Styrking av utdanningsadministrasjonen i videregående skole

Provinsen har for tiden 94 videregående skoler med 96 826 elever; 5 795 kadrer, lærere og ansatte .

Nestleder i utdannings- og opplæringsdepartementet, Vo Thi Minh Duyen, talte på konferansen.

Skoleåret 2024–2025 er året som fullfører syklusen med generell utdanningsinnovasjon på alle nivåer. Under ledelse og veiledning fra Utdannings- og opplæringsdepartementet har utdanningsinstitusjoner proaktivt utviklet utdanningsplaner som er tilpasset faktiske forhold, og som oppfyller kravene til innovasjon i læreplaner og lærebøker. Skolene fokuserer også på å innovere undervisningsmetoder og testing og vurdering i en positiv retning for å utvikle elevenes evner, og hjelpe dem med å bli mer selvsikre, dynamiske og kreative.

Leder for generell utdanningsavdeling, Le Thi Thao-orientert

Leder for avdelingen for generell utdanning (avdelingen for utdanning og opplæring) Le Thi Thao snakket om profesjonelt arbeid på videregående skolenivå i skoleåret 2025–2026.

Takket være dette opprettholdes kvaliteten på masseutdanningen stabilt, og utdanningsgapet mellom regionene reduseres gradvis. Andelen elever med gode og middelmådige læringsresultater forbedres (31 % av elevene oppnår gode, 43 % av elevene oppnår middelmådige); 91,51 % av elevene oppnår gode opplæringsresultater .

Avgangseksamenen for videregående skole i 2025 i provinsen ble organisert som planlagt, trygt, seriøst og i samsvar med regelverket. Avgangsprosenten for videregående skole var 98,36 %.

Kvaliteten på nøkkelutdanningen har blitt mye bedre, og har oppnådd de høyeste resultatene noensinne i den nasjonale konkurransen for fremragende elever på videregående skoler med 122 premier (3 førstepremier, 17 andrepremier, 40 tredjepremier, 62 oppmuntringspremier)...

Delegatene som deltok på konferansen brukte tid på å analysere resultatene fra avgangseksamenen for videregående skole i 2025 i dybden; løsninger for å forbedre kvaliteten på masseutdanningen i videregående skole i tiden som kommer...

Delegater som deltar på konferansen.

I en tale på konferansen understreket assisterende direktør i utdannings- og opplæringsdepartementet, Vo Thi Minh Duyen, at det siste skoleåret hadde oppnådd positive resultater, men at det også var mangler og begrensninger når det gjaldt personale og kvalitet i noen utdanningsinstitusjoner. I skoleåret 2025–2026 vil sektoren styrke inspeksjon, tilsyn, ledelse og forbedre kvaliteten på ledelsespersonalet og lærerne. Utdanningsinstitusjonene må være proaktive og anvende mange løsninger for å forbedre kvaliteten på videregående opplæring som er tilpasset elevenes særtrekk fra begynnelsen av skoleåret for å forbedre resultater og andelen av videregående uteksaminerte...

Kilde: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/tang-cuong-cong-tac-quan-ly-giao-duc-cap-thpt-9800aa4/