Lekcja 2: Osiągnięcie poziomu intelektualnego Krainy Górniczej

Chwała z międzynarodowych medali

W tym roku sektor edukacji w Quang Ninh nieustannie otrzymuje wiele dobrych wiadomości. Uczniowie z prowincji zostali uhonorowani i wyróżnieni na zawodach międzynarodowych i regionalnych oraz zawodach olimpijskich, stając się dumą swojej ojczyzny. Wśród nich należy wymienić uczniów Ninh Quang Thang z Ha Long High School for the Gifted zdobyła prestiżowy brązowy medal na 37. Międzynarodowej Olimpiadzie Informatycznej (IOI), która odbyła się w dniach od 27 lipca do 3 sierpnia 2025 r. w Boliwii.

Kierownictwo Departamentu Edukacji i Szkoleń oraz nauczyciele powitali Ninh Quang Thang, Liceum Ogólnokształcące dla Uzdolnionych w Ha Long, które wróciło po zdobyciu prestiżowego brązowego medalu na 37. Międzynarodowej Olimpiadzie Informatycznej (IOI) (2025). *Zdjęcie: Minh Ha*

Ninh Quang Thang powiedziała: Przed przystąpieniem do tego egzaminu byłam przytłoczona, ponieważ zgłosiło się ponad 300 kandydatów z 84 krajów i terytoriów. To egzamin informatyczny o najlepszej skali, profesjonalnej jakości i renomie na świecie . Jednak dzięki wsparciu rodziny i nauczycielom nabrałam pewności siebie i przystąpiłam do egzaminu z największą determinacją. Każdego dnia egzaminu rozwiązywaliśmy test programistyczny na komputerze przez 5 godzin i rozwiązywaliśmy 3 zadania. Wyniki były automatycznie oceniane online przez system, a tablica wyników była ogłaszana na żywo przez 2 dni egzaminu (online).

Thang wspominał, że tegoroczny egzamin był niezwykle trudny, wymagał od każdego kandydata umiejętności elastycznego zastosowania wiedzy i ogromnej kreatywności. Przystępując do egzaminu, zespoły i kandydaci byli gruntownie przygotowani i zaangażowani, więc konkurencja była bardzo duża. Wietnamska delegacja, licząca czterech kandydatów, zdobyła medale (jeden złoty, dwa srebrne i jeden brązowy). W szczególności uczeń Ninh Quang Thang z Liceum dla Uzdolnionych w Ha Long, Quang Ninh, który po raz pierwszy przystąpił do egzaminu, wykazał się wyjątkowym zaangażowaniem i zdobył brązowy medal.

Wiadomo, że zanim Thang osiągnął ten wynik, zdobył brązowy medal na Olimpiadzie Informatycznej Azji i Pacyfiku. Nauczycielka Do Thi Dieu Thuy, dyrektorka Liceum dla Uzdolnionych w Ha Long, powiedziała: „Dzisiejsze dumne osiągnięcie Thang jest efektem długich wysiłków zarówno nauczycieli, uczniów, jak i szkoły; świadczy o stale poprawiającej się jakości edukacji w Liceum dla Uzdolnionych w Ha Long, a także w prowincji Quang Ninh”.

To już trzeci raz w historii, kiedy uczniowie Quang Ninh rejestrują się na Międzynarodową Olimpiadę. Wcześniej, w 1998 roku, Vi Anh Tuan z liceum Cam Pha zdobył srebrny medal na Międzynarodowej Olimpiadzie Chemicznej w Australii; w 2016 roku Nguyen Ngoc Minh Hai z liceum Ha Long zdobył brązowy medal na Międzynarodowej Olimpiadzie Biologicznej w Wietnamie.

Na regionalnych placach intelektualnych uczniowie Quang Ninh również osiągnęli wiele wybitnych osiągnięć. Na przykład: w czerwcu 2025 roku Trinh Viet Hoang, Liceum dla Uzdolnionych w Ha Long zdobył srebrny medal na Międzynarodowej Olimpiadzie Chemicznej Abu Rayhan-Biruni 2025. W 2022 roku Vu Huy Hoang, Liceum dla Uzdolnionych w Ha Long zdobył srebrny medal na Olimpiadzie Informatycznej Azji i Pacyfiku; Le Thuy Mai Anh, Liceum dla Uzdolnionych w Ha Long zdobył brązowy medal na Europejskiej Olimpiadzie Fizycznej...

Le Thuy Mai Anh, Ha Long High School for the Gifted, zdobyła brązowy medal na Europejskiej Olimpiadzie Fizycznej (2022).

Popraw jakość, ugruntuj pozycję

Oprócz znaczących osiągnięć w międzynarodowych i regionalnych egzaminach i konkursach, ogólna jakość edukacji w prowincji odnotowała znaczącą poprawę. Quang Ninh jest jedną z czołowych prowincji w kraju, wysoko ocenianą przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia za moduły szkoleniowe wdrażające Program Edukacji Ogólnej z 2018 roku, co zapewniło udział 100% nauczycieli i kadry kierowniczej w szkoleniach wdrażających Program Edukacji Ogólnej z 2018 roku. Do tej pory 100% szkół ogólnokształcących w prowincji wdrożyło lokalne treści edukacyjne zgodnie z wytycznymi Ministerstwa Edukacji i Szkolenia. Jakość zasobów ludzkich w prowincji uległa znacznej poprawie, a wskaźnik przeszkolonych pracowników wzrósł z 85,5% (w 2021 r.) do 87% (do końca 2024 r.).

