Egzamin kończący szkołę średnią w 2023 r. był najbardziej kontrowersyjnym i problematycznym egzaminem w historii od czasu zmiany nazwy i połączenia go z egzaminem wstępnym na uniwersytet.
Zdałem egzamin z literatury
Zaraz pierwszego ranka egzaminu maturalnego w 2023 r. arkusz egzaminacyjny z literatury został opublikowany w mediach społecznościowych tuż po godzinie 8 rano, zaledwie 25 minut po rozpoczęciu egzaminu.
Zdjęcia arkusza egzaminacyjnego z literatury krążące w mediach społecznościowych pokazują, że egzamin został sfotografowany w sali egzaminacyjnej, a obok arkusza odpowiedzi znajdował się formularz z powiadomieniem o egzaminie. Po otrzymaniu tej informacji Ministerstwo Edukacji i Szkolenia natychmiast powiadomiło Departament Bezpieczeństwa Politycznego Wewnętrznego (A03) Ministerstwa Bezpieczeństwa Publicznego w celu weryfikacji informacji.
Departament Bezpieczeństwa Politycznego Wewnętrznego odkrył, że kandydat z Prowincjonalnej Komisji Egzaminacyjnej w Cao Bang użył iPhone'a 11 do sfotografowania pytań z egzaminu z literatury około godziny 7:50 rano, a następnie wysłał je krewnym z prośbą o pomoc w ich rozwiązaniu. Następnie zdjęcie pytań z egzaminu z literatury zostało opublikowane w mediach społecznościowych. Ministerstwo Bezpieczeństwa Publicznego zlokalizowało tego kandydata o godzinie 13:30.
Oficjalny arkusz egzaminu z literatury Ministerstwa Edukacji i Szkolenia (po lewej) oraz arkusz egzaminacyjny sfotografowany i wysłany przez kandydata (po prawej).
Zdałem egzamin z matematyki
Podczas gdy opinia publiczna wciąż huczała od plotek o wycieku egzaminu z literatury, tego samego popołudnia pojawiły się podejrzenia, że wyciekł również egzamin z matematyki. Po egzaminie z matematyki, po południu 28 czerwca, czytelnicy poinformowali prasę, że w trakcie zdawania egzaminu rozesłano uczniom zdjęcia fragmentu egzaminu, a konkretnie pytań od 41 do 45 o kodzie 113. Porównanie z oficjalnym arkuszem egzaminacyjnym wykazało, że wyciekłe zdjęcia pokrywały się z drugą połową strony 4 o kodzie 113.
Natychmiast po otrzymaniu informacji z Ministerstwa Edukacji i Szkolenia oraz prasy, Departament Bezpieczeństwa Politycznego Wewnętrznego przeprowadził weryfikację i dochodzenie. W rezultacie A03 zidentyfikował kandydata z Prowincjonalnej Komisji Egzaminacyjnej Yen Bai, który użył telefonu do zrobienia zdjęć i wysłania pytań egzaminacyjnych na zewnątrz.
Ministerstwo Edukacji i Szkolenia oświadczyło, że te dwa incydenty nie miały wpływu na przebieg egzaminu. „To były wykroczenia ze strony osób fizycznych; nie było dowodów na to, że jakiekolwiek odpowiedzi lub wskazówki dotyczące udzielania odpowiedzi na pytania zostały przesłane do sali egzaminacyjnej z zewnątrz” – powiedział przedstawiciel Ministerstwa. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zawiesiło w prawach egzaminatora dwóch kandydatów i odsunęło od obowiązków nadzorujących egzamin sześciu urzędników i inspektorów zaangażowanych w te dwa incydenty.
Jeden ze studentów sfotografował arkusz egzaminu z matematyki i wyciekł jego zdjęcia poza salę egzaminacyjną.
Temat literatury
Po zakończeniu egzaminu z literatury niektórzy nauczyciele zwrócili uwagę, że próbny egzamin dyplomowy przeprowadzony przez Departament Edukacji i Szkolenia Nghe An był bardzo podobny do oficjalnego egzaminu Ministerstwa Edukacji i Szkolenia.
W związku z tym fragment tekstu w części eseistycznej obu egzaminów został zaczerpnięty z opowiadania „The Picked-Up Wife” pisarza Kim Lâna, a pytania są do siebie w pewnym stopniu podobne.
Egzamin z literatury podczas drugiego próbnego egzaminu maturalnego w 2023 roku, zorganizowanego przez Departament Edukacji i Szkolenia Nghe An w dniach 15-16 kwietnia, postawił pytanie: „Przeanalizuj powyższy fragment. Na jego podstawie skomentuj nowatorstwo twórczości pisarza Kim Lâna, poruszającego temat rolników przed rewolucją sierpniową”.
Oficjalne pytanie w eseju brzmi: „Przeanalizuj powyższy fragment i skomentuj punkt widzenia pisarza Kim Lâna przedstawiony w fragmencie”.
Profesor Nguyen Ngoc Ha, przewodniczący komisji egzaminacyjnej szkół średnich, odrzucił te obawy i stwierdził, że chociaż materiał źródłowy jest ten sam, pytania są różne. „To normalne, ponieważ program nauczania obejmuje 17 utworów literackich, ale z powodu redukcji liczby uczniów wykorzystuje się tylko 15” – wyjaśnił profesor Ha.
Treść oficjalnego egzaminu Ministerstwa Edukacji i Szkolenia (po lewej) i egzaminu próbnego Nghe An (po prawej) jest identyczna.
