Den 11. mars fant lanseringsseremonien for Imagine Cup Junior 2024-konkurransen sted i Hanoi . Dette er en global konkurranse for elever på videregående skole i alderen 5 til 18 år. Konkurransen har som mål å oppmuntre unge mennesker til å bruke kunstig intelligens (KI)-teknologi for å støtte og endre komplekse globale problemer.
Konkurransen ble organisert i fellesskap av Microsoft Vietnam, Aptech International Programmer Training System, InterEdu og Department of Information Technology ( Utdannings- og opplæringsdepartementet).
Et av hovedmålene med konkurransen er å fremme en kjærlighet til teknologi og oppmuntre barn til å komme opp med ideer for å løse problemer i virkeligheten. Dette kan være store globale utfordringer som klimaendringer, helseproblemer, bevaring av kulturarv, støtte til funksjonshemmede osv.
Dette er tredje året på rad at Imagine Cup Junior 2024-konkurransen arrangeres i Vietnam. De beste lagene vil sende inn bidragene sine til Imagine Cup Junior-konkurransen, som implementeres globalt av Microsoft. I to år på rad, 2022 og 2023, hadde Vietnam lag som kom seg blant de 10 beste i verden.
Ifølge arrangørene vil deltakelse i konkurransen introdusere studentene for den nyeste teknologien som kunstig intelligens, maskinlæring og nettverkssikkerhet.
Den raske utviklingen av AI omformer verden og hvordan folk tenker og jobber. For å forberede seg på fremtiden må elever på videregående skole utrustes med ferdighetene de trenger for å tilpasse seg de raske endringene innen teknologi.
Derfor har konkurransen lagt til en leksjon om generativ AI i temaet «AI for Good» for elever i alderen 13–18 år. Imagine Cup Junior 2024 har også et tema spesielt for elever i alderen 5–12 år kalt «Tech for Good» , som inkluderer leksjoner spesielt utviklet for nybegynnere.
I tillegg til lanseringsseremonien inkluderte programmet også opplæring og workshops med et AI-kurs undervist direkte av eksperter fra Aptech Group. Dette var det største AI-kurset som noen gang ble holdt, med over 2000 elever fra grunnskoler, ungdomsskoler og videregående skoler over hele landet.
To Hong Nam, assisterende direktør i informasjonsteknologiavdelingen (Kunst- og opplæringsdepartementet), håper at konkurransen vil vekke en lidenskap for å utforske og anvende teknologi, spesielt kunstig intelligens, blant studenter, med sikte på å forme fremtidens digitale borgere.
[annonse_2]
Kilde






Kommentar (0)