Ved en tilfeldighet fikk vi muligheten til å «observere» en spesiell tegnetime på Happy Art, undervist av fru Tran Vu Kim Quyen (Tam Ky-distriktet). Timen var helt stille. Dette var fordi alle elevene var barn fra Center for Support and Inclusive Education for Deaf Children, sponset av Orphance Voice-organisasjonen (USA).
Hender som snakker
H. tegnet nøye hvert strøk som fru Quyen skisserte for henne. Etter hvert vertikale, horisontale og vertikale strøk, og etter å ha valgt en farge, lyste ansiktet hennes opp. Ikke bare H., men også de andre 16 studentene viste følelser som var lett å forstå for betrakteren.
Lærer Nguyen Thi Phuong Thuy, som tok barna direkte med til Kim Quyens tegneklasse, kunne knapt skjule gleden sin over å se barna gjøre fremskritt dag for dag. Thuy er kjent med det funksjonshemmede miljøet i Quang Nam-provinsen. I over 10 år har hun kontinuerlig undervist i tegnspråkprogrammer for både voksne og barn.
Omstendighetene som førte til at Phuong Thuy kom til Orphance Voice og ble valgt som «Moder Thuy» for døve og stumme barn i sørlige Da Nang, er ganske uvanlige. Hun sier at hun innså at det å «bo» i et samfunn som bruker tegnspråk er den beste måten å forstå det på. Hvert barn lærer hvordan de skal «snakke» med hverandre, hvordan de skal uttrykke følelsene sine ved hjelp av ... hendene. Som en linedanser som lærer å balansere, blir disse spesielle barna overveldet av glede når noen forstår dem. Og Thuy knytter seg naturlig nok til hvert av disse barna.
Senteret ble etablert i 2010 og ga omsorg og støtte til barn med medfødt døvhet og mutisme, barn fra vanskeligstilte familier eller barn uten et sted å bo. Senere fikk senteret ytterligere støtte fra Orphan Voice-organisasjonen for terapeutiske aktiviteter for disse barna. Senteret ble et felles hjem hvor barna kunne åpne seg og oppleve alt rundt seg. I 2024 flyttet senteret til Tam Ky-avdelingen.
«Vennlighet er et språk som døve kan høre og stumme kan tale.» Dette ordtaket betyr at vennlighet og medfølelse er universelle verdier som kan overvinne alle språklige og fysiske barrierer. Og det var slik lærer Thuy startet spesialpedagogikkklassen sin. Døve og stumme barn oppfatter lyd gjennom vibrasjonene i lydbølger og kroppsspråk. Alt skjer naturlig når de lærer tegnspråk.
Magisk verden
H. er en spesiell elev. Det at hun får kommet til senteret hver dag er et resultat av innsatsen til fru Thuy og klassekameratene hennes. H. var foreldreløs og ble adoptert av en eldre kvinne i Ton Duc Thang-gaten (Huong Tra-distriktet). I begynnelsen var hun ikke kjent med veien til undervisningen.
Fru Thuy dro personlig til H.s hus for å hente og levere ham, og hjalp til med prosedyrene slik at H. kunne delta på undervisning med vennene sine på senteret. Nå, hver morgen, følger den lille gutten fortauene i kjente gater og sykler til timen. Det virker som om H.s magiske verden er reisen til skolen på barnehuset.
Senteret for inkluderende utdanning og støtte for døve barn omfatter mange små barn som har kommunikasjonsvansker, selv de som er født inn i velstående familier. Og mange hjertevarmende historier har blomstret ut fra denne forståelsen.
M. er en gutt som har studert sammenhengende ved senteret i fire år, siden den gang senteret fortsatt lå i Phu Ninh.
«Jeg så alt læreren gjorde. Jeg så munnen hennes bevege seg, jeg så klassekameratenes munner bevege seg. Men jeg kunne ikke høre noe. Jeg følte meg forvirret – som om jeg var fanget i et rom fullt av speil. Jeg forsto ingenting», sa M.
Han fortsatte og sa at en dag ble han banket opp av en gruppe barn. Han så de sinte ansiktene deres, men forsto ikke hvorfor de slo ham. Fra da av sluttet M. å gå på skolen. Foreldrene hans sendte ham til Ms. Thuys senter for hørselshemmede barn, og han elsket skolen!
Å lære tegnspråk var den mest praktiske ferdigheten som hjalp M. mest. Nå kan hun kommunisere med lærerne og vennene sine. Ikke mer bare å se uten å forstå. Ikke flere rom fulle av speil! M. har venner nå!
