10 maja: Ogólnopolskie finały przedmiotów STEM, AI i robotyki w Hoa Lac

TPO - 10 maja w Narodowym Centrum Innowacji (NIC) - Hoa Lac High-Tech Park (Hanoi) niemal 3000 uczestników z całego kraju weźmie udział w krajowych finałach Wietnamskich Narodowych Mistrzostw w Dziedzinie Nauki, Technologii, Sztucznej Inteligencji i Robotyki (VSAR).

Báo Tiền Phong•08/05/2026

Konkurs, pod przewodnictwem Centralnego Związku Młodzieży, jest organizowany przez gazetę Tien Phong we współpracy z Narodowym Centrum Innowacji (NIC), Centralną Radą Młodych Pionierów oraz Uniwersytetem Nauki i Technologii w Hanoi. Jednostki koordynujące to Tien Phong Joint Stock Company, Wietnamski Fundusz Startupów Przedsiębiorstw Naukowo-Technicznych, Związek Młodzieży Ministerstwa Nauki i Technologii oraz wydawnictwa Hoa Hoc Tro i Thien Than Nho.

Według organizatorów, program VSAR, który wystartował w listopadzie 2025 roku, szybko stał się fenomenem edukacji technologicznej roku szkolnego, przyciągając 5000 uczniów do udziału w rundzie wstępnej. Po procesie rekrutacji, 2930 wyróżniających się kandydatów zostało wybranych do finału krajowego.

Konkurs VSAR na rok szkolny 2025-2026 odbywa się w tętniącej życiem atmosferze ogólnokrajowej rywalizacji dzieci, niemal z okazji 85. rocznicy założenia Organizacji Młodych Pionierów Ho Chi Minha (15 maja 1941 r. – 15 maja 2026 r.), a także z niecierpliwością oczekuje 136. rocznicy urodzin prezydenta Ho Chi Minha (19 maja 1890 r. – 19 maja 2026 r.).

Uczestnicy konkursu wykazali się dużymi emocjami podczas konkursu na rok szkolny 2024-2025.

Same Krajowe Mistrzostwa w Dziedzinie Nauki, Technologii, Sztucznej Inteligencji i Robotyki przyciągnęły 1288 uczestników podzielonych na 335 drużyn, reprezentujących najlepszych uczniów szkół średnich w dziedzinie robotyki, sztucznej inteligencji i nauk o kosmosie z 29 prowincji i miast w całym kraju.

W turniejach wzięło udział blisko 3000 zawodników.

Finały Narodowe VSAR 2025-2026 obejmują szereg turniejów odpowiednich dla uczniów w każdym wieku i o różnych umiejętnościach, w tym: Narodowe Mistrzostwa STEM, AI i Robotyki, Mistrzostwa Wietnamskiego Turnieju IYRC, Olimpiadę Robotów, Mistrzostwa Zielonych Robotów i wiele innych.

Krajowe Mistrzostwa w Dziedzinie Nauki, Technologii, Sztucznej Inteligencji i Robotyki 2025–2026 to ogólnopolski konkurs dla wietnamskich uczniów szkół średnich, którego celem jest rozwijanie kreatywnego myślenia, umiejętności współpracy oraz zdolności stosowania technologii, sztucznej inteligencji i robotyki do rozwiązywania praktycznych problemów.

Rywalizujące drużyny otrzymały silne wsparcie moralne.

Turniej skupia się wokół tematów związanych z zieloną energią, zrównoważoną technologią i eksploracją naukową, tworząc w ten sposób środowisko, w którym uczniowie od pierwszej do dwunastej klasy mogą stawiać czoła wyzwaniom o charakterze praktycznym.

Warto zaznaczyć, że turniej jest całkowicie bezpłatny dla uczestników i drużyn. Organizatorzy nie pobierają żadnych opłat podczas rejestracji i w trakcie rozgrywek.

Zawody odbywają się w formacie drużynowym, a każda drużyna składa się z 3 do 5 członków i 1 trenera. Zespoły rejestrują się do udziału w 5 kategoriach.

Tabela A przeznaczona jest dla uczniów szkół podstawowych, a jej tematem jest „Roboty budują elektrownie wiatrowe ” .

Kategoria B przeznaczona jest dla uczniów szkół średnich i obejmuje ten sam temat : Roboty budujące elektrownie wiatrowe.

Kategoria C przeznaczona jest dla uczniów szkół średnich, a jej tematem jest „Roboty budują elektrownie słoneczne ”; kategoria D przeznaczona jest dla uczniów szkół średnich, a tematem jest „Rakiety wodne eksplorują kosmos”.

Kategoria E przeznaczona jest dla uczniów szkół średnich i skupia się na temacie „Rakiety wodne eksplorujące kosmos”.

Mistrzostwa Wietnamu IYRC to konkurs technologiczny dla uczniów w wieku od 6 do 18 lat z całego kraju, którego celem jest rozwijanie kreatywnego myślenia, umiejętności programowania, współpracy i ducha rywalizacji poprzez praktyczne zadania z zakresu robotyki, sztucznej inteligencji, automatyki i dronów. Konkurs otwiera również możliwości wymiany międzynarodowej, pomagając wietnamskim uczniom w pewnej integracji i wykazywaniu się swoimi umiejętnościami w globalnej społeczności robotyki.

Komitet organizacyjny przyzna nagrody w każdej kategorii, przy czym w każdej kategorii przyznana zostanie jedna nagroda główna, jedna druga nagroda, dwie trzecie nagrody i trzy nagrody pocieszenia. Dodatkowo zostaną przyznane nagrody dodatkowe, takie jak: za projekt, kreatywność, inspirację i ducha sportowego. Nagrody obejmują medale, certyfikaty, nagrody pieniężne lub rzeczowe, stypendia lub vouchery, zgodnie z regulaminem.

