Fra et pedagogisk perspektiv: Moneyverse er en ny tids modell for økonomisk utdanning

VTV.vn – Etter to sesonger med konkurranse har The Moneyverse blitt evaluert av eksperter og forelesere som en ny, praktisk og moderne modell for økonomisk utdanning.

Nesten 50 000 studenter over hele landet har deltatt i konkurransen og fått tilgang til aktivitetsserien gjennom to sesonger av programmet. For å overvinne «tørrheten» rundt det økonomiske temaet, tilbyr The Moneyverse et rollespillformat med astronauter , gjennom metoden «underholdning, læring og øvelse» for å utforske fem planeter, som tilsvarer fem nøkkelområder: Tjene penger - Bruke penger - Spare penger - Investere - Bevare penger . Med skjæringspunktet mellom TV, forelesningssaler og digitale plattformer, realistisk innhold, svært aktuelt med avansert teknologi, hjelper The Moneyverse økonomisk utdanning med å nå unge mennesker på en mer intim, omfattende, livlig og inspirerende måte.

Master Bui Quang Dong – leder for studentavdelingen ved Universitetet for økonomi og finans i Ho Chi Minh-byen, sa: «The Moneyverse er ikke bare en kunnskapskonkurranse, men også en omfattende modell for finansiell kommunikasjon og utdanning, der studentene kan få tilgang til kunnskap på en intuitiv og levende måte gjennom virkelige situasjoner simulert av teknologi og dramatisering. Takket være dette forstår studentene ved skolen spesielt og studenter over hele landet generelt ikke bare verdien av penger, men praktiserer også en stødig tankegang, mot og selvtillit for å mestre den økonomiske fremtiden i den digitale tidsalderen.»

Moneyverse er en blanding av ekte, aktuelt innhold og banebrytende teknologi.

Helt fra kvartfinalen har The Moneyverse 2025 gitt deltakerne svært realistiske utfordringer. Ikke bare å svare på tekniske spørsmål, men også å løse casesett bygget på vanlige økonomiske situasjoner. Semifinalene markerer også et nytt steg med realityshow-formatet, der resultatene evalueres basert på en prosess i stedet for svar. Dette er ikke bare utfordringer, men også måten programmet krever at deltakerne kontinuerlig utvikler sine ferdigheter og kunnskaper.

Eksamenssystemet krever at kandidatene kontinuerlig forbedrer sine kunnskaper og ferdigheter.

Førsteamanuensis Dr. Pham Van Thuan – viserektor ved Vietnam Maritime University sa: «Moneyverse er som et «laboratorium» for økonomiske beslutninger. Ved å delta i programmet kan studentene observere, eksperimentere og gjøre feil uten å betale ekte penger. Dette er et simulert miljø som hjelper unge mennesker med å oppleve risikoer, lære hvordan penger fungerer og praktisere sikkerhet før de står overfor reelt økonomisk press.»

Førsteamanuensis Dr. Dang Thi Viet Duc – leder for Fakultet for finans og regnskap 1 – Akademiet for post- og telekommunikasjonsteknologi – deler det samme synet: «Moneyverse er et «hybridklasserom» – der kunnskap og teori testes i virkelige situasjoner. Strukturen av oppgaver → vurdering → kritikk tvinger studentene til å stille de riktige spørsmålene, behandle data, ta beslutninger under tidspress og være ansvarlige for resultatene. Den største verdien er å danne vanen med å ta beslutninger basert på data, risikodisiplin og lagånd.»

Mange skoleledere sa at «spørsmålene» som The Moneyverse stiller bidrar til å forbedre elevenes evner. Spesielt elevenes ferdigheter blir betydelig forbedret, slik som: kritisk tenkning og problemdefinisjon, datainnsamling og -analyse, samarbeid, ressursforvaltning, osv.

Helt fra sesong 1 har arrangørene vært pionerer med en sterk investering i teknologi, ved å bruke VR (Virtual Reality) kombinert med levende grafikk for å simulere de teknologiske endringene som skjer i den moderne finansverdenen. I sesong 2, med temaet Digital Galaxy, ble teknologi offisielt selve pilaren som formet opplevelsen.

