60 lat dumy i aspiracji

Edukacja jest fundamentem rozwoju, kluczem do odkrycia wiedzy i ludzkiego charakteru. Nauczanie umiejętności czytania i pisania, kształtowanie charakteru, doradztwo zawodowe, pielęgnowanie aspiracji, rozwijanie duszy i wzmacnianie silnej woli u uczniów to cele, do których dąży każde środowisko edukacyjne. Przez ostatnie sześćdziesiąt lat liceum Ky Anh High School wypełniało tę szlachetną misję i nieustannie dąży do doskonałości, kształcąc pokolenia uczniów, którzy są kompetentni, moralnie prawi i wnoszą wysokiej jakości zasoby ludzkie do rozwoju swojej ojczyzny i kraju.

Budowanie szkół w obliczu trudności.

Wracając do pierwszych stron historii, liceum Ky Anh ( prowincja Ha Tinh ) zostało oficjalnie otwarte 12 września 1965 roku – w trakcie zaciętych lat wojny z Wietnamem Północnym, prowadzonej przez amerykańskich imperialistów. Dlatego budowa szkoły musiała zapewnić zarówno tajność i kamuflaż, jak i dostępność schronów i okopów. Po wielu dniach poszukiwań, uczniowie zostali początkowo zgromadzeni w Ky Thu, ale wkrótce musieli zostać przeniesieni do Ky Giang.

15 października 1965 roku zabrzmiał pierwszy dzwonek szkolny, co było doniosłym wydarzeniem historycznym. W ciągu zaledwie pięciu lat (1965-1970) szkoła musiała być ewakuowana pięć razy, w sześć różnych lokalizacji. Kryte strzechą sale lekcyjne z glinianymi ścianami, schrony przeciwbombowe obok ławek i krzeseł oraz lekcje przerywane syrenami alarmowymi nalotów głęboko zapisały się w pamięci zarówno nauczycieli, jak i uczniów. Nauczanie w ruchu, kopanie schronów i budowanie tymczasowych konstrukcji dla zapewnienia bezpieczeństwa – to była prawdziwa „szkoła w samym środku pola bitwy”.

„Dziś szkoła średnia Ky Anh High School nie tylko mocno stawia na innowacyjność, integrację i rozwój, ale także w pełni pielęgnuje cenne tradycyjne wartości: jedność, elastyczność, kreatywność, ciągłe patrzenie w przyszłość, ale nigdy nie zapominanie o naszych korzeniach i umiejętność wyciągania wniosków z przeszłości, aby cieszyć się teraźniejszością” – powiedział Tran Huu Linh, dyrektor szkoły.

W tych latach pan Le Van Khanh – dyrektor i pierwszy członek Partii w szkole – wraz z siedmioma nauczycielami i 135 uczniami, położył podwaliny pod jej powstanie pośród niezliczonych trudności. Pomimo narodzin w dymie i ogniu bomb i kul, niezłomna wola i pilny duch nauczycieli i uczniów Ky Anh były pielęgnowane i błyszczały coraz jaśniej. Już w pierwszym roku szkolnym Nguyen Tien Binh osiągnął wybitne wyniki, zdobywając tytuł wybitnego ucznia w dziedzinie literatury na całej Północy.

Ruch naśladownictwa „Dwóch Dobr” stał się wzorem dla całej prowincji. Modele „warsztatu szkolnego” i „ogrodu szkolnego” były skutecznie wdrażane przez wiele lat. W 1977 roku szkoła została zaszczycona możliwością zaprezentowania się jako wzór w skali kraju i zaproponowano jej powielenie w całym kraju. Pilnie się ucząc, setki uczniów szkoły było gotowych iść na wojnę, odpowiadając na wezwanie Ojczyzny, odkładając długopisy i książki, by walczyć. Wielu z nich stało się częścią narodu, przyczyniając się do ukształtowania jego dzisiejszego oblicza.