Tekmonk Coding Olympiad to konkurs programistyczny dla uczniów klas 3-12, którego celem jest przybliżenie programowania młodszemu pokoleniu oraz stworzenie środowiska, w którym uczniowie będą mogli rozwijać logiczne myślenie, umiejętności rozwiązywania problemów i zdolność tworzenia produktów technologicznych służących codziennemu życiu.

Olimpiada Kodowania Tekmonk 2025–2026 podzielona jest na trzy główne kategorie konkursowe:

Kategoria A to Swift Playground Challenge, przeznaczony dla uczestników zainteresowanych ekosystemem Apple i językiem programowania Swift.

Kategoria A1 przeznaczona jest dla uczniów szkół średnich od 6 do 9 klasy. Uczestnicy rywalizują indywidualnie, wykorzystując swoją wiedzę programistyczną do rozwiązywania wyzwań na platformie Swift Playground.

Kategoria A2 przeznaczona jest dla uczniów szkół średnich, którzy rywalizują indywidualnie lub w zespołach do 3 osób, skupiając się na tworzeniu i budowaniu aplikacji mobilnych przy użyciu Swift Playground na określony temat.

Kategoria B to kategoria Innowacja produktowa przeznaczona dla uczestników, którzy chcą tworzyć użyteczne produkty cyfrowe, takie jak gry, oprogramowanie symulacyjne, aplikacje edukacyjne lub interaktywne opowieści.

Tabela B1 przeznaczona jest dla uczniów klas 3–9, rywalizujących indywidualnie lub w zespołach do 3 osób, korzystających z języka programowania Scratch.

Kategoria B2 przeznaczona jest dla uczniów klas 10-12, rywalizujących indywidualnie lub w zespołach do 3 osób, korzystających z języka Python. Zgłoszone projekty muszą być związane z tematyką turnieju i nie mogą być wcześniej nagradzane w konkursach krajowych lub międzynarodowych.

Tabela C przedstawia wyzwanie CodeCombat przeznaczone dla uczniów szkół podstawowych, gimnazjów i szkół średnich, odpowiadające odpowiednio tabelom C1, C2 i C3.

Jest to konkurs indywidualny, w którym uczestnicy wykorzystują swoją wiedzę i umiejętności programistyczne, aby sprostać wyzwaniom na platformie CodeCombat.

Mistrzostwa Greenbot składają się z dwóch głównych kategorii: tworzenia robotów na otwartej platformie KCbot, dla uczniów szkół średnich i gimnazjów, oraz konkursu programowania robotów AI na platformie VEX AIM, dla uczniów klas 4–8.

Ta sekcja koncentruje się na programowaniu robotów do wykonywania zautomatyzowanych zadań z wykorzystaniem sztucznej inteligencji. Uczniowie mają okazję do budowania algorytmów, wykorzystywania narzędzi AI do sterowania robotami, przetwarzania danych z czujników oraz wykonywania zadań logistycznych na symulowanym polu walki. Ta kategoria kładzie nacisk na myślenie algorytmiczne, umiejętność rozwiązywania problemów oraz pracę zespołową w nowoczesnym środowisku rywalizacji technologicznej.

Mistrzostwa Olimpiady Robotów skierowane są do uczniów, którzy interesują się nauką, technologią i robotyką, a tym samym promują kreatywne myślenie, umiejętność rozwiązywania problemów, zdolności projektowe, programowanie i zastosowanie sztucznej inteligencji w praktyce wśród uczniów szkół podstawowych, gimnazjów i szkół średnich.

Format zawodów Olimpiady Robotów ma na celu symulację rzeczywistych scenariuszy. Zespoły projektują, montują i programują roboty wykorzystujące technologię sztucznej inteligencji (AI), aby wykonywać szereg zadań, takich jak rozpoznawanie celów, precyzyjne poruszanie się, obsługa obiektów, koordynacja zespołowa i wykonywanie zadań w określonym czasie.

Wyniki oceniane są na podstawie dokładności, szybkości, strategii, poziomu innowacyjności i ogólnej wydajności operacyjnej.

Jak poinformował Komitet Organizacyjny, Rada Ekspertów konkursu, składająca się z ekspertów, wykładowców i naukowców z dziedziny elektroniki, telekomunikacji, mechatroniki, robotyki, sztucznej inteligencji, fizyki i technologii kosmicznej z wiodących uniwersytetów i instytutów badawczych, będzie oceniać i punktować zespoły biorące udział w konkursie.

Docent dr Nguyen Huu Phat, kierownik Katedry Elektroniki, Wydziału Inżynierii Elektrycznej i Elektronicznej Uniwersytetu Nauki i Technologii w Hanoi oraz przewodniczący Rady Zawodowej Konkursu VSAR 2025-2026, ocenił, że poziom zawodowy tegorocznych zespołów uczestniczących był bardzo wysoki, a wiele produktów stanowiło dowód dobrego zastosowania wiedzy z zakresu nauk ścisłych, technologii, inżynierii i matematyki (STEM), sztucznej inteligencji (AI) i robotyki w praktyce.

„Wiele zespołów poczyniło poważne inwestycje zarówno w idee, projektowanie produktów, jak i prezentację dokumentacji technicznej. Początkowo podchodzili do technologii w sposób praktyczny, kreatywny i wysoce praktyczny” – powiedział adiunkt.

W dniu Finałów Krajowych komitet organizacyjny zmobilizował około 500 wolontariuszy, aby zapewnić wsparcie i usługi, mające na celu stworzenie jak najkorzystniejszych warunków do rywalizacji dla uczestników.