Å utruste studentene med digitale ferdigheter.

Utdanningsinstitusjoner i Dong Nai City fremmer aggressivt bruken av informasjonsteknologi og digital transformasjon i undervisning og læring. De fleste skolene har fokusert på å gi elevene kunnskapen og ferdighetene de trenger for å anvende digital teknologi, og dermed forme fremtidens digitale borgere.

Takket være forskning, utvikling og anvendelse av teknologi har Lac Hong University vunnet det nasjonale mesterskapet i 10 år og Asia-Pacific Robot Creativity Competition tre ganger, samt verdensmesterskapet i drivstoffeffektiv kjøretøydesign tre ganger. På bildet: Lac Hong University vinner en toppremie i Asia-Pacific Robot Creativity Competition 2025 i Mongolia. Foto: Cong Nghia

Faktisk investerer mange skoler dristig i smarte teknologisystemer, som automatiserte roboter integrert med kunstig intelligens (KI), og simuleringsenheter for å støtte undervisning og praktisk opplæring. Dette bidrar ikke bare til å forbedre kvaliteten på undervisning og læring, men akselererer også prosessen med å anvende vitenskapelig kunnskap i virkelige situasjoner.

Takket være systematisk veiledning har mange elever på videregående skole raskt blitt kjent med og dyktige i programvareprogrammering og ferdigheter innen AI-robotstyring, fra grunnleggende til avansert nivå. Samtidig har digitale ferdigheter blitt en sentral del av opplæringen for studenter ved universiteter, høyskoler og yrkesskoler i all læring, forskning og anvendelse.

Å mestre dyptgående teknologisk kunnskap og ferdigheter er et stort konkurransefortrinn, og åpner opp utallige muligheter for suksess for studenter både i klasserommet og når de går inn i det virkelige arbeidsmiljøet i bedrifter.

Forelesere ved Lilama 2 International College of Technology (Long Phuoc kommune) betjener en teknologisk robot importert fra Tyskland. Foto: Cong Nghia

Studenter ved Lac Hong University (Tran Bien-distriktet) tar sine første skritt inn i opplæringsprogrammet for chipdesign. Foto: Cong Nghia

Automatiseringsmodeller blir brukt i undervisningen ved Lilama 2 skole. Foto: Cong Nghia

Elever ved Thong Nhat A videregående skole (Trang Bom-distriktet) studerer i et moderne STEM-rom som har mottatt finansiering. Foto: Cong Nghia

Elever ved Lac Hong Bilingual Primary, Secondary, and High School (Tran Bien Ward) programmerer entusiastisk AI-roboter. Foto: Cong Nghia

Studenter fra videreutdannings- og yrkesopplæringssentre besøker STEM-rommet ved Dong Nai University of Technology (Trang Dai-distriktet). Foto: Cong Nghia

Elever fra den asiatiske tospråklige grunnskolen, videregående skolen og videregående skolen (Tran Bien-distriktet) deltar i utforskningen av kunstig intelligens. Foto: Cong Nghia

Elever ved den asiatiske tospråklige grunnskolen, videregående skolen og videregående skolen (Tran Bien-distriktet) samhandler med en AI-drevet smartrobot. Foto: Cong Nghia

Cong Nghia

Kilde: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202605/trang-bi-nang-luc-so-cho-hoc-sinh-sinh-vien-b6a1578/