Den 25. desember lanserte avisen Education and Times , i samsvar med regjeringens plan og Kunnskapsdepartementets plan, programmet «Drømmevinger» for elever på videregående skole i Ho Chi Minh-byen for skoleåret 2023–2024. Programmet har som mål å støtte skolene i karriereveiledning, gi elevene entreprenørskapskunnskap og inspirere dem til lidenskap og innovativ ånd.
Elever fra Bui Thi Xuan videregående skole (distrikt 1, Ho Chi Minh-byen) besøkte et universitet for å lære om opplæringsprogrammene som tilbys.
Følgelig støtter programmet «Drømmevinger» studentene i å sette mål, planlegge fremtidige karrierer, fremme dynamikk, innovasjon og kreativitet, og tenne lidenskap og strebe etter fortreffelighet i studiene. Gjennom programmet har studentene muligheten til å lære om og utforske ulike yrker, og dermed oppdage og ta valg som passer deres interesser, evner og familiens økonomiske forhold.
Samtidig forbedrer programmet studentenes entreprenørskapskunnskaper og -ferdigheter, og hjelper dem dermed med å forberede seg tidlig på å delta i entreprenørreisen mens de fortsatt er på skolen. I tillegg gir programmet informasjon om arbeidsstyrkeprognoser, psykologisk rådgivning og helseråd for studenter i eksamenssesongen ...
Studentene vil delta i temaer som: Entreprenørskap i den digitale tidsalderen; oppdage og utvikle sine lidenskaper; vekke sine drømmer; intelligent samhandling med sosiale medier; ferdigheter til å tilpasse seg og forhindre mobbing på nett; og ferdigheter til å tilpasse seg og lære effektivt i et universitetsmiljø.
Ved kunngjøringsseremonien uttalte Tran Ngoc Huy, nestleder for videregående opplæring i Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement, at karriereveiledning, støtte og promotering av entreprenørskap for elever fra skoletiden har blitt dypt verdsatt av regjeringen og relevante etater i mange år. Disse aktivitetene er ikke bare konkret demonstrert gjennom viktige retningslinjer og retningslinjer fra partiet og staten, men også gjennom etablering og dannelse av en rekke støttefond for entreprenørskap.
Ifølge Ngoc Huy har karriereveiledning og entreprenørskapsfremmende tiltak blant studenter fått mer oppmerksomhet og vært mer fremtredende de siste årene, sammen med psykologisk rådgivning og psykiske helsetjenester for studenter, men fra mange perspektiver har disse aktivitetene fortsatt ikke innfridd forventningene.
[annonse_2]
Kildekobling