Studentene fikk teste ferdighetene sine i praktiske aktiviteter som direktestrømming av salg, AI-applikasjoner i presentasjoner og utfordringer i den spesialiserte applikasjonen The Moneyverse. Konkurransen satte spesielt preg på vietnamesiske gameshow da deltakerne for første gang møtte en intelligent dommer – en multiagent-AI. Dette er en plattform som samler mange autonome AI-assistenter, der hver agent tar på seg en spesialisert rolle fra datainnsamling, analyse, simulering til å gi anbefalinger, alt opererer i en enhetlig arkitektur.

AI-dommer dukker opp på vietnamesisk TV for første gang

En representant for Academy of Finance kommenterte denne retningen: «Jeg setter stor pris på måten The Moneyverse kombinerer teknologi og finans på, fordi dette er en uunngåelig trend.» Dette er en retning som bidrar til å koble teori med praksis, og utstyrer studentene med digitale ferdigheter og integrert tenkning.

Representanten for Arkitektuniversitetet er enig og vurderer dette som et fremtredende «høydepunkt»: «I sammenheng med stadig teknologisk utvikling gir The Moneyverses fleksible kombinasjon av teknologi og finans ikke bare fordeler for deltakerne, men også nyhet og inspirasjon til publikum. Denne kombinasjonen skaper en «balanse» – både akademisk og praktisk, og bidrar til at finansfeltet blir nærmere og mer attraktivt.»

Spesielt The Moneyverse satte sitt preg med profesjonell støtte fra mange spesialiserte enheter som General Department of Taxation, State Securities Commission, State Bank,... inkludert Joint Stock Commercial Bank for Investment and Development of Vietnam (BIDV), som utmerket seg med verdifulle bidrag. Med mange års erfaring med å forfølge samfunnsansvar innen finansiell utdanning, lanserte BIDV i 2025 en stipendpakke verdt 2 milliarder VND for 10 skoler med toppstudenter i Money Universe-turneringen. Denne ressursen er en verdifull oppmuntring for studenter til proaktivt å forbedre sin kapasitet og praktisere økonomisk tenkning. Samtidig åpnet BIDV også karrieremuligheter for de 10 beste kandidatene – et skritt som anses å skape reell verdi for unge menneskelige ressurser.

Moneyverses erfarne ekspertpanel følger oss

Kundeuttalelser fra deltakende universiteter viser at samarbeidet mellom bedrifter har skapt en bemerkelsesverdig positiv effekt. Finansakademiet understreket at de intensive opplæringsaktivitetene til organisasjonskomiteen og ekspertene har gitt studentene erfaringer som «ikke alle lekeplasser har».

Førsteamanuensis Dr. Pham Van Thuan, viserektor ved Vietnam Maritime University, uttrykte sin glede over BIDVs innsats for å bringe økonomisk kunnskap til studentene, en handling full av samfunnsansvar, spesielt i sammenheng med å formidle dyptgående innhold, noe som er en stor utfordring.

Fra et opplæringsperspektiv foreslår Post- og telekommunikasjonsakademiet å styrke modellen med å «bestille» eksamensspørsmål, med ekspertkonsulenter etter eksamen, slik at eksamensresultatene blir til spesifikke læringsverdier.

Lærerstabens anerkjennelse bekrefter at The Moneyverse ikke bare er en lekeplass, men gradvis er i ferd med å bli en praktisk tilleggsløsning til formell opplæring. Med en flerlags og omfattende tilnærming støtter programmet studentene i å forbedre sin økonomiske kunnskap samt utvikle nødvendige ferdigheter, slik at de modnes og tilpasser seg tidens krav, og blir modige og kunnskapsrike borgere.

Kilde: https://vtv.vn/tu-goc-nhin-giao-duc-the-moneyverse-la-mo-hinh-giao-duc-tai-chinh-cua-thoi-dai-moi-100251124181104572.htm