Unngå misforståelser og mekanisk anvendelse av prinsippene.

TP – Da rundskriv 29 trådte i kraft, var mange foreldre bekymret for at skolene ville slutte å undervise to økter om dagen og slutte å forberede seg til avsluttende eksamener, noe som ville gjøre det vanskelig for elevene å finne steder å studere.

TP – Da rundskriv 29 trådte i kraft, var mange foreldre bekymret for at skolene ville slutte å undervise to økter om dagen og slutte å forberede seg til avsluttende eksamener, noe som ville gjøre det vanskelig for elevene å finne steder å studere.

Forskriften som forbyr ekstraundervisning i akademiske fag for elever i første klasse har fått støtte fra mange fordi den vil sette en stopper for situasjonen der elever, etter vanlig skoletid, blir dratt til ekstraundervisning utendørs til sent på kveld. Noen foreldre har imidlertid også uttrykt bekymring for å stoppe ettermiddagsundervisning og eksamensforberedelser på grunn av visse vanskeligheter.

Rektor ved Cam Linh videregående skole i Ba Vi-distriktet ( Hanoi ), Vu Van Hai, sa at skolen fortsatt organiserer undervisning i to økter per dag og venter på ytterligere veiledning fra administrasjonsorganet. «Til tross for vanskelighetene er det nødvendig og må sikre kvalitet. Derfor vil skolen foreløpig fortsette å oppmuntre lærere til å veilede avgangselever slik at de oppnår gode resultater på opptaksprøven. På lang sikt håper vi å motta økonomisk støtte til å betale lønningene til lærerstaben vår», sa Hai.

På nettforum delte foreldre informasjon om en ungdomsskole som annonserte at ettermiddagsundervisningen ble suspendert fra 10. februar. Elevene vil ha fri hver uke. Denne informasjonen har skapt bekymring blant foreldre, ettersom de må hente barna sine i lunsjpausen og finne ut hvordan de skal håndtere dem på ettermiddagene.

Uten å bli tvunget til å delta på ekstra timer, har studentene mer tid til kunstneriske aktiviteter.

Sport , underholdning... Foto: Hong Vinh

Rektoren ved en ungdomsskole i Ba Dinh-distriktet (Hanoi) mener at essensen av rundskriv 29 ikke er et fullstendig forbud, men snarere en styrking av ledelsen når det gjelder fritidsundervisning. I realiteten har noen skoler inntatt en defensiv, unnvikende holdning, og anvendt forskrifter mekanisk, som å fullstendig stoppe ettermiddagsundervisning eller forberedelser til avsluttende eksamen, noe som ikke er i tråd med forskriftens sanne natur.

Fru Pham Thi Le Hang, leder for utdannings- og opplæringsavdelingen i Ha Dong-distriktet (Hanoi), sa at enheten har instruert skolene til å følge forskriftene i rundskrivet om tilleggsundervisning og læring strengt. Ifølge fru Hang vil skoler med nødvendige fasiliteter og ressurser til å organisere to undervisningsøkter per dag fortsette å opprettholde sine tidligere undervisningsplaner og vil ikke avbryte den andre økten.

Pham Van Ngat, leder for utdannings- og opplæringsavdelingen i Thanh Tri-distriktet (Hanoi), bekreftet også at fritidsaktiviteter som bryter med regelverket, må opphøre fra 14. februar. Skoler som har kapasitet til å organisere undervisning med to økter per dag, bryter imidlertid ikke regelverket i rundskrivet og trenger derfor ikke å stoppe.

Det er vanskelig å forberede seg til avsluttende eksamener.

Ifølge rektorer ved ungdomsskoler og videregående skoler er en nåværende utfordring at det vil være vanskelig å opprettholde forberedelse til avsluttende eksamen uten å kreve inn avgifter.

Rektoren ved en videregående skole i Hanoi mener at det ikke er vanskelig å sikre bestått karakter, men elever som ønsker å komme inn på toppakademier og universiteter vil møte flere vanskeligheter og ulemper når de må delta på veiledningssentre.

Rektoren ved ungdomsskolen bekreftet også at dersom lærerne ikke får lov til å kreve inn avgifter for ekstra veiledning for å forberede seg til slutteksamenene, slik det er fastsatt i det nye rundskrivet, vil de ikke delta i veiledningsøktene. I så fall må elevene finne klasser på veiledningssentre på egenhånd for å oppnå høye poengsummer på opptaksprøven til 10. trinn og opptaksprøven til spesialskoler.

I mellomtiden forventer foreldre at lærerne tar imot små grupper med avgangselever for veiledning og repetisjonsøkter for å forberede dem til store eksamener, men dette er for øyeblikket underlagt forskrifter.

Ifølge Nguyen Xuan Thanh, direktør for departementet for videregående opplæring (Utdannings- og opplæringsdepartementet), forbyr ikke Utdannings- og opplæringsdepartementet veiledning, men søker løsninger for effektiv styring. I prinsippet sikrer skoler som følger den foreskrevne undervisningsvarigheten at elevene tilegner seg nødvendig kunnskap. I tilfeller der lærere ønsker å undervise små elevgrupper, men krever betaling, må de overholde forskriftene i rundskrivet. Mer spesifikt må organisasjoner og enkeltpersoner som tilbyr veiledning registrere virksomhetene sine i samsvar med loven.

Ha Linh

Kilde: https://tienphong.vn/siet-day-them-hoc-them-hieu-sai-ap-dung-may-moc-post1715915.tpo