mennesker til å holde seg til og bidra til samfunnsvitenskapelig forskning. Politikk for insentiver, lønnsutbetaling, forskningsfinansiering, prosjektaksept, risikodeling i forskning og overskuddsdeling for anvendte vitenskapelige produkter må være transparent, i retning av å motivere forskere, slik at de kan føle seg trygge i arbeidet sitt.

Man kan si at vi har et fullt juridisk grunnlag for opplæring og å finne kvalifiserte menneskelige ressurser for å tjene utviklingen av samfunnsvitenskapene, mens det gjenværende problemet ligger i tankegangen til ledere og ledere av vitenskapelige organisasjoner. På noen måter må det være en fornyet bevissthet om viktigheten av samfunnsvitenskap og humaniora i det politiske, økonomiske, kulturelle og sosiale livet i den nye perioden. Derfra prioritere politikk for opplæring, fremme og bruke menneskelige ressurser, gradvis forbedre kvaliteten på samfunnsvitenskapelig og humanistisk forskning, og gi et verdig bidrag til landets utvikling.

VU QUYNH TRANG

Kilde: https://nhandan.vn/quan-tam-tao-nguon-nhan-luc-khoa-hoc-xa-hoi-chat-luong-cao-post906297.html