Jeg liker å leke med vennene mine i friminuttene. I tillegg er det veldig viktig å lære grunnleggende lesing, skriving og matematikk. M. blir rustet til å komme inn i det «virkelige liv» utenfor klasserommet. Nå kan hun beregne priser når hun handler, beskytte seg mot å bli lurt, og hun vet hvordan hun skal lese og skrive, og kan senere finne arbeid på steder som krever disse ferdighetene.
Å lære det grunnleggende i livet. Å forstå at de har verdi i livet, slik at de kan ha selvtilliten til å gå videre. Det er nesten forventningen alle som samhandler med disse spesielle barna håper på ...
Tegn drømmene dine
Hver onsdag morgen ser folk i Dang Dung Street (Tam Ky-distriktet) en gruppe barn i alle aldre og høyder som står i kø for å delta på Happy Art, et gratis kunstkurs drevet av Kim Quyen. Dette kurset har vært i gang i nesten et år nå.
I likhet med Thuy er Kim Quyen en kjent kunstner fra Quang Nam-provinsen med mange samfunnsaktiviteter. Denne kunstneren, født i 1989, var opprinnelig miljøingeniør. Etter nesten 10 år med arbeid med miljø- og klimaprosjekter, fant Kim Quyen plutselig veien til maleriet og endret livsveien sin.
I 2022 ble Kim Quyen offisielt kunstlærer. Hun fokuserte på miljøtemaer og bevissthets- og mediekampanjer som fremmet miljøvern, og veiledet elevene sine gjennom disse fagene. Hun organiserte kontinuerlig utstillinger relatert til miljøet. I tillegg vant mange av barnekunstverkene hennes priser på provinsielle, by- og regionale kunstfestivaler.
Kim Quyen er fullstendig viet til maling og har fått mange usedvanlige elever. Elevene i hennes ukentlige malekurs onsdag morgen bringer alltid med seg en følelse av undring og følelser som er vanskelige å uttrykke. Quyen og Thuy, som ikke klarer å lære dem direkte, samarbeider for å formidle kunnskap om komposisjon og farger gjennom symbolsk språk. Overraskende nok, sier Quyen, har barna en bemerkelsesverdig evne til å oppfatte farger. Og de fleste av maleriene deres har sterke, klare farger.
I løpet av de første ukene tegnet noen barn bare enkle fargeprikker. Gradvis lærte de å tegne trær, hus og ansikter. Selv om de ikke var perfekte ennå, begynte de å visualisere dem. Andre begynte å kombinere lyse og mørke farger for å skape dybde. Selv om det var litt klønete, var det tydelig at de forsto lys og komposisjon.
Kim Quyen fortalte at kunst er en måte å åpne en vei til integrering for hørselshemmede barn. «For hørselshemmede barn er tale begrenset, men kunst åpner døren for å uttrykke følelser, tanker og personlighet. Tegning er en måte å «snakke» uten ord på», sa Kim Quyen.
Jeg stirret intenst på tegningen av skoleveien, tegnet av en liten jente som het BT. De sterke fargene i det gylne sollyset som skinte på den grønne veien, glimtene av røde tegltak – det var som et bilde av skolen. Ja, skolen til T., H., M.... var like ren og klar i hjertene deres!
Hjelp de små
Orphan Voice ble født fra Brewer-familien, en amerikaner. I 2008 kom Brewer-familien – Tony, Cindy, Jillian, Anna Mei, Elizabeth, Faith og Joy – til Vietnam og ble raskt forelsket i menneskene og kulturen.
Siden den gang har Orphan Voice inngått samarbeid med en rekke vietnamesiske myndigheter for å hjelpe foreldreløse barn, hørselshemmede barn, barn med spesielle behov, fattige og barn i faresonen for overgrep i det sentrale Vietnam, så vel som i Kambodsja, Laos, Sør-Afrika og Myanmar.
I tillegg til anlegget sitt i Phu Ninh, åpnet Orphan Voice et annet anlegg for barn med funksjonsnedsettelser i Dien Ban i 2018.
Kilde: https://baodanang.vn/ve-giac-mo-doi-minh-3310196.html
![[Bilde] Ho Chi Minh-byen starter samtidig byggingen og spadene for fire viktige prosjekter.](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2026%2F01%2F15%2F1768472922847_image.jpeg&w=3840&q=75)
Kommentar (0)