W szkołach średnich wskaźnik promocji uczniów utrzymuje się na poziomie ponad 97%. Egzamin wstępny do szkoły średniej w roku szkolnym 2025-2026 został zorganizowany bezpiecznie, poważnie, obiektywnie, uczciwie, z zachowaniem wysokiej jakości i zgodnie z harmonogramem. Wyniki egzaminu wstępnego do klasy 10 w roku szkolnym 2025-2026 poczyniły znaczne postępy: odsetek średnich lub wyższych wyników egzaminów wstępnych w całym województwie wynosi 68,46% (wyższy niż w roku szkolnym 2024-2025, który wyniósł 8,04%), znacznie wyższy niż w latach 2018-2023.

Egzamin maturalny w 2025 roku w prowincji Quang Ninh odbył się bezpiecznie, poważnie i zgodnie z przepisami. Średni wynik prowincji wyniósł 6,19 punktu; prowincja zajęła 12. miejsce na 34 nowe prowincje i miasta; 13. miejsce na 63 (stare) prowincje i miasta, awansując o 12 miejsc w porównaniu z rokiem 2024.

Ogólnopolski Konkurs na Najlepszego Ucznia w roku szkolnym 2024-2025 nadal cieszył się dużym zainteresowaniem – wzięło w nim udział 110 uczniów, którzy zdobyli 88 nagród, w tym 2 pierwsze nagrody, 27 drugich nagród, 30 trzecich nagród i 29 nagród pocieszenia. Zespoły z biologii, geografii i języka chińskiego uzyskały 100% zdobytych nagród, podczas gdy zespoły z fizyki, historii i języka angielskiego osiągnęły wskaźnik wygranych sięgający 90%. Województwo utrzymało 8. miejsce w pierwszej dziesiątce województw i miast (według statystyk sprzed połączenia samorządów dwupoziomowych) z największą liczbą utalentowanych uczniów w kraju. W Ogólnopolskim Konkursie Naukowo-Technicznym dla uczniów szkół średnich w roku szkolnym 2024-2025, województwo zdobyło również 1 drugą nagrodę i 2 nagrody za obiecujące wyniki.

Quang Ninh skutecznie skonsolidował i poprawił jakość osiągania standardów umiejętności czytania i pisania na poziomie 2 (najwyższym). W całym województwie na 10 000 mieszkańców przypada 235 uczniów (w całym kraju 215 uczniów na 10 000 mieszkańców), czyli o 20 uczniów więcej niż w całym kraju. Skala i sieć placówek kształcenia zawodowego są zróżnicowane pod względem rodzaju, branż/zawodów, poziomów kształcenia i są równomiernie rozmieszczone w całym województwie; koncentrują się na wysokiej jakości kształceniu zawodowym, szkoleniu dostosowanym do potrzeb przedsiębiorstw i potrzeb mieszkańców oraz zapewnianiu zasobów ludzkich dla województwa. W ciągu pierwszych 8 miesięcy 2025 roku w całym województwie zapisało się 17 388 osób, z czego 235 to studenci studiów wyższych, 1275 to studenci średniego szczebla, a 15 876 to studenci szkoły podstawowej i kształcenia ogólnego trwającego krócej niż 3 miesiące.

Uczniowie Wojewódzkiego Internatu dla Mniejszości Etnicznych czytają książki w bibliotece.

Quang Ninh w coraz większym stopniu zaspokaja potrzeby edukacyjne dzieci mniejszości etnicznych, zamieszkujących odległe, odizolowane i upośledzone obszary prowincji. Jakość edukacji, wychowania i opieki nad uczniami mniejszości etnicznych w regionach górskich i wyspiarskich, zwłaszcza w etnicznych szkołach z internatem i półinternatach, uległa znacznej poprawie. Do tej pory 100% placówek edukacji podstawowej, w których uczą się dzieci mniejszości etnicznych, stworzyło środowisko sprzyjające rozwojowi zajęć z języka wietnamskiego; wdrożyło również stosunkowo skuteczną integrację i integrację z językiem wietnamskim.

Łączny kapitał budżetu prowincji przeznaczony w średnioterminowym planie inwestycji publicznych na lata 2021–2025 na bezpośrednie inwestycje i wsparcie w sektorze edukacji wynosi ponad 3,291 mld VND; jest to kwota 2,3 razy wyższa niż w latach 2016–2020. Obejmuje to 24 projekty inwestycyjne mające na celu budowę obiektów szkolnych i sal lekcyjnych o łącznym kapitale przekraczającym 2,626 mld VND.

Można potwierdzić, że imponujące wyniki, jakie sektor edukacji i szkoleń w Quang Ninh osiągnął dzisiaj, są wyraźnym dowodem strategicznej wizji, czujnej uwagi prowincji oraz humanitarnych i przełomowych decyzji Prowincjonalnej Rady Ludowej w ostatnich latach. Od edukacji przedszkolnej, przez edukację ogólną, po studia wyższe, wszystkie poziomy edukacji były inwestowane synchronicznie, dążąc do poprawy kompleksowej jakości i rozwoju zrównoważonych zasobów ludzkich. Wymowne dane dotyczące wskaźnika uczniów o wysokich osiągnięciach, wyników egzaminów końcowych czy wskaźnika wykwalifikowanych pracowników nie tylko świadczą o wysiłkach sektora, ale także potwierdzają nową pozycję Quang Ninh – miejscowości, która zawsze traktuje edukację jako fundament rozwoju.

Lan Anh

Źródło: https://baoquangninh.vn/bai-2-khang-dinh-vi-the-chat-luong-giao-duc-3383047.html