Phụ huynh và học viên nói gì về hành trình chọn trung tâm IELTS?

Trong bối cảnh mạng xã hội lan truyền đủ loại thông tin về các trung tâm tiếng Anh – nơi được khen là “uy tín hàng đầu”, chỗ lại bị phản ánh về chất lượng hay pháp lý – việc tìm một môi trường học thật sự đáng tin cậy trở thành bài toán khó với không ít phụ huynh và học viên. Giữa những luồng ý kiến trái chiều đó, câu chuyện về cách phụ huynh và học viên lựa chọn IELTS Mentor mang đến một góc nhìn khác: bình tĩnh, trải nghiệm thật và hướng tới giá trị thực.

Phụ huynh: “Chỉ nghe hay là tự trải nghiệm?”

Phụ huynh bạn Ngọc Quỳnh - một học viên tại IELTS Mentor, chia sẻ: “Trên mạng thì nhiều thông tin lắm, người khen có, người chê cũng nhiều. Tôi không tin hoàn toàn vào những gì đọc được, mà phải tận mắt đến xem, gặp người thật, lớp thật. Niềm tin là thứ trừu tượng – chỉ khi mình trực tiếp trải nghiệm thì mới có được”.

Một phụ huynh có con học tại IELTS Mentor chia sẻ.

Câu chuyện của chị phản ánh tâm lý chung của nhiều bậc cha mẹ hiện nay: vừa kỳ vọng đầu tư cho con một hành trình học tập nghiêm túc, vừa thận trọng trước “rừng thông tin” trên mạng. Đa số phụ huynh đều chọn cách tìm hiểu kỹ, so sánh nhiều nơi, và ưu tiên những trung tâm minh bạch, có hệ thống đào tạo rõ ràng.

Học viên: “Cuối cùng thì mình phải nhìn vào kết quả của chính mình”

Bạn Đỗ Ngọc Thái An, sinh viên năm hai, thừa nhận rằng mình từng hoang mang khi đọc đủ loại bài viết về các trung tâm tiếng Anh. 

Ông Lưu Anh Đức - Giám đốc trải nghiệm khách hàng chia sẻ tại buổi ra mắt.

“Lúc mới tìm hiểu, em thấy rất nhiều thông tin trái chiều. Nhưng học vài buổi ở IELTS Mentor rồi thì thấy khác hẳn. Thầy cô giảng dễ hiểu, chữa bài kỹ và theo sát tiến độ từng người. Em không cần chờ đến cuối khóa mới biết mình yếu chỗ nào, vì sau mỗi buổi đều có app cập nhật điểm và nhận xét,” Thái An chia sẻ.

Với nhiều học viên, thứ mà họ chọn IELTS Mentor đó chính là việc học tập được cá nhân hóa, có người theo sát và thấy rõ tiến bộ từng ngày.

“Lúc đầu em học để thi thôi, nhưng giờ thấy mình tự tin hơn nhiều trong giao tiếp. Cảm giác được học bằng trải nghiệm, bằng hoạt động thực tế khiến em hứng thú hơn nhiều so với việc chỉ nghe giảng và ghi chép như trước,” An cho biết thêm.

Những chi tiết tưởng nhỏ như việc học qua trải nghiệm, phản hồi theo buổi, theo dõi năng lực trên app lại chính là điểm khác biệt của hệ thống IELTS Mentor, phiên bản nâng cấp  ELITE của trung tâm.

Theo đại diện IELTS Mentor, ELITE được xem là bước chuyển mình trong giai đoạn mới của trung tâm, với tinh thần “Giáo dục là thay đổi người học”. Thay vì dạy theo cách truyền thống – giảng, ghi, học thuộc – chương trình này ứng dụng phương pháp L.I.B ((Linguistic Intelligence Boosting): Hệ thống đào tạo tăng cường trí thông minh ngôn ngữ, chú trọng đến sự tham gia toàn diện của người học.

Mentor Minh Đức giải thích: “Khi học viên tham gia bằng cả thân - tâm - trí, các em không chỉ hiểu bài, mà còn yêu thích việc học. Mỗi buổi học ở IELTS Mentor đều được chia thành 4 giai đoạn: khơi cảm hứng, trình bày kiến thức, trải nghiệm thực hành và củng cố tri thức. Điều đó giúp các em tiến bộ rõ ràng và bền vững hơn.”

Mentor Minh Đức - Giảng dạy Demo trong chương trình ra mắt IELTS Mentor ELITE.

Trong bối cảnh thông tin đa chiều và cạnh tranh khốc liệt, câu chuyện của IELTS Mentor cho thấy rằng giá trị thật vẫn là thước đo duy nhất giữ được niềm tin. Người học không cần lời quảng cáo hoa mỹ – họ cần thấy mình giỏi hơn hôm qua.

Với IELTS Mentor, hành trình phát triển – dù còn nhiều thách thức – đang được minh chứng bằng chính sự tiến bộ của học viên: những người đã chọn tin tưởng không qua lời hứa, mà qua trải nghiệm thực. Như lời của phụ huynh Ngọc Quỳnh:  “Trung tâm nào cũng có điểm mạnh, điểm yếu. Nhưng khi thấy con mình học hứng thú hơn, tự giác hơn và tiến bộ hơn, tôi biết là lựa chọn của mình là đúng đắn”.

Nguồn: https://cand.com.vn/giao-duc/phu-huynh-va-hoc-vien-noi-gi-ve-hanh-trinh-chon-trung-tam-ielts--i784266/