Den 8. oktober arrangerte Landbruks- og miljødepartementet et verksted i Can Tho City om «Koble sammen, lære opp og dele erfaringer med ASEAN Eco-Schools – skoler uten plastavfall», for å introdusere og veilede skoler i å anvende ASEAN Eco-School-kriteriene som er satt i undervisning, ledelse og fritidsaktiviteter.
Workshopen ble besøkt av mer enn 100 delegater som møtte opp fysisk og 100 deltakere på nett. Arrangementet ga også skoler som har implementert modellen og vunnet prisene ovenfor, en mulighet til å dele praktiske erfaringer, noe som hjalp lærere og administratorer med å forstå og fleksibelt anvende kriteriene i skolevirkeligheten.

Scene for workshopen om ASEAN Eco-Schools – skoler uten plastavfall organisert av Landbruks- og miljødepartementet i Can Tho City
FOTO: THAH DUY
Nguyen Van Khoi, nestleder i Can Tho City People's Committee, sa på workshopen at plastforurensning i elver er en stor utfordring for Mekongdeltaet generelt og Can Tho City spesielt. Ifølge en undersøkelse fra Verdensbanken (2022) er Mekongdeltaet et hotspot for engangsplastavfall, og står for 72 % av den totale mengden plastavfall. I urbane elveområder som Can Tho er tettheten av plastavfall opptil 34,5 gjenstander per undersøkt enhet, nesten tre ganger høyere enn i landlige områder.
Denne figuren viser at ansvaret og handlingene til hver enkelt person, spesielt den unge generasjonen, er ekstremt viktige for å endre forbruksvaner og beskytte bomiljøet. I den sammenhengen har den plastreduserende skolemodellen praktisk og presserende betydning. Fordi dette er en modell som bidrar til å integrere miljøopplæring i skolene, fremme bevissthet og danne grønne vaner helt fra skolen.

Professor dr. Nguyen Thi Kim Cuc, medlem av utvelgelsesrådet for ASEAN Vietnam Eco-School Award 2025, delte innlegget på workshopen.
FOTO: THANH DUY
Ifølge professor Nguyen Thi Kim Cuc, medlem av utvalgsrådet for ASEAN Eco-School Award i Vietnam 2025, er miljøopplæring ikke bare skolens ansvar, men også grunnlaget for å bygge et grønt samfunn med bevissthet og konkrete handlinger for å beskytte planeten. Og økoskole er ikke bare en tittel, men et bærekraftig grunnlag for å bekjempe plastavfall, og gjøre hver elev til en ekte miljøambassadør.
Professor Nguyen Thi Kim Cuc mener, basert på internasjonal erfaring, at de mest effektive metodene for miljøundervisning kommer fra erfaringsbaserte metoder og atferdsmessige tiltak. Derfor bør skolene fokusere på å skape en kultur med null plastavfall i alle aktiviteter, og utnytte evnen til å absorbere og spre endring hos den yngre generasjonen, for å forbedre læringsmiljøet, forbedre helsen og knytte bånd med lokalsamfunnet.
Kilde: https://thanhnien.vn/truong-hoc-can-tao-ra-van-hoa-khong-rac-thai-nhua-trong-cac-hoat-dong-185251008113909058.htm
Kommentar (0)