Po zjednoczeniu kraju stabilizacja infrastruktury edukacyjnej stała się pilna. W 1977 roku Komitet Partii Dystryktu Ky Anh i Komitet Ludowy podjęły decyzję o wyborze Con Cum (gmina Ky Hung, obecnie okręg Song Tri) na oficjalną lokalizację szkoły. W tamtym czasie Con Cum było jedynie jałowym zboczem wzgórza usianym kraterami po bombach. Pan Nguyen Trinh Thuyen – dyrektor szkoły – wraz z Komitetem Infrastruktury oraz setkami nauczycieli i uczniów wyrównał teren i odbudował sale lekcyjne.

Niektóre działania edukacyjne nauczycieli i uczniów w szkole.

Pośród ostrego słońca i wiatru, przesiąknięte potem ubrania nauczycieli i uczniów wciąż siały ziarno nowej drogi rozwoju. Od tego momentu szkoła stopniowo się stabilizowała, rozwijała i prężnie rozwijała dzięki nieustannym wysiłkom wielu pokoleń nauczycieli, uczniów oraz oddanych, odpowiedzialnych i wizjonerskich liderów, takich jak Zasłużony Nauczyciel Nguyen Trinh Thuyen, Zasłużony Nauczyciel Tran Trung Dung, Pan Nguyen Dinh Song, Pan Tran Dac Thuoc, Zasłużony Nauczyciel Nguyen Thi Le Thuy, a teraz Pan Tran Huu Linh wraz z Radą Dyrektorów szkoły.

Adaptować się, integrować i rozwijać.

Przez lata, w obliczu zmian w kraju i na świecie , zwłaszcza w czasie pandemii, Komitet Partyjny i Rada Szkoły wykazywały się elastycznością i innowacyjnością w swoim kierownictwie, wdrażając wiele przełomowych rozwiązań w zakresie opracowywania programów nauczania i organizacji nauczania. Nauczyciele i uczniowie wytrwale stawiali czoła trudnościom, przekształcając wyzwania w motywację, utrzymując dyscyplinę w nauczaniu, dbając jednocześnie o bezpieczeństwo i elastycznie dostosowując się do nowych okoliczności.

Szkoła średnia Ky Anh została wyróżniona przez Partię, państwo oraz różne szczeble i sektory wieloma prestiżowymi nagrodami: trzykrotnie Medalem Pracy od Prezydenta (pierwszej, drugiej i trzeciej klasy); Flagą Emocji i Certyfikatem Zasługi od Premiera; a także wielokrotnie Flagami Emocji i Certyfikatami Zasługi od Ministerstwa Edukacji i Szkolenia oraz Prowincjonalnego Komitetu Ludowego. Od 2007 roku do chwili obecnej szkoła jest uznawana za spełniającą krajowe standardy akredytacji jakości edukacji i konsekwentnie utrzymuje tytuł Wybitnego Kolektywu Pracy.

W szczególności, w odpowiedzi na zapotrzebowanie na gruntowną i kompleksową reformę edukacji, szkoła przyznała autonomię swoim wydziałom przedmiotowym. Nauczyciele stale się uczą, wprowadzają innowacje i doskonalą swoje metody nauczania, wykorzystując technologie informatyczne i transformację cyfrową, aby sprostać nowym programom nauczania ogólnego, pomagając uczniom w wszechstronnym rozwijaniu ich zdolności i cech. Wdrażane są energiczne działania emulacyjne, motywujące nauczycieli i uczniów. Coraz większy nacisk kładzie się na zajęcia pozalekcyjne, uczenie się przez doświadczenie oraz szkolenia z zakresu umiejętności życiowych.

Wkraczając w XXI wiek, szkoła średnia Ky Anh stale się rozwija, zarówno pod względem liczebności, jak i jakości nauczania, zyskując nowy wygląd i renomę. Od 2007 roku do chwili obecnej szkoła prowadzi 45 klas z prawie 2000 uczniów. Do 2025 roku łączna liczba pracowników, nauczycieli i pracowników wyniesie 102 osoby (4 administratorów, 90 nauczycieli i 8 pracowników pomocniczych), w tym 17 nauczycieli z kwalifikacjami ponadstandardowymi, 4 nauczycieli referencyjnych na poziomie prowincji, 10 nauczycieli o wysokich kwalifikacjach na poziomie prowincji oraz 2 nauczycieli wyróżnionych.

