«Grønt bibliotek» inspirerer elevenes interesse for lesing

For å opprettholde og utvikle en lesekultur for elever har skoler i provinsen nylig promotert investeringer i modellen «Grønt bibliotek» for å skape et vennlig miljø som hjelper elevene med å danne og utvikle leseferdigheter og -vaner, og dermed bidra til å forbedre effektiviteten i utdanningen .

Da vi kom til Xuan An barneskole (Phan Thiet City), ble vi imponert over modellen «Grønne bibliotek» som ligger i skolegården. Skolen investerte i og bygget det grønne biblioteket i et åpent og vennlig område i harmoni med naturen. Bøker, aviser og historier er utstilt i hyller, slik at elevene enkelt kan få tilgang til dem, velge bøker som passer deres lesebehov og ta med seg bøker for å lese så snart de kommer til skolen, i friminuttene og etter skoletid. Biblioteket arrangerer også mange blomsterkurver og grønne potteplanter rundt omkring for å skape et vennlig, kjølig og friskt miljø som bidrar til å redusere stress og stimulere elevenes behov for å lese. Det «Grønne biblioteket» har ansatte og lærere som veileder elevene til å følge reglene, holde biblioteket grønt – rent – vakkert, bygge en følelse av ansvar for biblioteket og danne lesevaner hos elevene.

Elever ved Xuan An barneskole leser bøker på Det grønne biblioteket.

På hovedcampusen til Binh An barneskole (Bac Binh) har den nylig igangsatte grønne bibliotekmodellen «Vietnamesisk språkforbedringshjørne» skapt begeistring og tiltrukket mange elever til å delta i lesing. Biblioteket er designet med to bokhyller fordelt på to etasjer, rett under den kjølige, grønne skyggen av trærne ved siden av hjørnet av lotusdammen som alltid blomstrer sterkt i skolegården. Ikke bare er designet unikt og iøynefallende, biblioteket som er bygget utendørs skaper også et luftig, kjølig rom, nær naturen, som får elevene til å føle seg komfortable etter hver time. I tillegg er det grønne biblioteket også et sted hvor skolen kan organisere utendørsaktiviteter og fritidsaktiviteter. Dang Duy Khanh, vise-rektor ved Binh An barneskole, sa: «Det grønne biblioteket er et ungdomsprosjekt implementert av Binh An kommune for å skape interesse og bygge lesevaner for elever, spesielt for å forbedre vietnamesisk for skolens etniske minoritetselever. Frem til nå har skolebiblioteket mer enn 2000 bøker av alle slag for å dekke elevenes lesebehov. For å opprettholde bibliotekets drift og gi praktiske resultater har skolen instruert og instruert bibliotekpersonalet til regelmessig å rengjøre, sjekke og vedlikeholde utstyr, bord, stoler og bøker. Samtidig skal det utarbeides forskrifter og timeplaner for hver enkelt klasse, slik at alle elever kan lese bøker og delta i aktiviteter på Det grønne biblioteket. Hver uke skal bøkene byttes ut i henhold til spesifikke emner kombinert med å diversifisere boktypene som vises for å passe hver aldersgruppe for å skape interesse og tiltrekke flere elever til frivillig å komme til lesekulturen.»

Lærere og elever ved Binh An barneskole leser bøker på Det grønne biblioteket.

Ifølge Utdannings- og opplæringsdepartementet har utdanningsinstitusjoner i provinsen de siste skoleårene fokusert på bygging og utvikling av lesekultur på mange måter for å trene evnen til selvstudium, lesing, proaktivitet og hjelpe elevene med å utvikle og utvide kunnskapen sin. Spesielt har implementeringen av grønne bibliotekhjørner hjulpet tjenestemenn, lærere, elever, foreldre og andre med å øke bevisstheten om den store betydningen og viktigheten av lesing for å forbedre kunnskap og ferdigheter, utvikle utforskende og forskningsorientert tenkning og hjelpe elevene med å få lesevaner. Dermed trenes elevene i leseferdigheter, noe som bidrar til å forbedre læringskvaliteten.

Kommentar (0)