Selvstudium for å bli en «digital soldat»

«Populær digital utdanning»-klasse ved den provinsielle militærkommandoen . Foto: KHÁNH AN

An Giang er et viktig grenseområde med en strategisk posisjon når det gjelder nasjonalt forsvar og sikkerhet, så behovet for å forbedre det digitale teknologinivået til offiserer og soldater blir stadig mer presserende. Bevegelsen «Digital utdanning for folket» i det provinsielle militæret ble iverksatt med et klart mål: Å ikke la noen soldater bli «numerisk blinde» eller falle etter teknologiflyten. Hvis den forrige generasjonen lærte å lese og skrive for å åpne opp kunnskap, lærer dagens unge soldater digitale ferdigheter for å mestre teknologiske våpen, for ikke å bli hengende etter i den industrielle revolusjonen 4.0.

Høydepunktet i denne bevegelsen er vektleggingen av selvstudium og selvforskning. I stedet for å stole på konsentrerte klasser, oppfordres hver soldat til å utforske og praktisere digitale ferdigheter i løpet av arbeidet og de daglige aktivitetene. Enheter utvikler regler for soldater for å øve på grunnleggende operasjoner, som å utarbeide dokumenter, lage regneark og bruke militær e-post på en sikker måte. Ett skritt fremover hver dag, én ferdighet hver uke har skapt en levende emuleringsbevegelse. Noen enheter, offiserer og soldater danner frivillig studiegrupper, der de som kan mer hjelper de som kan mindre. Gjennom gjensidig støtte blir det en drivkraft for selvstudiumsprosessen.

Seniorløytnant Tran Dang Ngoc Tien – propagandaassistent for forsvarskommandoen i region 1 – Long Phu tilhører generasjon Z, har tidlig tilgang til teknologi og har jobbet som lærer ved militærskolen i militærregion 9, og har enkel tilgang til ny teknologi og kunstig intelligens (KI). Initiativet «Elektronisk håndbok for å støtte parti- og politiske aktiviteter» ble vellykket undersøkt av Tien. «Initiativet er utviklet med Canva, Corel, ChatGPT-programvare, KLTTS AI tekst-til-tale-programvare, MEQR QR-kodeopprettingsprogramvare ... inkludert fire hovedfunksjoner: Støtte til politisk og juridisk utdanning; støtte til tradisjonell utdanning; støtte til kulturelle og kunstneriske aktiviteter og støtte til spillaktiviteter. Høydepunktet ved initiativet er bruken av dokumentkryptering i form av lenker og QR-koder, som bidrar til å redusere utskriftskostnader og modernisere undervisningsmetoder», sa seniorløytnant Tran Dang Ngoc Tien.

Kaptein Huynh Quoc The – politisk kommissær for kompani 1, bataljon 512 – er et konkret eksempel på den innledende effektiviteten til «digital popularisering»-bevegelsen i regiment 892. I tillegg til treningstimer og utnyttelse av ferier og pauser, deltok han og offiserene i enheten i læringsprogrammet «digital popularisering» via telefon. De fleste av dem mottok et sertifikat for fullført program. The fortalte om læringsprosessen og sa: «Jeg tror at den som ikke lærer digital kunnskap, vil bli hengende etter. Takket være oppmuntringen fra kommandøren og lagkameratene føler jeg at jeg forbedrer meg hver dag.»

Propagandaavdelingen, den politiske avdelingen, den provinsielle militærkommandoen er det rådgivende organet for partikomiteen og den provinsielle militærkommandoen for propaganda- og utdanningsarbeid i de provinsielle væpnede styrkene. Arbeidsmengden er stor, og offiserene og staben i avdelingen hviler aldri. «Jeg er fast bestemt på at selvstudium og selvforskning er avgjørende faktorer i bevegelsen «digital folkeopplæring». Som ledende offiserer må vi sette et eksempel i små ting for å oppmuntre offiserer og stab i enheten til frivillig å følge etter», delte oberstløytnant Nguyen Thanh Tien, leder for propagandaavdelingen.

Frem til nå har de fleste offiserene og staben i propagandaavdelingen fullført grunnleggende digital kunnskapsopplæring i hæren. Historien om soldatene The og Tien er et levende bevis på bevegelsens spredning, og viser at ånden av selvstudium og selvforskning kan gjøre «folk som ikke vet noe» til ekte «digitale soldater». Oberstløytnant Le Van Sang – politisk kommissær for den provinsielle militærkommandoen – bekreftet: «I den digitale tidsalderen er kunnskap også et våpen. Hvis en soldat ikke studerer selv, vil han bli hengende etter. Bare ånden av selvstudium og selvforskning kan hjelpe hver soldat med å ha evnen til å tilpasse seg og utvikle seg.»

Bevegelsen for «populær digital utdanning» i de provinsielle væpnede styrkene sprer seg stadig sterkere, og vekker læringsånden og ønsket om å avansere blant kadrer og soldater. Hvis «populær digital utdanning» for nesten 80 år siden åpnet æraen med å opplyse folket, er «populær digital utdanning» nå nøkkelen til å danne en klasse av «digitale soldater» – soldater som er både politisk standhaftige og teknologisk dyktige, og som oppfyller kravene til oppgaven med å beskytte fedrelandet i den nye situasjonen.

KHANH AN

Kilde: https://baoangiang.com.vn/tu-hoc-de-tro-thanh-quan-nhan-so--a464205.html