Utvikle ferdigheter og fysisk form.
Med sommerferien som så vidt har begynt, er mange barnekultursentre, ferdighetssentre og klubber fulle av aktiviteter for barn. Fritidsaktiviteter som dans, sang, tegning, kampsport, MC-trening, engelsk og svømming er populære valg for mange familier i sommer.
![]() |
Studenter ved Q.music Bac Giang kunstsenter (Bac Giang-distriktet) øver på å spille fiolin. |
På Q.music kunstsenter i Bac Giang (Bac Giang-distriktet) kom et stort antall foreldre med barna sine for å melde seg på kunsttimer. Fra morgen til kveld fylte lydene av forskjellige musikkinstrumenter mange klasserom. Senteret tilbyr for tiden timer i gitar, piano, fiolin, sitar osv. Blant disse tiltrakk pianoklassen flest elever, med nesten 250 barn som deltok i sommer.
Fru Tran Truc Quynh, direktør for Q.music Bac Giang kunstsenter, sa: «Etterspørselen etter at barn skal delta i kunstklasser øker. Mange familier legger ikke for mye vekt på at barna deres skal bli profesjonelle kunstnere, men ønsker heller at de skal bli eksponert for musikk fra tidlig alder for å utvikle konsentrasjon, utholdenhet og et sunt miljø. Musikk hjelper barn å bli mer selvsikre, kommunisere mer modig og utvikle positive følelser.»
| Ved å utnytte rollen til ungdomsforbundet og barneforbundet, vil grasrotenhetene i sommer fortsette å diversifisere sommeraktivitetsmodeller for å dekke barns praktiske behov. Ungdomsforbundets avdelinger på alle nivåer, relevante etater og lokalsamfunn må styrke organiseringen av kulturelle og sportslige aktiviteter, livsmestringserfaringer; og legge vekt på å investere i lekeplasser, biblioteker og idrettsområder for barn. Samtidig bør de fremme bevissthet om drukningsforebygging og skadeforebygging for å sikre at barn har en trygg og berikende sommer. |
Det er verdt å merke seg at senteret legger til siterkurs denne sommeren for å gi elevene tilgang til dette tradisjonelle musikkinstrumentet. I tillegg til å lære fremføringsferdigheter, vil elevene også få en dypere forståelse av tradisjonelle kulturelle verdier gjennom folkemusikk. Inkluderingen av siteren i læreplanen har også vakt interesse fra mange foreldre som ønsker at barna deres skal få en bedre forståelse av nasjonal kulturell identitet i et moderne læringsmiljø.
I tillegg til kunst- og talenttimer fokuserer mange foreldre også på barnas fysiske utvikling gjennom sport om sommeren. På Bac Ninh FC Community Football Center (Van Mon kommune) yrer treningsbanen alltid av latter, prat og jubel fra de unge elevene hver ettermiddag. Fotballtimene tiltrekker seg et stort antall barn fra barnehage til ungdomsskolealder.
Her trenes barna i fotballteknikker, samtidig som de utvikler samarbeidsevner, disiplin og forbedrer fysisk form i et dynamisk og sunt miljø.
Fru Nguyen Thi Ngoc Lan, en forelder med et barn som går på senteret, sa at i stedet for å la barnet sitt bli hjemme og bruke for mye tid på telefoner eller TV-titting, valgte familien å melde henne på fotballkurs for å forbedre helsen og kommunikasjonsevnene hennes. «Etter å ha deltatt en stund, er barnet mitt mer aktivt, mer selvsikkert og har fått mange nye venner. Jeg synes dette er en veldig nyttig aktivitet for barn om sommeren», delte fru Lan.
Disse klassene er mer enn bare et sted å lære bort talenter, de blir også en verdifull lekeplass for barn å sosialisere, få venner og utvikle myke ferdigheter i løpet av sommeren. Mange barn opptrer selvsikkert foran klassen, deltar i gruppeaktiviteter og får trygghet i kommunikasjon.
Maksimere effektiviteten av sommeraktiviteter.
Ved mange fasiliteter har antallet elever som registrerer seg økt kraftig siden starten av sommerferien. Ifølge trenere har antallet elever som registrerer seg for idrettstimer i år økt betydelig, spesielt i starten av sommeren. Dette viser at foreldre er stadig mer interessert i å skape et sunt miljø som hjelper barn med å utvikle seg helhetlig i både fysiske og livsferdigheter.
Fru Nguyen Thu Hang fra Vo Cuong-avdelingen delte: «Selv om barna har sommerferie, jobber mannen min og jeg fortsatt, så vi melder dem på noen ferdighets- og idrettsklasser for å gi dem et trygt miljø for lek og for å begrense overdreven telefonbruk.»
![]() |
Lærere underviser elever i svømming ved ungdomsaktivitetssenteret i Bac Ninh-provinsen. |
På dette tidspunktet implementerer lokale ungdoms- og barneforeninger også aktivt mange sommeraktiviteter for barn, som kunst og kultur, sport, folkeleker og formidler informasjon om forebygging av drukning, skader og selvforsvarsferdigheter.
Ved Bac Ninh provinsielle ungdomsaktivitetssenter tilbys omtrent 20 klasser for kunstneriske, sportslige og livsferdighetstalenter som dans, moderne dans, vokal, piano, kunst, svømming, taekwondo, badminton, sjakk og offentlig tale. Samtidig implementeres programmet «Semester i militæret» for 2026, med temaet «Hvordan stål ble herdet», for tenåringer i alderen 10–16 år for å dyrke selvstendighet, disiplin og samarbeidsevner.
Mangfoldige sommerlekeplasser gir barn mange praktiske fordeler. Gjennom erfaringsbaserte aktiviteter utvikler barn kommunikasjonsferdigheter, samarbeid, forbedrer sin fysiske form og dyrker talentene sine. I en kontekst der barn i økende grad tiltrekkes av telefoner, nettspill og sosiale medier, blir det enda viktigere å skape berikende lekeplasser i den virkelige verden.
Gruppeaktiviteter gir barn sunn rekreasjon, fremmer positive vaner og en balanse mellom læring og lek. Ved siden av disse positive tegnene er realiteten imidlertid at noen boligområder fortsatt mangler offentlige lekeplasser for barn. I mange landlige områder er tilgangen til talentklasser og ferdighetssentre fortsatt begrenset. Noen sommeraktiviteter er spontane, mangler dybde i erfaring eller passer ikke helt for hver aldersgruppe.
For å sikre at barn får en virkelig meningsfull sommer, ifølge Ha Thai Son, assisterende sekretær i den provinsielle ungdomsforbundet og leder av det provinsielle barnerådet, vil ungdomsforbundet og barnerådets organisasjoner fortsette å diversifisere sommeraktivitetsmodeller for å passe barnas faktiske behov, og utnytte sin rolle.
Ungdomsforeningsavdelinger på alle nivåer, relevante etater og lokalsamfunn må styrke organiseringen av kulturelle og sportslige aktiviteter, og lære opp livsmestring; de må være oppmerksomme på å investere i lekeplasser, biblioteker og idrettsområder for barn. Samtidig bør de fremme bevissthet om drukningsforebygging og skadeforebygging for å sikre at barn får en trygg og berikende sommer.
Kilde: https://baobacninhtv.vn/soi-dong-san-choi-he-cho-thieu-nhi-postid446767.bbg










Kommentar (0)