Vietnam og Laos styrker samarbeidet innen STEM-utdanning - Robotikk

Ifølge VNA-korrespondenten i Laos koordinerte det vietnamesiske generalkonsulatet i Savannakhet med Vietnam STEM Alliance og Department of Education and Training (DET) i Lang Son-provinsen fra 26. til 27. september et verksted og direkte undervisning om STEM-utdanning (vitenskap, teknologi, ingeniørfag og matematikk) - robotikk.

Lærere og elever opplever robotikk. Foto: VNA

Til stede på arrangementet var fru Dang Thi Hai Tam, Vietnams generalkonsul i Savannakhet, representanter fra utdannings- og opplæringsdepartementet i Lang Son- provinsen og mange tjenestemenn og lærere fra Vietnam og Laos.

I en tale på arrangementet bekreftet Dang Thi Hai Tam at workshopen ikke bare er et forum for faglig utveksling, men også en levende demonstrasjon av vennskapet mellom Vietnam og Laos. Ifølge generalkonsulen er STEM og STEM-robotikk viktige verktøy for den unge generasjonen til å mestre teknologi, fremme kreativitet og koble vitenskap og teknologi med sosioøkonomisk utvikling.

Fru Dang Thi Hai Tam uttrykte håp om at lærere og elever i Sentral-Laos etter workshopen kan organisere en STEM-robotkonkurranse innen utgangen av 2025 for å feire 50-årsjubileet for nasjonaldagen til Den demokratiske folkerepublikken Laos (2. desember 1975 - 2. desember 2025). Det vietnamesiske generalkonsulatet i Savannakhet vil følge opp denne aktiviteten hvis skolene er villige til å delta.

På arrangementet understreket også Hoang Van Thao, leder for delegasjonen fra utdannings- og opplæringsdepartementet i Lang Son-provinsen, at Vietnam og Laos er to naboland med et spesielt og nært vennskap. I sammenheng med globalisering og den industrielle revolusjonen 4.0 er samarbeid om utdanningsutvikling , spesielt innen STEM, robotikk og kunstig intelligens (KI), ekstremt nødvendig for å forberede menneskelige ressurser av høy kvalitet for fremtiden.

Herr Hoang Van Thao sa at Lang Son-provinsen de siste årene har implementert mange synkrone løsninger: utarbeidelse av en plan for å utvikle STEM-utdanning for perioden 2025-2030; fremme lærerutdanning; etablering av STEM- og robotklubber i skolene; organisering av robotkonkurranser; samarbeid med STEM-alliansen og utdanningsorganisasjoner i inn- og utland. Takket være dette har STEM-bevegelsen i Lang Son utviklet seg sterkt, og elevene har vunnet mange nasjonale og internasjonale priser. Han bekreftet at Lang Son er klar til å dele erfaringer og støtte Laos-provinsene i implementeringen av STEM-utdanning, og dermed bidra til å utvikle den unge generasjonen – fremtiden til begge nasjoner.

Det vietnamesiske generalkonsulatet i Savannakhet og Vietnam STEM Alliance ga et STEM-robotlaboratorium til utdannings- og opplæringsdepartementet i Savannakhet-provinsen. Foto: VNA

I løpet av den to dager lange workshopen veiledet 20 lærere fra Lang Son sine laotiske kolleger direkte til å øve med roboter for tidlig anvendelse i undervisningen. Workshopen ga laotiske lærere og elever praktisk kunnskap og metoder for implementering av STEM-utdanning, samtidig som den åpnet for nye samarbeidsmuligheter mellom utdanningsavdelingene i de to landene. Dette er et praktisk skritt for å bidra til opplæring av høykvalifiserte menneskelige ressurser for å møte utviklingskravene i den nye æraen, samtidig som det fortsetter å styrke det spesielle, lojale vennskapet mellom Vietnam og Laos.

Kilde: https://baotintuc.vn/giao-duc/viet-nam-va-lao-tang-cuong-hop-tac-giao-duc-stem-robotics-20250928101833107.htm