Nauczyciele i uczniowie biorą udział w obchodach Dnia Dziedzictwa Kulturowego Wietnamu.

Z roku na rok wzrasta liczba wybitnych uczniów i studentów przyjmowanych na uniwersytety i do szkół wyższych, co pomaga Ky Anh High School konsekwentnie plasować się w czołówce ogólnokształcących szkół średnich w prowincji – co jest wyraźnym dowodem prestiżu i reputacji szkoły.

Podtrzymywanie tradycji „biednej ziemi z silną tradycją nauki”

Sześć dekad to nie tylko kamień milowy, ale epopeja twórczości i poświęcenia. Szkoła stała się „czerwonym adresem” wiedzy, miejscem, w którym pokolenia oddanych nauczycieli tworzyły złotą historię tradycji.

W szczególności szkoła średnia Ky Anh High School może poszczycić się trzema pedagogami, którzy kiedyś piastowali ważne stanowisko dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia Prowincji Ha Tinh: nauczycielem ludowym Le Duc Quy, doktorem i zasłużonym nauczycielem Tran Trung Dung oraz doktorem Nguyen Thi Nguyet – świadectwem tradycji dziedziczenia i zrównoważonego rozwoju.

Od pierwszego rocznika absolwentów do dnia dzisiejszego, szkołę tę ukończyły dziesiątki tysięcy absolwentów. Wielu z nich zostało kluczowymi urzędnikami w agencjach partyjnych i państwowych oraz przedsiębiorstwach; profesorami, lekarzami, inżynierami i nauczycielami w kraju i za granicą, przyczyniając się do wspaniałej tradycji „biednej ziemi z silną tradycją nauki”.

W ciągu 60 lat rozwoju i wzrostu szkoła zawsze cieszyła się uwagą i wsparciem ze wszystkich szczebli i sektorów; wsparciem ze strony Komitetu Partyjnego, rządu i społeczeństwa; a także towarzystwem pokoleń nauczycieli i absolwentów. Ta więź ukształtowała silną tradycję: poprzednie pokolenia budowały i powierzały zaufanie; kolejne pokolenia dziedziczą i rozwijają się, tworząc nieprzerwany strumień wiedzy.

Na tle głębokiej integracji międzynarodowej południowy region Ha Tinh – wraz ze strefą ekonomiczną Vung Ang – staje się kluczowym ośrodkiem ekonomicznym, otwierając przed szkołą wiele nowych możliwości i obowiązków: okazje do nawiązywania kontaktów, doradztwa zawodowego i rozszerzonej współpracy, a także odpowiedzialność za podnoszenie poziomu intelektualnego ludności i szkolenie wysokiej jakości zasobów ludzkich, aby służyć zrównoważonemu rozwojowi ojczyzny.

Otwiera się nowy rozdział, a szkoła średnia Ky Anh nadal konsekwentnie dąży do realizacji swojego celu: zbudowania „szczęśliwej szkoły”, wspierania aktywnych, przedsiębiorczych i wszechstronnie rozwiniętych uczniów oraz kształcenia kadry nauczycielskiej, która jest kompetentna zawodowo, moralnie prawa i nowocześnie myśląca – posiadająca niezbędne zaangażowanie, wizję, intelekt, cnotę i ambicję.

Sześćdziesiąt lat wspaniałych osiągnięć – zbudowanych na tradycji pracowitości, duchu pokonywania trudności, elastyczności i kreatywności – Ky Anh High School będzie nadal systematycznie osiągać nowe szczyty.

Źródło: https://tienphong.vn/60-nam-tu-hao-va-khat-vong-post1793868.tpo