![]() |
| Dr. Nguyen Thanh Tung, direktør for KMi Institute of Knowledge Management, gjennomførte opplæring i innovativ entreprenørskapskunnskap og -ferdigheter for forelesere og studenter ved Dong Nai University. Foto: Bidragsyter |
Disse opplæringsprogrammene er imidlertid ikke nok til å tenne lidenskapen for entreprenørskap og inspirere til besluttsomhet og utholdenhet til å forfølge denne veien.
Ønsker å starte en bedrift, men har mange bekymringer.
De som har begitt seg ut på entreprenørskapets vei er godt klar over at dette ikke er en «spasertur», men en utfordrende reise som krever seriøse investeringer. I tillegg til å tilegne seg kunnskap, trenger studenter som ønsker å starte en bedrift lidenskap og utholdenhet. I virkeligheten, når de tenker på å starte en bedrift, tror de fleste studentene at de mangler mange av de nødvendige forutsetningene for å komme i gang.
Ifølge Vo Thi Tuong Vi, en student i bedriftsøkonomi (Det økonomiske fakultet, Dong Nai-universitetet), er de vanlige vanskelighetene for studenter som ønsker å starte en bedrift økonomiske problemer og mangel på klar retning, manglende evne til å visualisere «stegene man skal ta», og mangel på veiledning og støtte. «Hvis jeg skulle starte en bedrift, er det to ting jeg trenger mest: kapital og en partner som støtter meg og viser meg en klar retning», sa Vi.
For Thach Minh An, en elektronikkingeniørstudent ved Dong Nai University, er den største hindringen for ham selv (og mange andre unge mennesker) sjenanse. An delte: «Det finnes noen veldig talentfulle studenter med mange ideer, men de mangler motet til å bryte seg løs fra etablerte normer og rutiner. Derfor går de glipp av muligheter til å oppnå suksess. Det er enda mer beklagelig når den suksessen kan komme samfunnet til gode.»
Herr An uttrykte videre at studenter er en ung kraft med mange kreative og innovative ideer. Derfor, hvis de har et solid støttesystem, ikke bare økonomisk, men også følelsesmessig, vil det hjelpe dem til å skape fritt. «Studentene må studere selv og forbedre kunnskapen sin, ikke bare i skolemiljøet, men også i livet. De må alltid være oppmerksomme, observere og lære for å gjenkjenne entreprenørskapsmuligheter i hverdagen», sa herr An.
Utnytter teknologi, nyhet og unikhet.
I mange år har Dr. Nguyen Thanh Tung, direktør for KMi Institute of Knowledge Management ( Ho Chi Minh- byen), vært partner med Dong Nai provinsielle ungdomsunion og universiteter og høyskoler i provinsen for å oppmuntre til studententreprenørskap.
Ifølge Dr. Tung, en leder ved universitetene, er Dong Nai Provincial Youth Union svært interessert i og fremmer innovasjonsbasert entreprenørskap for studenter. Takket være dette kan studentene finpusse kunnskapen og ferdighetene sine for å starte bedrifter. Studentene trenger imidlertid mer støtte.
Basert på sin erfaring med å delta i innovasjons- og entreprenørskapsaktiviteter med studenter i Dong Nai, observerte Dr. Nguyen Thanh Tung at Dong Nai-studenter har et sterkt ønske om å lære, er dynamiske, og mange ønsker å starte sine egne bedrifter. Det er imidlertid fortsatt begrensninger som må tas tak i. Det mest typiske eksemplet er at mange studenter starter bedrifter uten å forstå de riktige metodene, og stort sett bare følger eksisterende praksis. Derfor, ifølge Dr. Tung, bør ikke studentene forhaste seg med en gang når de starter et entreprenørskapsforetak, men utforske løsninger som teknologi, nye metoder, unikhet og nyskapning for å skape et mer særegent produkt for samfunnet. Innovasjons- og entreprenørskapsopplæring og støtteprogrammer ved universiteter kan fullt ut støtte dette.
Hvert år planlegger ungdomsforbundet å organisere opplæring i innovasjon og entreprenørskap for studenter. Det må imidlertid ærlig innrømmes at denne aktiviteten fortsatt ikke er av helt høy kvalitet og i hovedsak bare gir studentene en grunnleggende innføring i innovasjon og entreprenørskap. Jeg håper at Dong Nai provinsielle ungdomsforbund, gitt sin posisjon som en utviklet industriprovins med den fjerde største økonomien i landet, vil fremme innovasjons- og entreprenørskapsaktiviteter blant medlemmene generelt og studentene spesielt, og skape flere muligheter for entreprenørskap. Spesielt håper jeg at de vil vie mer oppmerksomhet til de to høyskolene i den tidligere Binh Phuoc-provinsen, slik at studentene kan delta i disse aktivitetene oftere.
Herr LE SY THE, sekretær for ungdomsforbundet ved Eastern College
Dr. Nguyen Thanh Tung mener at foredling av landbruksprodukter og matforedling er to svært forskjellige felt med bredt utviklingspotensial, som er egnet for studententreprenørskap. Spesielt innen disse feltene kan studentene utforske mange «nye muligheter» og møte mindre konkurranse sammenlignet med andre felt.
Herr Tung kommenterte: «Jeg tror at Dong Nai har landbruks-, akvatiske og matvarer som man kan skape merverdi for. Dette vil også være et helt unikt høydepunkt for innovative oppstartsbedrifter blant Dong Nai-studenter.»
Det er viktig at eksperter og bedrifter engasjerer seg i å oppmuntre til og støtte studentenes entreprenørskap. I tillegg til dette bidrar innovasjonsbaserte oppstartskonkurranser til å oppdage unike ideer og nye retninger, ikke bare ved å utnytte produkter, men også ved å utvikle tjenester. Spesielt i en todelt lokal forvaltningsmodell må innovasjonsbaserte oppstartsaktiviteter knyttes til kommuner og bydeler, og dermed bygge et bærekraftig innovasjonsbasert oppstartsøkosystem. For å oppnå dette, ifølge Dr. Nguyen Thanh Tung, er koordinering og lederskap fra departementet for vitenskap og teknologi, utdanning og opplæring, og landbruk og miljø nødvendig.
Hvis du virkelig har en brennende lidenskap for å starte en bedrift, så øv med urokkelig dedikasjon og utholdenhet, for det er ikke lett å starte en bedrift. Det er også viktig å skille mellom lidenskapen for entreprenørskap og jakten på materielle eiendeler, makt eller status. Bare med lidenskap vil du ha utholdenheten til å gjennomføre det til slutt.
Dr. Nguyen Thanh Tung, direktør for KMi Institute of Knowledge Management
For universiteter og høyskoler må det være internt samarbeid mellom avdelinger og fagområder for å utnytte styrkene til hver enkelt. Videre er det nødvendig å utvide koblingene mellom universiteter og høyskoler slik at «ulike deler» kan settes sammen for å skape unike oppstartsprodukter.
Ifølge eksperter bør det utvikles en modell for forretningspraksis for å gi studentene muligheten til å få direkte tilgang til og lære av bedrifter. Omvendt bør bedrifter også samarbeide med skoler for å lære opp studenter. Ut fra dette kan studentene utvikle ideer som direkte bidrar til utviklingen av bedrifter, for eksempel produktforbedringer, nye ideer og innovative løsninger.
Sjøsvale
Kilde: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202510/thap-lua-khoi-nghiep-trong-sinh-vien-66c2cce/







Kommentar (0)