Na egzaminie z geografii pojawiło się dziwne pytanie.
Wielu nauczycieli zauważyło, że tegoroczny egzamin z geografii z nauk społecznych zawierał nietypowe pytania, wykraczające poza podręczniki dla klas 10, 11 i 12. Pytanie 79 w kodzie testu 324 przedstawiało tabelę danych dotyczącą wolumenu towarów transportowanych drogą lotniczą w kraju i za granicą do Wietnamu w latach 2015–2020. Pytanie wymagało od kandydatów wybrania odpowiedniego rodzaju wykresu w celu przedstawienia tych danych.
Pytanie zawiera cztery opcje: A. Kolumna, linia, region. B. Okrąg, linia, region. C. Region, kolumna, okrąg. D. Linia, kolumna, okrąg.
Jednak wielu kandydatów było zdezorientowanych wymaganiami pytania, mając trudności z wyborem najbardziej odpowiedniego typu wykresu dla danych. „Żadna z czterech odpowiedzi podanych przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia w ramach egzaminu nie spełnia w pełni wymagań pytania” – skomentował jeden z nauczycieli.
W odniesieniu do tej informacji profesor Nguyen Ngoc Ha, przewodniczący komisji egzaminów maturalnych, powiedział, że omówi ją z zespołem przygotowującym do egzaminu i prześle później pisemną odpowiedź mediom.
Dziwne pytanie na egzaminie końcowym z geografii w szkole średniej w 2023 r.
Egzamin z chemii nie był rygorystyczny.
Nauczyciele uważają, że egzamin z chemii o kodzie 201 zawiera wiele pytań składających się ze źle sformułowanych zdań, nieprawdziwych informacji i braku logiki.
W pytaniu 54: Autor pytania miał na myśli reakcje zachodzące w wielkim piecu z CO2, które przekształcają Fe₂O₃ w Fe (odpowiedź C: obróbka cieplna). Jednak „obróbka cieplna” to po prostu powszechna metoda produkcji żelaza w przemyśle.
„Gdyby pytanie brzmiało: »W przemyśle żelazo jest zazwyczaj produkowane bezpośrednio z Fe₂O₃ metodą…”, wówczas opcja C byłaby prawidłowa. Jednak w przypadku pytania 54 zarówno C, jak i D są dopuszczalne” – skomentowała grupa nauczycieli.
Pan Huynh Van Chuong, Dyrektor Departamentu Zarządzania Jakością, powiedział, że omówi tę sprawę z zespołem zadającym pytania i udzieli odpowiedzi później. „Rada i eksperci z krajowej komisji egzaminacyjnej przeanalizują tę sprawę i oficjalnie udzielą odpowiedzi później” – powiedział.
Kontrowersje wokół odpowiedzi w języku angielskim
Tegoroczny egzamin maturalny z języka angielskiego pozostawił wielu uczniów i nauczycieli w konsternacji, ponieważ na to samo pytanie istnieją dwie prawidłowe odpowiedzi. Nauczyciele zwrócili uwagę, że pytanie 31 z kodu egzaminu 401 z języka angielskiego ma dwie prawidłowe odpowiedzi.
Pytanie wymaga od kandydatów znalezienia w zdaniu słowa, które należy poprawić: „Ich nowe (A) badania wykazały, że motywacja do nauki obu grup uczniów była zupełnie inna (B) od siebie, a porównywana ( C) grupa, której motywacja do nauki była silniejsza, uzyskała lepsze wyniki niż grupa kontrolna (D)”.
Jednak pytanie pozwala kandydatom wybrać tylko jedną poprawną odpowiedź, co wprowadza w błąd uczniów i nauczycieli, utrudniając ustalenie najtrafniejszej odpowiedzi. Wybór odpowiedzi B lub C w tym pytaniu byłby prawidłowy. Wynika to z faktu, że fraza „distinctive from” (B) nie ma znaczenia w słownikach Cambridge i Oxford. Słowniki wyjaśniają, że „distinctive” oznacza charakterystyczny, typowy, zazwyczaj w połączeniu z rzeczownikiem, a nie ze słowem „from”. Poprawne użycie to „distinct from”.
Alternatywnie, wybór odpowiedzi C, „grupa porównawcza”, również będzie akceptowalny, ponieważ wykorzystuje niewłaściwą terminologię; bardziej odpowiednia byłaby odpowiedź „grupa porównawcza”.
Podobnie, pytanie 18 kodu testu 401 również wywołało kontrowersje. W pytaniu poproszono o uzupełnienie luki: Dziennikarz mówi o planach opublikowania nowego ______ w lokalnej gazecie w przyszłym tygodniu.
Cztery sugerowane odpowiedzi to: A. redaktor; B. dokument; C. komiks; D. artykuł. Nauczyciele uważają, że uczniowie mogą poprawnie wybrać odpowiedź C lub D.
Profesor Nguyen Ngoc Ha, przewodniczący Komisji ds. Opracowywania Pytań Egzaminacyjnych dla Szkół Średnich, poinformował o otrzymaniu opinii. Odnośnie pytania 18, profesor Ha stwierdził, że zespół ds. opracowywania pytań egzaminacyjnych z języka angielskiego potwierdził, że poprawną odpowiedzią jest D – artykuł. Odnośnie pytania 31, profesor Ha stwierdził, że zespół ds. opracowywania pytań analizuje sprawę i udzieli odpowiedzi w późniejszym terminie.
Ha Cuong
Korzystny
Emocja
Twórczy
Unikalny
Gniew
Źródło
Komentarz (0)